第二天清晨，闹钟还没响，江兮染就自己醒了。雨后的阳光透过窗帘缝隙，在地板上投下一道明亮的光带。她睁开眼，第一个念头不是昨晚没做完的作文，也不是即将到来的模拟考，而是—— 那位“帝王嬴政”，还会再和她说话吗？
这个念头让她心里泛起一丝细微的、痒痒的期待。她立刻摸过枕边的手机，解锁，点开小红书。私信对话框还停留在昨晚那句带着[微笑]表情的“准了。退下吧”。没有新的消息。
一丝微不可察的失落掠过心头，但很快被她按捺下去。人家是“皇帝”，怎么可能天天在线和一个高中生闲聊？昨晚大概只是一时兴起吧。她对自己说：江兮染，别犯傻。
起床，洗漱，吃早餐。母亲沉默地准备着餐点，父亲的位置依旧空着。餐桌上只有碗筷碰撞的轻微声响。这种熟悉的寂静，让昨晚那场跨越时空（和网络）的对话，更像是一个不真切的梦。
去学校的路上，她戴着耳机，听的却不是英语听力，而是手机里缓存的一段关于秦陵考古发现的纪录片。听着听着，思绪又飘远了。如果他真是秦始皇，会怎么看现代这些对他陵墓的探索？会觉得被冒犯，还是……也会有一丝好奇？她甚至想象了一下，那位“陛下”用沉稳威严的口气评价现代科技的样子，忍不住又弯起了嘴角。
一整天，这种期待感像一只悄悄扑闪着翅膀的蝴蝶，时不时就在她心里扇动一下。课间休息时，她会忍不住拿出手机飞快地看一眼通知栏——没有那个橘红色图标的提示。历史课上，老师讲到秦统一度量衡，她听得格外认真，甚至下意识地思考，如果他问起，她能不能说出更深入的见解？放学时，她和同桌走出校门外，拿起手机，同桌刷着搞笑视频哈哈大笑，她却点开了“帝王嬴政”的主页，把他那寥寥几条动态又仔细看了一遍，试图从那些冰冷的文字和图片里，拼凑出一个更清晰的形象。一个和父亲年纪相仿，喜欢历史，语气严肃又似乎藏着柔软的男人。
他到底是个什么样的人呢？现实中是做什么的？为什么能把“朕”这个自称用得如此自然而不显滑稽？这些问题盘旋在她脑海里，混合着一种对未知的好奇和难以言喻的亲近感。
放学回到家，那种期待感变得更加具体而迫切。她甚至没有先回自己房间，就站在玄关处，靠着鞋柜又一次点开了小红书。对话框依旧沉寂。
这一次，失落感明显了一些。她深吸一口气，告诉自己别再想了，还是刷题更重要。然而，当她摊开历史作业，深奥的论述题却仿佛变成了一团乱麻。笔尖在草稿纸上无意识地划着，回过头来却发现，她已经在“秦始皇创立的制度体系”那一道论述题上停留好久了。她目光呆滞，思索着要是秦始皇“本人”在这里，会不会有不一样的答案呢？
她有点懊恼地把纸揉成一团，扔进垃圾桶。就在她强迫自己集中精神这道题时，手机屏幕突然亮了起来。小红书：您收到一条新消息。
心，猛地一跳。几乎是以抢答的速度，她抓过手机。真的是他！
【帝王嬴政】：“今日课业可曾繁重？”
没有称呼，没有寒暄，直接是一个问题。语气依旧平淡自然，仿佛他们昨天才聊过，而不是隔了整整一天。但这句简单的问候，却像一颗投入平静湖面的石子，瞬间在她心里漾开了圈圈涟漪。
他记得她是学生，记得她高二课业重。他……是特意来问她的吗？
江兮染感觉自己的心脏像被泡在温泉水里，暖暖的，胀胀的。一种被记挂、被关注的喜悦细细密密地蔓延开来。这是她在父亲那里很少感受到的。
她赶紧放下笔，双手捧着手机回复，生怕回慢了他就会消失。
“江畔有兮”：“超级繁重！(╥﹏╥) 刚还在被和您有关的东西折磨呢陛下！” 她下意识地用上了撒娇抱怨的语气，发完才觉得有点不妥，对方可是“皇帝”啊。
但那边回复得很快。 【帝王嬴政】：“治国之理。明晰法则，步步推导，方能得解。如同律法，条理清晰，方可治国安邦。”
他又开始了他那套独特的“帝王式”比喻和说教。但这次，江兮染一点也不觉得枯燥或被冒犯，反而觉得有趣极了。原来他“本人”“亲自莅临指导”就是不一样呢！
“江畔有兮”：“陛下说得是！那我解这个历史题，也算是在辅佐陛下治理天下了？”她大着胆子开了一句玩笑。
【帝王嬴政】：“[微笑] 卿若能解天下难题，朕心甚慰。”
他又用了那个老派的[微笑]表情。江兮染看着那个黄色的笑脸，仿佛能看到屏幕那端，一个不苟言笑的中年人，试图用他理解的方式表达一点点鼓励和幽默。
这种笨拙的尝试，让她心里那点小小的期待，终于落到了实处，化成了实实在在的欢喜。
“江畔有兮”：“我会努力的！不能让陛下失望！” 她想了想，又鼓起勇气多问了一句。 “陛下今天……忙吗？”
问完，她屏住了呼吸。期待着他的回答，期待着他能再多说一点，哪怕只是只言片语。
窗外的天色渐渐暗下来，房间里没有开灯，只有手机屏幕的光，映亮了她带着期待和一点点紧张的脸庞。网络的另一端，无形的线，悄然收紧了一寸。
我们小兮染终于不那么怂啦！不对，下一章就打回原形了！
作者有话说
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第2章 期待.屏幕外的问候
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