操场上震耳欲聋的歌声浪潮逐渐平息，如同退潮般，留下的是被激情洗涤过后的、略显疲惫却又异常亢奋的气氛。各班级方阵的状况开始分化：有些较早结束“战斗”的班级已经在教官的口令下重新整队，进行着最后时间的巩固训练；有些则还沉浸在刚才的兴奋中，三三两两地坐着休息，脸上洋溢着比拼后的畅快。
杨教官目光扫过自己班的队伍，最终落在了那个试图重新“隐身”于人群中的清瘦身影上——谭欣。这小子，昨天唱了一首俏皮的儿歌，今天又在关键时刻用一首深情的《为了谁》带动全场……连着两天都显得那么“突出”。
一丝不易察觉的、带着点捉弄和探究意味的笑意从杨教官眼底闪过。他忽然清了清嗓子，抬高声音，清晰地喊道：“谭欣！”
“到！”谭欣心里一咯噔，几乎是条件反射般地立正站好，身体绷得笔直。
“出列！”杨教官命令道，待谭欣小跑到队伍前方站定，他才带着点戏谑的口吻说：“你既然这么会唱，歌喉这么亮，老是藏在队伍里可惜了。来，到前面来，大大方方地，给你班上的同学们单独再来上一首！就当是……给今天的训练收个尾，提提神！”
谭欣感觉全班同学的目光瞬间都聚焦在自己身上，脸上火辣辣的。“这是被盯上了吗？”他心里叫苦不迭，“真是枪打出头鸟，都怪我刚才逞能，做事不过脑子！”但命令已下，他只能硬着头皮，应了声“是”，略显僵硬地向前又迈了一小步。
同学们看着他被第二次点名表演，眼神里充满了惊奇、好奇，也夹杂着几分看热闹不嫌事大的兴奋，当然，经过刚才的斗歌，更多了几分认同——毕竟，能连续两天被教官“特殊关照”要求展示才艺，这在他们班还真是蝎子拉粑粑——独（毒）一份儿。
杨教官转向全班，准备调动气氛：“等一下谭欣同学唱完，我喊‘呱唧呱唧’，大家就一起……”
“呱呱呱！”
他话还没说完，队伍里突然冒出一串清脆又突兀的青蛙叫。众人循声望去，正是早上那个戴眼镜、看起来挺斯文的走读生男生，他好像完全没意识到打断了教官，还是一脸无辜或者说带着点恶作剧得逞的笑意看着前方。
杨教官：“……”他一时语塞，额角似乎有黑线滑下。这二十七班怎么回事？别的班鼓掌口令都是整齐划一的“一二三，快快快！”或者“嘿嘿嘿！”，怎么到了他这儿，画风就变得这么……清奇？他无奈地瞥了一眼罪魁祸首谭欣，怪他昨天开的“好头”，只得临时改口：“……总之，等我口令，大家热烈鼓掌！谭欣，开始吧！”
所有人的目光再次聚焦到谭欣身上，等待着他的表演。
面对全班的注视，谭欣心跳如鼓。唱什么？流行歌怕不合时宜，未来的歌更是绝对禁区。电光石火间，一个稳妥又应景的念头闪过。
他深吸一口气，努力让声音听起来镇定，面向同学们试探性地问道：“报告教官，同学们，那我……再给大家唱首红歌，好不好？” 他刻意用了些少年人特有的、略带腼腆的商量语气。
这个提议立刻得到了积极的回应。同学们刚从军歌的热烈气氛中出来，对红歌的接受度正高，纷纷点头或小声说“好”。杨教官也抱着臂，下巴微扬，示意他“别磨蹭，快点”。
得到许可，谭欣定了定神，朗声道：“一首《映山红》，送给大家！”
他略微闭上眼睛，仿佛在调动情绪，随即开口：
“夜半三更哟盼天明……”
“寒冬腊月哟盼春风……”
起初几句，他的声音清亮而稳定，带着这个年纪少有的控制力，气息平稳，音准极佳，已然超出了普通初中生随便哼哼的水平。同学们都安静下来，有些讶异地认真听着。
唱着唱着，谭欣的思绪不由自主地飘远了。歌词里的“盼天明”、“盼春风”，勾起了他对故乡东衡县城的深深怀念——他想起了庄严肃穆的元帅纪念馆，想起了纪念馆旁那座横跨洣水、饱经风霜的老桥，更想起了春天来时，纪念馆后山上那漫山遍野、如火如荼的映山红……还有那位带着他们去春游、耐心讲解历史的刘老师年轻的面容。思念与愧疚，化作了无形的养分，注入歌声之中。
“岭上开遍哟映山红……”
“岭上开遍哟映山红……”
当唱到这句重复的副歌时，他的歌声不自觉地注入了更深的渴望与真挚的情感，清亮的嗓音里带上了一丝不易察觉的颤抖，那是对故乡、对过往时光的深切眷恋，听得人心头微颤。
进入第二段演唱时，谭欣做了一个大胆的处理。他巧妙地融入了一丝湘楚之地山歌的韵味，尾音处带上了一点悠长而婉转的微小起伏，仿佛真能看到那山岭连绵、杜鹃怒放的景象在歌声中铺展开来。这种处理并非炫技，却让这首经典的旋律顿时有了一种鲜活的地域气息和更加动人的感染力。
整个操场似乎都安静了不少。原本还有些窃窃私语的其他班级学生，也被这悠扬而深情的歌声吸引，纷纷侧目。二十七班的同学们更是听得入了神，尤其是那些同样来自县城或对家乡有深厚感情的同学，眼神里充满了共鸣。连抱着臂站在一旁的杨教官，原本带着点审视和捉弄意味的表情，也渐渐变得专注和柔和起来，眼底闪过一丝真正的欣赏。
谭欣完全沉浸在自己的歌声与回忆里，用他超越年龄的技巧和充沛的情感，为全军训团献上了一场意料之外的独唱表演。
最后一个悠长的尾音缓缓消散在空气中，谭欣从深沉的回忆中抽离，缓缓睁开眼。那双刚刚还氤氲着水汽与深情的眸子，此刻在夕阳下竟显得格外清亮，仿佛有细碎的星光落入其中。他下意识地扫过面前的同学们，被这目光触及的人，都不自觉地对他生出了更多亲近与佩服——这家伙，学习好，唱歌也这么厉害！
短暂的寂静后，杨教官率先打破沉默，他嘴角噙着一丝不易察觉的笑，扬声问道：“唱得好不好？”
“好——！”全班同学异口同声，吼声比回答口令还响亮，带着发自内心的赞叹。
“那就别愣着！呱唧呱唧！”杨教官大手一挥。
热烈的掌声瞬间爆发，还夹杂着几个男生兴奋的怪叫和口哨声。这毫不掩饰、直白热烈的反馈，让谭欣的心尖像被羽毛轻轻挠了一下。习惯了直播间里隔着屏幕、用文字和礼物表达喜恶的互动方式，这种直面而来的、属于少年人的纯粹赞誉，让他感到既陌生又温暖。
“这个年纪……真好。”他心底感叹，“情绪来得直接，去得也快，喜欢就鼓掌，开心就大叫，难过……呃，就像我昨天那样，想哭就哭。”想到昨天在校门口那场酣畅淋漓的眼泪，他脸颊微微发烫，幸好有夕阳掩护。
他的思绪又开始不着边际地飘散：“啧，我这两天又是儿歌又是红歌，风格够跳跃的，要放在几年后大学军训里，怎么着也算个‘风云人物’了吧？说不定还能混个‘优先择偶权’什么的……”这念头一起，他自己都觉得有点好笑，赶紧在心里“呸”了两声，把这莫名其妙冒出来的想法甩开。
“全体都有——！立正——！入列！”杨教官收敛了笑意，恢复了训练时的威严口令，及时打断了谭欣已经飘到“择偶权”的离谱思绪。
谭欣如蒙大赦，赶紧小跑回自己的位置站好，暗暗松了口气。成章二十七班军训第二天的最后巩固训练，就在这段意外精彩、且注定会被同学们谈论好几天的独唱插曲后，正式开始了。空气中的疲惫仿佛被歌声驱散了不少，连枯燥的队列练习似乎都变得轻快了几分。
放学解散的哨声响起，一天的疲惫仿佛瞬间释放。学生们如同开闸的洪水，嬉笑着涌向各自的方向。谭欣正要习惯性地独自走向校门，刘炜却一把勾住了他的脖子，另外几个早上打过照面的走读生也笑嘻嘻地围了过来。
“谭欣，一起走啊！”刘炜嗓门洪亮。
“就是，蛙哥，别想跑！”那个戴眼镜的男生立刻接口，语气里带着明显的促狭。
谭欣被这突如其来的热情和那个诡异的称呼弄得一愣。“蛙哥？什么蛙哥……这啥啊？”他下意识地反驳，脸上露出几分茫然和轻微的不满。
“哈哈，就是你啊！昨天那首《小青蛙》多经典！我们都记住了！”眼镜男生笑得见牙不见眼，其他几人也跟着起哄。
“喂，眼镜，你别乱给人家起外号。”刘炜假装板起脸，随即又好奇地问，“对了，说了半天，你叫啥名儿啊？”
“王平。”眼镜男生推了推眼镜，说得干脆利落，名字听起来倒是挺平和，跟他这会儿有点皮的性格形成了点反差。
“王平是吧……我记住你了。”谭欣佯装威胁地指了指他，但语气已经软化，更多的是无奈。他被这群半大孩子裹挟着，一起向校门走去。
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