感受到书中的魔力波动后，未溪察觉到其中蕴含的魔法一定不简单。
原因无它——如果不谦虚地说，未溪现在对魔力的感知程度已经是所有魔法师中的佼佼者了，即使不主动去探查，她也能仅凭第一感觉察觉到世界上的大部分魔力与魔法了。
然而，虽然说她刚刚的注意力都集中于书中的内容，但是在刚刚阅读的那么长的时间里，她竟然丝毫都没有察觉到书中的封印魔法，足以证明这本书的作者的魔法造诣一定不低了。
既然如此……
未溪开始集中注意力感知书中的魔法结构。
从大致的感知上来看，书中的魔法涉及了不止一道封印，并且每道封印的强度都层层递进，未溪一时半会也没有办法立刻破解。
未溪合上书，手指轻轻摩挲着书本的封皮，思索着如果她是这本书的作者，她会如何设置这道封印。
直觉告诉她，封印的破解方式一定与【魔力】有关，准确来说，与书本前面开放的部分介绍的【魔力的起源】有关。
这道封印被隐藏起来了……
那么，模仿【魔力的起源】，去尝试思考【封印魔法的起源】吗？
未溪的脑中对这道封印的破解方式已经有一些眉目了，她看了一眼时间，发现已经快要到据杨冽所说阳枫下课的时刻了。
差不多了，先把需要用到的书借走，再去找阳枫吧。
未溪将不用的书放回了书架，去图书馆的办理处将书借走后将它们放进了储物魔法石，随后便出发前往阳枫上课的教室了。
——那本神秘的书中的谜题，就等到她忙完风之老师布置的任务再说吧。
等未溪刚刚抵达教室的楼层后，下课的铃声就响起了。未溪连忙加快脚步赶到了教室门口不远处。
远远地看去，教室中是一个中年的男老师正在上课，似乎拖了一会堂。虽然阳枫是战斗魔法系的，但是这堂课应该是讲一些理论，从未溪的角度来看，上课的学生似乎都有一些心不在焉，留着那位男老师在讲台上长篇大论。
过了一会，男老师终于放下了粉笔，慢悠悠地整理完文件后离开了教室，班里的学生才看起来终于松了口气变得放松。
那位男老师离开时还恰好路过了未溪，他昂首挺胸地走着，像一只骄傲的公孔雀，未溪下意识看了他一眼，他却很快发现，不屑地瞥了她一眼后，快步走开了。
未溪：……
没太懂对方为什么有这样莫名其妙的情绪，未溪走向了教室，还没走到门口，就看到阳枫一脸蔫地走了出来。
“啊，阳枫……”
未溪刚刚开口，阳枫立刻看向她，发现是未溪后，眼神都亮了几分，火速冲向她：“嘿朋友！你来找我吗？你怎么知道我在这的？我正后悔早上没加你的联系方式呢！”
“嗯，我是过来找你的。你知道杨冽吗？我和他之前有一些……交集，中午刚好遇到他问了问你的消息，才知道你刚刚在这里上课的。”未溪与阳枫一边走着，一边道。
“噢，我知道他，我们是同学来着！他似乎是我们这届学生中很强的那一批，魔力与魔力强度评级都很高。”阳枫思索道，“对了，关于你的训练计划，我已经初步制定了一些哦！刚开始的阶段主要是以增强你的基本体质为主，但是不会太勉强你的放心放心！大体上就是循序渐进啦，毕竟我也怕你的身体承受不住！”
“谢谢你，阳枫。”未溪听完后道谢说，随后想起了自己之前想要和她说明的自己的情况，“不过……我这两天比较忙，并且身体状态不太好，可能没办法很快就开始你制定的训练计划。”
“欸，那正好，我到时候还得再详细安排一下呢。我看你今天早上是想要去晨跑来着？你这几天还要去吗？”
“要吧……应该就随便跑跑，强身健体一下？”
“哇哦，那咱俩早上一块去吧？一个人去总是有些寂寞呢！”
“可以啊！我们商量一下时间吧……”
三两句之间，未溪与阳枫便已经约好了没有训练计划的这几天一块去晨跑。
不过，她们并没有注意到身后恰巧看见她们一块走，并恰巧和她们走一条路的杨冽。
他默不作声地记住了两人约好的时间地点。
“对了，你现在要回宿舍吗？我住在准星阁，你呢？”未溪问道。
“没错！其实我早上就是看着你走出准星阁去操场的。”阳枫笑嘻嘻道，“我刚刚上课的时候还想着没遇到你就在宿舍门口蹲你呢。”
“对了，说到上课，你应该有看到他吧……我真的觉得刚刚那个男老师……不知道是不是因为和我不太合适……总之，我个人感觉，有点逆天。”一向比较直接的阳枫叹了口气，有些犹豫地评价道，看见未溪有些疑惑的眼神后继续道，
“我们这节课是战斗决策理论，但是刚刚的那位老师在上课开始时就设计了一个战斗情景提问我们如何进行正确的决策。本来这挺正常的不是吗？但是他直接点了一个男生起来回答，那个男生本来就腼腆，大家基本又都没有系统地学习过这门课，他回答不上来后整个人本来就有些难受了。结果刚刚那个老师居然有点……上纲上线？
“我也不知道我的评价正不正确，反正他直接对那个同学说了挺不好的话，后面又开始扯到说我们这些来新学校的学生都是别的学校不要的生源，说什么他来教我们是屈才了之类的啦。”
“……”未溪听到这里时，眉头已经紧皱。
“紧接着你猜怎么着？他开始讲他当学生时的光辉历史了！！一边说自己曾经多么的智慧与强大，一边说自己曾经的学校如何，一边还要嘲讽我们两句。期间有同学想要帮那个男同学解围，回答之前那个问题，打断一下他的话，结果他直接开始把矛头对准那个同学接着一顿难听的话。
“然后还要说什么，以后上课没有他的允许一句话都不许说，没有他的允许不准干别的事之类的……就这样掰扯了将近一节课，终于开始解释刚刚拿到题目了。
“但是恕我直言，他讲题，真的很烂。感觉就是把答案念了几遍，然后说着什么多战斗就有解决的经验了之类的话，这道题目就结束了。第二节课终于开始讲正课了，但是就是一直在念课件，感觉什么都没解释清楚，我请问呢？感觉一节课下来学到了零个东西，还被冒犯到了！哎……我真的很想要知道那个情境为什么要选择那样的战斗策略啊啊啊！为什么连这个都不解释清楚！！”
阳枫一脸抓狂道，她没注意到未溪的神色变得若有所思。
“那是一道什么样的情景？”
未溪突然道。
“啊……是这样的。”看见未溪好像有些感兴趣，阳枫立刻拿出手机，调出了题目中的那段视频给未溪看，“喏，这是题目的模拟情境视频。”
视频已经开启了魔法全息模式，由于情景中设置的魔法都并不是很高级，未溪可以清楚地知道视频中的模拟人物使用的魔法。
在视频中，学生代表的人物是一个A级左右的专精火元素魔法的魔法师，需要对战一位B 级的专精水元素魔法的魔法师。
A级的基础实力强于B 级，但是水元素克制火元素，魔法元素被克制时，魔法师受到的限制会十分大，因此综合下来对方的实力要比学生代表的魔法师强。
如果未溪没猜错的话，这是一个典型的通过比拼魔法师对不同种类的魔法的了解程度来解决问题的题目。
未溪继续看下去。
视频中，每次己方施展出火元素的攻击时，下一秒敌方就会使用水元素将己方的攻击全部化解，还顺带有剩下的元素魔法攻击己方。
很快，己方便连连败退，在代表训练的防护罩仅剩30%时，视频结束了。
“嗯……”未溪已经有眉目了，她刚要开口，就察觉到了阳枫疑惑的眼神。
未溪问：“怎么了？”
阳枫挠挠头：“这个可以直接代入解题呀？你愣在这里做什么？”
未溪：“啊。”
未溪看着阳枫的手机，突然想起来了这种情境题目除了单看题干用语言描述对战方法外，还有另一种模式——直接用魔法设置情境，做题者可以通过魔法将自己代入进去身临其境地解题，阳枫给她看的视频就是这个模式。
但是……
未溪犹豫了。
曾经她由于身体原因无法使用强大的魔法时，也想过通过这个方式用魔法拟造的身体去尝试规避自己的身体，而代入其中使用魔法。
但是她尝试过后发现每次代入结束，意识完全回到自己的身体后都会承受极大的痛苦，尝试了许多次后……
母亲……未迟鸣就禁止她再使用这个东西了。
而她自那之后也没有打起用这种方式接触魔法的主意，过去三年更是没有任何渠道使用它。
突然，意识到什么后，未溪觉得自己的大脑突然变得前所未有的清醒，她感觉自己的心跳越来越快。
对啊，她为什么没有记起来她可以用这个模式接触魔法？
是因为身体之前的痛苦让她自然地规避，还是未迟鸣对她的的影响深深地融入了她的每一处血肉中？
不管怎么样都好，她要把这份影响剥离。
剥离出她的每一个行动！
她已经下定决心要抓住一切的机会让自己变得强大，让自己学会魔法，让自己掌握自由。
会痛苦又如何？
她要学会魔法！这才是最重要的！
未溪不再犹豫。
未溪的声音带着前所未有的明显的笑意：“谢谢你，阳枫。你提醒我了。”
谢谢你提醒我……
这将是今后我的身体能够使用魔法前，我率先练习魔法最大的方式！
根据提示，未溪操作过后，一缕意识便进入了视频中魔法师的身体中。
在阳枫的视角中，未溪仍然聚精会神地看着视频，而视频中的魔法师们再次开始行动了——只不过这一次行动的人实际上是未溪。
看着视频中未溪的操作，阳枫不知不觉中瞪大了眼，嘴逐渐张开，时不时发出惊叹，根本没有机会合拢。
——这是什么操作？
——等等？还能这样？！
——为什么她一进去对面就这么乖啊？不对吧？！
在阳枫还没有反应过来时，原本难以战胜的敌人已经倒下，屏幕浮现了战斗结算——
【评级：完美】
【评分：100】
她有些颤抖地拿过手机看了又看，最后才对已经意识回归的未溪满声震惊道：
“不是！！姐们！！你这么强啊？！
“温老师！！不，辞神，教我魔法！！
“就现在！求你！！”
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