葛思宁很少分心，她自认自己最大的优势就是专注力，这会儿被老师一点，她突然明白——她确实被李老师的话给影响到了。
她就知道，在她心里，分科这件事情一辈子都过不去了。
时间到了，数学老师回到讲台上，问今天是几号，根据月份和日子抽了两个男同学到黑板上做题。
他们做的时候葛思宁在下面把这两道题重新算了一遍，对了。她翻开课本后面的课堂练习，又找了几道题做，了解常见的几种套路，便彻底掌握了。
数学老师接下来还要讲解，葛思宁握着笔，懒得听了。
她坐的位置靠窗，楼层高，几乎可以看见树梢。
枝桠上有一个空鸟窝，没鸟在家，她研究了一会形状，又分神去看天空。
今天天气特别好，跟葛天舒来学校找李老师那天一样好。
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其实中考前的小说创作事件只是导火索，让葛天舒下定决心让葛思宁读理科的根本原因在于，她自己就是理科生。
葛家有钱，她又是独女，祖父母托举她出国读书，回国以后创业直接赚得盆满钵满。
葛天舒的人生太顺了，顺到她就算自大也理所当然，她认为她能过上这样的生活都是因为她敢于选择且做对了选择，至于时代、风口、家世等因素，全都靠边站。
凭借自己成功的案例，她给葛朝越选了理科，还指定了大学专业，企图在孩子身上复刻一个自己。
然而葛朝越天生没心没肺，很多事情他谈不上喜欢，却也不反感，并且对于他来说，有人帮他做计划更好。
没有反抗的先例，家里就这样唯母独尊了许多年，等到葛思宁长大，葛天舒已经习惯了事事顺遂的生活。
她从前就不允许自己的人生出现偏倚，人到中年更是执拗。
所以当葛思宁鼓起勇气，想要心平气和地就实际出发，和葛天舒谈一谈分科的事情时，葛天舒的第一反应就是：“你是不是还放不下你的文学梦？你是不是觉得学文科会对你写小说有帮助？”
“葛思宁我告诉你，你不要把这个世界想得太简单了。选文还是选理看似只是一件小事，但其实这背后将关系到你以后高考能读什么大学，能选什么专业，乃至日后你的职业、前程，都会被这个选择左右。一旦方向错了就什么都错了，如果你今天因为一些不切实际的幻想就轻率做决定，我只能说你不配当我的女儿，你的目光太短浅了。”
葛思宁听完立马变成了一只应激的刺猬，努力保持的平静就这样被葛天舒轻蔑地打破，她顿时暴怒。
“我根本没有把世界想成怎么样，拜托你别对我下定义好吗？”她下意识反驳。
她都还没有见过完整的世界，天真不是正常的吗？她不明白为什么最应该守护她天真的母亲，会如此残忍地说出这种话。
“我不是为了写小说才选文科，我也没有不切实际的幻想，我就是觉得我文综比理综好，如果我选文科我能考上更好的大学……”
葛天舒打断了她，“是吗？”
“你能保证吗？”
葛思宁吸了口气，气急失语，且一时之间权衡不定，于是选择短暂沉默——她害怕自己会冲动应战，以葛天舒的个性，她一定会向葛思宁索取承诺。
可她的战略性回避在妈妈看来就是认输了，而她的反应在葛天舒眼里就是一场无能狂怒。
葛思宁至今还清晰地记得葛天舒坐在皮革椅子上，一只手转着钢笔，弯唇嘲笑她的样子。
“你看，葛思宁，你根本就不能保证，所以你怎么和我谈？我对你的未来做过周详的计划，不然我请那么多老师、给你报那么多班是为了什么？不就是希望你能够得到正确的引导，选择正确道路吗？”
她说不过葛天舒，耻辱的眼泪流下来，溃不成军地另辟蹊径：“你根本就不爱我。你这个占有欲狂魔。”
葛天舒笑笑，并不为她的冒犯而动怒。葛思宁骂她，她就往她肺管子上戳：“你平时写小说词汇也这么匮乏吗？你的故事里是只有爱吗？两个主角爱来爱去，除了爱什么也没有，是这样吗？”
“不是！”
葛思宁气到发抖，葛天舒根本没读过她的作品，她凭什么评头论足！
“那是什么？你的脑子里不就只有这些？”
葛思宁很想反驳，但是葛天舒已经把注意力放到了电脑上。她知道她们的谈判结束了。
葛思宁走出书房，开门的那一刹，她听见葛天舒说：“别去找你爸当救兵。他就是文科生，你觉得他的人生成功了么？”
那天晚上葛思宁在房间里放声大哭了很久。
她很伤心，她原以为自己长大了，能从打压式教育里跳出来了，结果还是井底之蛙。
她更伤心的是，她哭完以后才意识到自己的幼稚，她居然还心存葛天舒因为她的眼泪而妥协的幻想。
葛思宁和葛天舒较劲，王远意和葛朝越劝了很多次，无解。
葛天舒觉得可笑：“就让她闹，我看她能蹦多高。”
她笃定并非狂妄，而是十五岁的葛思宁可以反抗的工具实在有限。
除了成绩，她没有任何可以动摇葛天舒的东西。
王远意私底下和葛天舒谈过，他问她：“你把公司那套搬到家里来，有意思吗？思宁是你的女儿，不是你的员工。”
葛天舒不以为意：“她以后会感谢我的。”
“但十五岁的思宁永远也不会原谅你。”
葛天舒笑了，“所以为什么人们都说女儿像爸呢，葛思宁那股倔劲真的和你一模一样。”
王远意摔门而去。
相敬如宾这么多年，他几乎没冲葛天舒发过火。
葛天舒看着那扇门，只一秒就收回了视线。
她和王远意结婚，是因为她欣赏他的倔强。
但是有时候，她也讨厌他的清高。
葛思宁虽然有意提高文综的分数，但是碍于补习班的加持，她的理综虽然略显薄弱，却也还没到拖后腿的地步。
她也没有任性到故意考差。这种手段牺牲太大，她没必要为了激怒葛天舒而自毁前程。
那段时间她很迷茫，她不习惯和人推心置腹，同龄人里也就问过经常一起帮老师跑腿的班长徐之舟。
对方的意志很坚定，果断地表明自己会选理科。
葛思宁问他为什么，他陈列的理由很清晰，“个人方面，我学理科会感到快乐，也有天赋；前景上读理科确实更有出路，虽然考大学没有文科容易，但是以后找工作会比文科生轻松。”
见她沉思，徐之舟问：“葛思宁，你有什么不选理科的理由吗？或者你有非要读文科的理由吗？”
面对真挚的疑惑，葛思宁褪去了个人情绪，开始真正地审视这个问题。
然而越审视，她越心寒。
因为她发现，葛天舒的话并不完全是错的。
而她的坚定，也并不完全能被称为“孤勇”，换个角度，或许就是莽撞。
但是，人生只能做对的选择，不能做自己想做的选择吗？
徐之舟想了想，说：“我不知道。我们的人生阅历还没有到可以思考这么深奥的问题，并且得出答案。毕竟我们现在所站的地方是人生的岔路口，而非终点。”
葛思宁嗯了一声，虽然没得到答案，但还是说：“谢谢你。”
“不客气。”
葛朝越没空回家，又担心家里的“战况”，于是总给葛思宁发信息。
葛思宁病急乱投医的时候也问过他，但是他是理科生，当然说理科好。
“我那年的重本分数线，理科可比文科低了不少。如果学文，你哥估计就没书读了。”
但这只是他个人的情况，现在学制和环境如何变化，葛朝越并不是很了解。
“要不你问问爸？”
葛思宁回了个【NO】的表情包。
在过往的家庭矛盾中，王远意总是发挥着润滑油的作用。
但是这次有些不一样，他既没有劝葛天舒，也没有安慰葛思宁，有时候吃饭还能看见他发呆。
葛思宁知道，爸爸在思考事情。
至于思考什么，她模糊地有个认知，却不清楚具体。
又因为葛天舒的话，葛思宁憋着一口气，让自己忍住不搬救兵。
但她心里确信，王远意是支持她的。
京都的冬天很冷，葛思宁每天骑自行车去上学，一不小心就冻感冒了。
月考前她没有背完的政治提纲，刚好考到了两道大题，七八分拉开将近五十人，葛思宁拿到了入学以来最差的成绩。
葛天舒借此嘲笑她，她声嘶力竭地解释了理由，全然忘记了葛天舒是唯结果论者。
葛思宁受了委屈，闹得很厉害，她像失序的小兽一样质问葛天舒为什么要这样对待自己，难道她就没有犯错的机会吗？
然而葛天舒只是冷冷地看着她，说：“葛思宁，你马上就要十六岁了，应该明白会哭的孩子有糖吃这种手段没用了。”
“你应该拿成绩和实力跟我谈判，而不是眼泪。”
她知道。葛思宁心想，我一直知道。
可你不是我的妈妈吗，你为什么舍得我难过。
晚上王远意送牛奶进来的时候，葛思宁还在抽噎。
他一如既往的说了几句叮嘱的话，葛思宁没有理会。
良久，王远意叹了口气，在床边坐下了，摸她哭到湿漉漉的头发。
“思宁，我知道你很痛。所以你有没有想过，你以坚硬的态度去面对生活给你的荆棘，反而落得一身伤痕。或许换个方式会更好呢？”
葛思宁猛地抬头，难以置信地望向他。
从小到大王远意明里暗里地偏袒她，一个眼神葛思宁就知道自己这次又侥幸过关。所以现在王远意不帮她了，不需要明说她也能意会。
葛思宁心如死灰，将王远意赶出房间。
爸爸握着她的肩膀企图让她冷静，可葛思宁一直在说：“我讨厌你！”
“你为什么要一直顺着妈妈，你为什么不能出去工作？”
“妈妈让哥哥走她走过的路，那我为什么不能走你走过的路？你为什么不支持我？难道因为你自己的人生不够精彩不够风光，所以就断定我也会碌碌无为吗！？”
这话一出来，彼此都愣住了。
葛思宁摔上门，企图用结束来逃避自己出口伤人的过失。
第二天早上，她忐忑地下楼，特地早起想要避开王远意，但还是被他抓到。
“我今天要值日，就不吃早饭了。”葛思宁撒谎。
“把面包和牛奶带上。”
“学校里有卖。”
“学校里的不是热的。”
王远意跟出来，把牛奶塞进她书包的隔层里。
他一如既往地温柔体贴。
可葛思宁知道，她让王远意伤心了。
她和母亲的战争还没有分出胜负，她就已经失去了于她而言很重要的城池。
这个认知让葛思宁十分挫败，她劝自己打起精神来，但怎么也调整不了心态。
她知道自己应该像个无畏的英雄一样冲锋陷阵，向敌人证明她可以凭借一己之力杀出重围。
但理想很丰满，现实却很骨感。
那次成绩下滑以后，她就再也上不去了。
重点高中竞争激烈，她本来就是吊车尾进来的，天资只能说一般，前期都是靠暑假的补习撑着。
高中的课程强度高，难度大，再加上季节萧瑟，葛思宁变得郁郁寡欢。
有一天回家，她发现葛朝越回来了。
难得的，他看见进门的葛思宁没有出言挑衅，还怜惜地说：“给你买了很多零食，放房间里了，你要吃我给你拿下来。”
葛思宁却没有一点心情，脱鞋，摇头：“不了，我上去写作业了。”
葛朝越目瞪口呆。
王远意在电话里和他说葛思宁状态不好，他还以为小孩厌学了。
现在看来，情况比厌学还糟糕。
葛思宁失眠严重，她偷偷买了安眠药吃。
今晚写作业写得太晚，她懒得吃了，倒头就睡，结果根本睡不到天亮。
她下楼倒水喝，听见葛朝越在阳台打电话。
“嗯。情况不是很好……唉，我都不知道怎么说。而且我根本不能理解啊，不就是文理分科这么件小事吗，我妈和我妹，甚至我爸，怎么就闹得这么僵呢？”
顿了顿，他似乎没辙了，提议：“江译白，你不是说上次我妹还问你化学题吗？你们还有联系吧？要不你来我家一趟，劝劝她？”
葛思宁听到这个名字，端着杯子跑上楼。
她无法堵住葛朝越的嘴，但是她私心希望江译白不要知道这些事。
因为她现在很落魄，几乎弹尽粮绝。
不过她内心还是藏着一点小期待，期待江译白会主动联系她，安慰一下她。
然而等了好几天，消息列表依旧空空如也。
葛思宁看着他的头像发呆，呆完了又开始学习。
她这段时间效率很差，但是上课看起来依旧很认真，班主任找她谈话，问她：“思宁，你知不知道有一个词语叫‘假努力’？”
又一次滑铁卢，引起了各科老师的关注，王远意被请到学校来，听完了情况以后，跟年级主任申请了两天假期，让葛思宁回家自习。
说是自习，葛思宁回教室拿书的时候，王远意却说不用了。
“这两天你就好好休息，什么也不要想，放松一下，找找状态。”
葛思宁不敢看他，小声说：“可是这样我会落后很多。”
他们学校一轮复习开始得很早，所以高一高二的老师都在拼命赶课，她少上两天学，后果很严重。
王远意知道，但他认为：“人是需要喘气的。”
这件事葛天舒不同意，是他抗住了压力。
葛思宁想起自己说的那些话，越是享受王远意的好，越觉得自己不是东西。
-
她在家那两天，葛朝越经常给她打电话，或者发信息，净说些废话。
有一次葛思宁接起来，不等他开口就打断：“我很好，不劳您费心了！”
那边顿了顿，传来一声清朗的笑。
葛思宁眉心一跳，还没反应过来，就被他喊了一声。
“思宁。”
太久没有听到过这个人的声音，葛思宁一下子从讨厌的冬天回到那个燥热却充实的夏天。
她缓了缓才嗯了一声。
表面冷淡，其实心跳都快从嗓子眼里蹦出来了。
江译白等她应了才问，“最近过得好吗？”
而她记得她刚才说过，自己很好。
他不信。
葛思宁趴在书桌上，闷闷地回答：“你不是都知道么？”
她哥肯定都和他说了，甚至很大概率会添油加醋。
江译白显然认可她的腹诽，因为他说：“葛朝越的话不太可信。”
那我告诉你。
葛思宁说：“我不好。”
我很难过。
很颓废。
做什么都没劲。
“那你当我是个树洞，和我说一说，好不好？”
不知道为什么过去这么久了，江译白才来关心她。
但是葛思宁一直期待他的电话。
所以她愿意说。
她说她很迷茫，不知道自己现在抗争的事情究竟是对是错；她说她觉得自己很差劲，她身边没有一个同学为此苦恼，似乎每一个人都意志坚定，只有她状态下滑；她说她身边没有一个人支持她，她害怕孤军奋战。
她还在深思那个问题：我究竟是要做正确的选择，还是做想做的选择？
徐之舟没能回答她的问题，江译白给了她答案。
“思宁，绝对正确是不存在的，你想做的选择不一定是错误的选择。”
“可是…”她听到这段话眼泪就掉下来，哽咽难藏，隔着手机才能流露的脆弱倾泻而出，“没有人支持我，也没有人帮我。”
她有些狡猾，把七分的委屈说成十分。
她希望江译白说“我支持你”，像从前总是无条件对她好一样。
可江译白说，“思宁，这不是以数量取胜的战役。”
你想要的胜利是战胜母亲的权威，还是为了梦想冲破阻碍呢？
“但不管怎样，”他声音温柔，“勇敢的少女，前进吧。”
别纠结这些。
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他的话像骆驼背上的最后一根稻草，让原本就想背水一战的葛思宁有了献祭的勇气。
文理分科的意愿表在期末前的最后一次月考出成绩后发了下来，葛思宁想也没想就填了文科。
班主任李老师找她聊天，倒也没说什么，只是学校领导暗地里想要增加理科班的数量，所以他走下面子工程。
李老师问她：“这是你和家长商量过的结果吧？”
葛思宁昧着良心说：“是。”
她忘了葛天舒在他们学校是有人脉的。
葛天舒知道了这件事，第一时间不是向她发难，而是大张旗鼓地到学校来兴师问罪。
葛思宁从教室跑到教师办公区，正好赶上她进门。
葛天舒用锐利的目光将她至上而下地扫了一遍，说：“葛思宁，没用的。如果我想要你转科，只是一句话的事。”
她走进会议室，和各个科目的老师聊了很久，还耽误了某个老师的一节课，于是那天半个高一都知道，葛思宁的家长来学校了。
年级主任不得不下场，绕是他见过那么多难缠的家长，在葛天舒面前也仍需打起十二分精神。
葛思宁不偏科，选文选理差别都不会太大，所以家长开到口了，趁着还没有分班，让葛思宁改意愿就是了。
多方压力并施，葛思宁不得不妥协。
那是她第一次鼓起那么大的勇气，也是第一次在豁出去以后失败，从此以后她明白很多事并不是尽力而为就能称心如意。
她忍着泪意改填，最后笔掉在地上，她失声痛哭。
葛天舒嫌丢人，目的已经达到，就说先带孩子回去了。有的事情需要好好谈谈。
“毕竟她没和家里人商量就选了文科，我们做父母的都很失望。”
于是老师们都知道葛思宁撒谎了，好学生的印象被打破，是葛天舒有意让她难堪，这是她给她的教训。
出了校门，葛天舒没有马上回家，而是打电话订座，中午要请人吃饭。
葛思宁看着姗姗来迟的副校长，面无表情。
他私底下告诉葛天舒，以葛思宁的平均成绩，选文科被分到重点班的概率会更大，且文科重点班的班主任已经钦定好了，是市里有名的特级教师。
葛天舒皱眉问：“那理科重点班的班主任呢？”
副校长说，“也是老教师。”
他没有多余的赘述，葛天舒就懂了，多半是个老混子。
期末考以后有一场家长会，是分科前的最后一次确认。
葛天舒松口了，让葛思宁填自己想填的。
“妈妈不阻止你了，开心么？”
“这次顺着你了，以后要更加用功读书。”
葛思宁嗯了一声，没说什么。她已经习惯葛天舒的道貌岸然了，抬手写下名字，班级，文科。
葛天舒摸了摸她的手背，笑着说：“你啊你，真是个不达目的不罢休的孩子，这一点你和我很像。”
葛思宁突然明白，葛天舒从来没有在乎过输赢。
她是她的成果。
赢了是理所当然，输了也能证明葛思宁长大了。
尽管葛思宁在这场斗争中牺牲了她的勇气，浪费了很多时间，淌下了无数滴眼泪，煎熬在无数个失眠的夜晚里，葛天舒都认为是理所当然的。
葛思宁告诉自己，只要目的达到了就好。这一点她要向葛天舒学习。所有的牺牲都只是手段，而她正处于手无寸铁的年纪，能赢已经是运气加持。
而她释怀不了的是，替她的幼稚买单的人不止她自己，还有王远意。
在这个过程里，她伤害了她爱的人。
究其根本，恨来恨去，都怪她自己。
她开始痛恨自己的孩子气。
写到这里终于明白自己想写什么了。开文的冲动原本就来源于思宁，她的血肉生长太快，我始料未及。
所以除了恋爱，我更侧重于写她的成长。而少女的生长痛本就是难言的恻隐，我用具体的文字将其叙述，在写的时候总会感到淡淡的忧伤。
我知道这章妈妈的观感很令人窒息，但是或许是我长大了，无论是家长还是孩子的立场，我都能理解了。所以我想说，葛女士虽然强硬、冷漠、不近人情，但她给思宁的托举也是毫无保留的。如果要骂她的话还请温柔一点（笑）
作者有话说
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第12章 第 12 章
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