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第4章 上学是为了放学(3)

南北方教学楼最大的差别,在于连接各教室的走廊。

为什么校园偶像剧都在南方学校拍摄?采光好!因为南北气候差异,南方教学楼是方便通风的镂空连廊,而北方就是温暖的玻璃走廊。

但是,教学楼内部的大部分走廊,是没有窗户的——在太阳落山后,漆黑的过道,发出绿荧荧光的安全路牌,是众多恐怖游戏的灵感来源。

很显然,这个副本的走廊是后者。

不过韩鸢现在也没空纠结这些细节,他边拉着路晓羽跑,边说:“等会找到办公室,我敲门,你说“报告”。”

“为啥?”

“学生守则第二条。虽然不知道不遵守会发生什么,但我可不想来个“两面夹击”。”

经他这么一说,路晓羽想起了守则第二条的内容——

“请尊重老师,友爱同学。”

在路晓羽反应过来时,他们前面不远出现了一个光源。

在温暖的灯光照射下,就连万千学生避之不及的“教师办公室”的牌子,也变得可爱起来。

“咚!咚!”

“报告!”

“咔——”在他们进入门后,韩鸢连忙把门关上。见门外的怪物停留,两人对视一眼,同时送了一口气。

虽然不知道“教师”是什么,但根据这学生的情况推测,估计也不是什么正常npc。

“叮!”系统的声音再次响起,“检测到玩家san值变化……

“san值,即理智值,会随玩家遇到如【灵异】【不可言状的恐怖】等时自动扣除。

“当san值小于总值的50%时,会使玩家在行动时体力值消耗增加,技能成功率下降。当san值小于30%时,会随机模拟幻象,干扰玩家通关。当san值小于10%时,会持续扣除生命值,直到玩家角色死亡。

“系统温馨提示:不作死就不会死。

“教学结束。”

路晓羽在听系统讲解的同时,也开始审视起这间办公室来——和他预料的不同,这间办公室并没有“教师”。

长方形的办公桌共有六张,每张上面都是不同的布局。

或是堆满作业,或是空空如也。而在最后一排左手边的桌子上,一排整整齐齐的盲盒摆件各外吸睛。

四周的墙壁上,则粘贴着一些地图——路晓羽没有仔细看,但大概的轮廓应该是世界地图。

他一张一张桌子扫过,终于找到了有着他和韩鸢名单的桌子。

他将作业放在桌子上,随着叮的一声,任务栏发生了变化。

【主线任务:逃出校园0/1

提交作业1/1】

他松了一口气,回头看向韩鸢。而他正在盯着门上挂着的小黑板,一边看一边自言自语:

“我以为和跑团的san规则是一样的,原来不是。

“设计师这个思路倒不错——在跑团中掉san值会直接带了负面效果,但是跑团毕竟是桌游,角色卡受到负面buff关玩家什么事?

“而在实感游戏中,太多的负面效果很显然对玩家通关造成的难度太大了。

“毕竟咱不是咱笔下的调查员,能扛着眩晕流血病毒debuff直面古神并一连五个大成功成功活下来。

“这种设计……吊。”

“又开始了。”路晓羽想到。

路晓羽看到韩鸢这种自言自语的行为,一般会直接无视他——毕竟有时候被他传染了,路晓羽自己也会自说自话地吐槽。

但他并不认为这种习惯很好。

不过脑子地就把吐槽说出来,很容易不经意间吧自己的真实想法暴露出来。

所以他还是有意控制着自己的吐槽,避免自己一不小心戳到别人的痛点。

不像韩鸢,自说自话到一个人在家打游戏也能被邻居举报扰民。

路晓羽想起了曾经和韩鸢探讨过这个问题。

“如果不说出来,而是憋在心里很难受啊。”韩鸢回答道,“我一不犯法,二不害人。如果你介意,我会努力不在你面前自说自话的。”

但是路晓羽并不在意,就像韩鸢不因为他是富二代就“歧视”他——撑死了互相“贫”两句。

“现在直接离开学校就行。”路晓羽回过神来,发现韩鸢已经渡步到墙边,正兴致勃勃地看墙上的地图——不,他是在玩钉地图的钉子。

真是完全没有被鬼堵在门口的自觉呢!

“不是你…”路晓羽的额头都快被搓红了,“大哥!这个副本是托得越久鬼越多啊!

“就不能找点线索——像技能卡什么的?”

毕竟现在鬼挡在门口,他们出去肯定就直接gg。

根据做游戏不约而同的“规矩”,设计者应该会预料这种情况,并且留下一条补救路线——应该会有一张强力技能卡藏在这个场景。

看着韩鸢事不关己高高挂起的态度,路晓羽越想越气。他顺手抓起桌上的笔,直直向韩鸢丢去。

“咚!”正中靶心!

“在听呢!总裁。”韩鸢摸了摸被击中的后脑勺,“都说了很痛了总裁,你什么时候改改这“能动手就动手的习惯”——你可是我敬爱的爸爸啊!”

“滚!伯父听到这话,肯定抽死你。”

“我生命值都掉了……”韩鸢露出了一连委屈的表情,“你不是在找这个吗?”

只见他手一翻,一张卡牌就出现在他手中。

【消耗技能卡?超电磁炮(伪)

非永久技能卡,使用一次后消失。

你指间跃动的电光,便是我今生不变的信仰!

等级:C

ps:根据科学研究表明,“鬼魂”本质上是一种电磁信号。故该技能对【灵异】类怪物使用能造成显著效果。】

“叮咚!获得战斗技能卡!使用方法和普通技能卡相同。在使用后,会在操作者脑中自动生成使用方法。”

“教学完成。”

“你在哪里找到的?”路晓羽问。

“门上,”韩鸢说,“就贴在门上。”

“那你在……”

“学习地理!扣咩马赛,沸羊羊桑。”

韩鸢将视线从地图上移开,正准备向路晓羽看去,却发现,他已经带着一连“核善”的笑容站在了自己面前。

他感到一阵寒意,正准备退后,却被路晓羽揪住了耳朵。

路晓羽拉着他来到门口,打开门,丢出去,关上门,上锁。

门口的鬼:???

韩鸢:“哈喽?”

而此时的路晓羽,因为把熊孩子赶走了,心情格外舒畅。

路晓羽:再也不想容忍“剑客”了。

蹲在门口的鬼怪们看着这突然出现的目标,明显一愣,一时竟有些不知所措。

而韩鸢抓住机会,一个侧步拉开了距离。他咬了两下后槽牙,手上的技能卡,在手环的激活下直接变成了一枚硬币。

“还真是炮姐啊。”他默默吐槽,同时将硬币放在大拇指盖上,用力一弹。

霎时间,一道电光冲过。

巨大的冲击力让他不禁后退了两步,回过神时,眼前的怪物已经变成了粉末。

可谓是“真?物理超度”

“啧!早知道我自己玩了。”路晓羽打开门,走了出来。他刚刚从门上的窗口目睹了一切。

“走吧,门上的黑板有这个副本的地图——谁设计的,教学楼内部和迷宫一样……”路晓羽说,“我相信你肯定看过了吧?天才?”

韩鸢没有回答,反而是向他投以一道意不明的眼光,说:“作为教学关卡,我们似乎把所有数值的教学都过了一遍。

“但是关于“体力值”的教学,还迟迟不出现。我觉得,如果我是设计者,应该会……”

话音未落,一阵凄凉的哭声从教室方向传来。

“咚——咚———”是一庞然大物在移动。

他们同时回头,向另一边走廊看去。在远处微弱的灯光下,他们看到了这庞然大物的真面目。

ta似乎是由一堆尸体堆成的,可移动的尸山。泥土是ta的粘合剂,绿草树叶是ta身上的装饰。

ta一边移动,一边渗出着鲜红的粘液——伴随着阵阵腥臭,出现在他们视线中。

ta也看到了ta的猎物,爆发出和ta庞大的身躯完全不匹配的速度,直直冲来。

韩鸢/路晓羽:!!!我靠!

他们转身就狂奔,疯狂回忆着路线——先是左转,然后再右转………

啊啊啊啊啊!为什么教学楼建的和迷宫一样啊!

“叮咚!”系统的提示音准时出现。但是这次不再是冰冷的机械音,而是一高雅的,慵懒的男青年在对着他们说话:

“猜对了!是追逐战!嘻嘻…”

好,不仅接上了韩鸢没说完的话,还和韩鸢一样,是位“剑客”。

青年继续说:“现在是体力值教学!相信你们正在狂奔吧嘻嘻——”

路晓羽/韩鸢:“(鸟语花香)”

“体力值会随着玩家的奔跑,施法,或受伤状态而降低,会在“休息”时自动回复。”他终于开始讲解,“当体力值清空,你会任!人!宰!割!哦!合理利用体力值,或者加油提高自己的体质吧!嘻嘻——”

他们没等来“教学结束”,反而等来了一段熟悉又陌生的音乐——

“一!二!三!四!一二三四!……”

韩鸢和路晓羽,都满脸黑线。

“(鸟语花香)为什么还有跑操进行曲啊!”

“(鸟语花香)”

他们一边骂骂咧咧,一边看着左上角疯狂降低的体力值。背后传来的恶臭越来越浓烈,哭声越来越近……

关键是,为什么这游戏实感连肌肉疼痛都能模拟的一模一样啊!

我是来打游戏不是来体测的!

“咚!”在他们体力值即将耗尽那一刻,他们终于绕出了学校,冲出了校门,并一起直直地摔在了地上。

【主线任务:逃离校园 1/1】

【恭喜玩家通关副本,期待与你的下一次相见。】

【是否立即传送?】

两人想都没想直接点下了是,下一秒,他们直接变成白光消失了。

如果他们还有力气转头,就会发现,在后方的教学楼上,矗立着一道黑影。

他身穿酒红色衬衫,黑色马甲,披着长款风衣,带着骚红的领带。金丝眼镜衬得他狭长的丹凤眼更加勾人,漆黑的长发被梳成一长生辫挂在颈后。

他前方的显示屏,正是这所学校的监控——他目睹了一切。

“渊寒。”

他便是刚刚哪位,放“跑操曲”的罪魁祸首。

“一不小心找到了一位熟人。”他像是在说给谁听。

他咪起眼睛,切换了显示屏,给某人发去了什么消息。

另一边,在确认通关奖励不会因为没领而消失后,他们直接退出了游戏。

他们分别从游戏舱爬出来,但是同时打开了电脑,找到了官方给内测玩家留的问题反馈中心——

【谁特么的设计的追逐战?你不把那狗币体感改了,勾都不玩你这个比游戏!】

他们心有灵犀地敲起了小作文后,一个敲了800字,一个敲了1000字,声泪俱下地控诉着他们可悲的经历。

但还是感觉不解气。于是打算下去吃点东西再和客服大战八百个回合。没想到,一打房门,却发现对方也出来了。

他们交换了一下视线。

“火锅还是烧烤?或者烤鱼?”

“烧烤。”

“走。”

可喜可贺,敲完了()

下面一个副本就是大!解!密!向!嘻嘻!我是先写的跑团模组再写的小说,但是要压缩时间线压得我头大()

原本模组是7天每天都有不同的事件发生,然后推半天才能推出来,而且还涉及了一些神话,谐音,一词多义)

总之是个“玩过的都说好”的模组!

尽量下一周开始更吧,毕竟7天压一天。或者我加个行动点设定?

敬请期待——

作者有话说

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第4章 上学是为了放学(3)

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