“这作业还挺难的。”我想模仿电视剧男主咬笔头苦思，但又觉得笔不太干净。
“不会的来问我啊方方。”同桌杨阳乐拍拍自己的胸脯说。
“喏，你看看这题。”
“噢这就是一个模型的变形，我给你找找。”杨阳乐抽出教辅书一顿翻，翻到了就指给我看，“是它的变式，但知道原理就都能理解。”
我挠挠头，尴尬地朝他笑笑：“不太知道。”
“我给你讲……”
虽然杨阳乐平日里经常因为表现得少一根筋而被大家打趣，但大概也正是他这种大方又热心的性子，让身边的人跟他相处起来都自然而然地感到开心。
我俩到教室外面讨论了好一阵子后，杨阳乐叹了口气：“不行啊，我不知道怎么跟你讲，等会下课一起去问庄哥吧。”
“好吧，谢谢你。”
“咱俩有什么谢不谢的。”
如果说杨阳乐对题目的理解很大一部分是出于感觉的话，庄哥就属于在感觉的基础上更构建了一层缜密。
在庄哥将模型涉及的知识点掰开揉碎地解释清楚最后再完美地串联在一起后，我和杨阳乐感觉他背后都闪耀着金光。
“这就是大佬的脑子吗？”我感叹道。
杨阳乐则是四指抵在额头上，用手掌遮住半张脸：“就连我也不得不承认庄哥略胜一筹。”
“不要笑挑战吗？”我勾住杨阳乐脖子，另一只手挠向他的腰，“这方面还是你略胜一筹。”
杨阳乐四肢挣扎着笑个不停：“庄哥快救我啊。”
庄哥也被我们逗乐了：“有相机就给你们都录下来。”
“录啊，下周带个相机来，记录下方方公然欺负好同桌的证据。”
“哟？那看来是不能留你活口了。”我更加大攻势，杨阳乐直痒得扭来扭去。
“哈哈哈哈，不录啊不录了，哈哈哈哈……”
虽然朋友和老师都很乐意给我讲题，但我暑假作业的推进速度还是算不上快。坦白来说，现在的成绩虽然在班上基本能卡在三分之一，但我们这种只有一个班的小众选科，班上的两极分化异常严重，真正能在年纪排上号的也就前几名，再往后基本都要被甩几百个身位，因此我的成绩在学校实际处于中下游位置。
小孩说得慢慢来，我也总是应下表示是要循序渐进。但面临马上到来的高三，心里还是不免着急焦虑。
爸妈给我报了辅导课让跟一跟进度，我果断答应。所以每周末尾的那一天假便都要赶去上课，不再有时间去小孩家了。
小孩有点遗憾，但也非常支持说是理所应当的选择。
不过由于我很容易发饭晕，小孩还是建议吃完饭可以走走再回教室。
“至少暑假自习别那么紧绷，困得不行去学习的话效率很低的，到时候发现自己因为打瞌睡早来很久还没别人做得题多，反倒会更加焦虑。”
因此晚饭后跟小孩在操场一起散散步，聊聊天或者听听歌的日常还是没有改变。有时候看着蔚蓝的天空和慵懒的游云，不禁感慨这就是我们这代学生能实现的最贴近小说的青春吧。
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