起先，她们还不知道余同学也是社团成员的事。
口中所称的帅哥，也不过是对不认识的同龄男生一种习惯无差别的常用敬称。
直到不知是谁先起了头，问我有没有帅哥本人的照片，能不能拿出来让大家提前认识一下。
虽然我对啃下余同学这块可能不算硬的骨头仍无十足信心。
但在琳子她们毫不客观理智的鼓励撺掇之下，这件感觉时而渺茫时而又能拿捏的不确定事件，似乎也逐渐变得前景清晰了起来。
怀揣这样的迷之自信，我觉得室友们的建议不错。
反正迟早是要介绍余同学与大家认识的，那早一点拿照片出来让大家先认识个脸熟，是不是也是顺理成章水到渠成的事。
可惜，我不是个爱拍照的人。
一起活动这么久，我的手机相册里都没出现过同行的余同学的身影。
余同学也不是喜欢把自己的照片在什么头像主页朋友圈对外展示的外秀性格。
以往翻他主页和朋友圈的经历也证明，通过这种方式找他的私人照片基本上是不可能的事。
不过，有心如我，还是在社团聊天的大群里偷偷保存过两张与他有关的照片。
一张迎新结束后的集体大合影。
还有一张所谓研一新人的单独小合影。
媒体组同学的摄影器材和拍摄水平都相当专业。
几十号人的大合影，放大来也是每个人都纤毫毕现清晰鲜艳。
我把两张合影里的余同学放大了，拿给寝室里的另外三只看。
“哎哟，还真是个帅哥哎。”
琳子捧着手机乐呵呵。
另外两只也凑上去：
“嗯，是挺帅的。”
“不错不错，值得发展。”
“挺好，至少咱这游泳没白练。”
琳子总结说。
矜持着没有表达同感的我：“……”
临把手机还给我前，几个人还是在照片里发现了之前不曾听我坦白的蛛丝马迹。
琳子指着合影里展开在首排的海洋生物社徽旗，问我：
“你们这是社团的合影？”
“……嗯。”
我稍显心虚地承认。
果然，下一秒，名侦探琳子就小眼神晶亮地眯起眼，一脸八分确定两分诱供的欠揍表情问我：
“你那时候费那么大劲想进海洋生物社，是不是也是蓄谋已久冲着人去的啊？”
我接过手机，只瞧着她笑而不语。
一切尽在不言中。
对面三个立马心领神会。
当天晚上，寝室的三对一口头游泳指导会上，又多了一项三位经验人士免费提供的恋爱作战大规划。
她们三个人，一个正在与异地恋的大学男友坚持爱情长跑。
一个刚和第三任男友分手又已调整好心态准备迎接第四个人生春天。
还有一个虽然和我一样也是母胎单身，可架不住是个国内外言情剧及言情小说的重度爱好者，在此类领域有极高的理论造诣和专业自信。
于是，又一轮理论联系实际的热烈大讨论。
各种靠谱的不靠谱的主意脑洞纷至沓来。
白莲的，绿茶的，曲线的，直给的，主动出击的，守株待兔的，等等等等。
基本算是把追人拿人这一步的各路打法都拿捏到位了。
从自身经验到理论知识，从日常细节到大局步骤，虽然其中不少做法实用性上有待商榷，但到底还是为我贫乏的交友数据库提供了多种多样新鲜看世界的崭新角度。
而且，这话题大家喜闻乐见，很容易便叫人津津乐道停不下来。
所以每次聊起这个话题，寝室里的气氛都分外热烈。
不管何时结束，都是一番放飞自我后的意犹未尽乐不可支。
所以那段时间，凭着这个话题，同住一个屋门里的我们四个也其乐融融地拉近了不少距离。
余同学大概没想到，他的出现背地里还有这样的功效。
也没想到，为了拿下他，琳子她们三个还给我出过那么多稀奇古怪有用没用的昏招。
事实证明，我们之间的问题实在有些超纲。
所以，这些招数也都基本没派上什么用场。
后来两个人在一起后，有次忽然想起，我便与余同学说起这段群策群力的寝室趣事。
说起室友们怂恿我假装在跑步机上崴脚让他背我回来，假装在器械区拉伤肌肉让他帮我按摩，甚至假装在游泳池里溺水让他帮我做人工呼吸等等不靠谱的奇葩昏招。
我一边说一边红着老脸摇头笑。
一直安静听着的余同学，却忽然摸着下巴，若有所思地开口道：
“嗯……其实这些方法挺好的，我不介意你都拿来用用的。”
因为脸皮不够厚而被噎住的我：
“……”
19、
与我的游泳技术共同逐步推进的，是我抱着同样不纯目的加入的社团活动。
活动组当年的主要目标，就是完成计划中与省内外十几所中学的线上线下活动。
而具体的活动开展前，我们需要按照活动计划准备好所有的资料讲稿，及活动中要用到的标本道具和宣传物料。
当然有往年留下的文档物料可供参考利用。
不过，随着每年前沿科技的进步和专业领域的突破，社团开展活动的主题和方式也会随之补充更新。
总之，力求做到精彩生动，最新最好。
总之，这也意味着有许多活儿要干。
活动组大组的选题会开完，确定了我们小组主要负责线下活动的准备与主持。
田师兄和另外一位姓秦的高个儿师姐，一起带着我们几个小的开始忙活。
周末，小组里开小会讨论活动方案和分工。
我这水平半调子的外行在专业知识上帮不上忙。
好在当年本科在校时，参加过企业管理方面的案例大赛，所以主动请缨负责资料的汇总和PPT的制作。
一向对这些字体排版的花活儿愁眉犯难的田师兄乐呵呵答应下来。
然后将下巴往余同学那边一抬：
“有什么不懂的尽管问他。”
完全忘了他自己才是我理论上的师傅这一茬。
被甩了包袱的余同学一点怨言也无，颇有点长兄如父的同门师兄样儿扭头看我。
“……哦好。”
我连忙点头应下。
觉得自己大概在海洋生物这条学术之路上是没机会回头了。
这些年生态环境保护和人与自然和谐共处的话题越来越受到关注。
我们科普活动的主题也围绕这个展开。
再结合前沿的技术进步和探索新发现，尽可能多得从不同角度激发孩子们的兴趣与好奇。
说到孩子们可能感兴趣的与海洋有关的科幻奇幻作品，什么小说电影动画片之类的，我这个外行也能跟着很热烈地讨论一阵子。
于是也才发现，原来自己这个连游泳都不会的旱鸭子，打小接触过的与海洋有关的故事还真不少。
当时只觉得是和这社团，这活动，和这活动里的前辈同辈们有缘。
却没想到在这之外，还有更深的一层缘分就在我身边等着我呢。
开完小组会，我和余同学一个要还书，一个要借书，都要去图书馆走一趟，于是一起离开。
有个同辈的男生也要同往，却被田师兄叫住，不知又交代了些什么，便耽搁了没有同行。
我们从图书馆背后绕过。
那里紧挨着的，就是学校的海洋生物博物馆。
因为寒暑假时不开放，所以开学前我和同学们一起来玩时并没能进去参观。
看到有像是游客的男人带着个小女孩从里面出来。
应该是父女的两个人手拉手走着，还有问有答地一路交流着，从我们身边经过。
画面和谐温馨。
叫人忍不住竖起耳朵偷听了好一会儿。
小女孩似乎对标本的制作很感兴趣，一直纠着话题问东问西。
我扭过头看着他们走远，然后也很有兴趣地转向余同学，随口捡了个刚听小姑娘用过的词语：
“我也想进去看看那些‘小鱼的标本’了。”
余同学好笑地听着我学舌。
“你没进去过？”
他问。
“没有。”
我摇头。
“那确实应该进去看看。”
他笑笑说。
然后抬脚，熟门熟路把我领了进去。
那是一座大厅挑高的双层建筑。
开放的展厅主要集中在下面一层。
一进门就是一条十几米长的须鲸标本
有填充还原的实体样貌，也有另外拼接的完整骨架。
四周还陈列着几只体型较小的鲸豚类标本。
也是这样填充标本与骨骼标本肩并肩并排放着。
有种生动真实与冷静科学并肩而立的微妙震撼。
动植物标本两个展厅和之间相连的长廊都是简单明亮的白色墙壁。
或大或小的陈列玻璃后，挂满摆满了各种或大或小的海洋动植物标本。
用比较具有代表性的生物个体，大致勾勒出一条蜿蜒曲折的海洋生物进化之路。
余同学很快就开启了导游模式。
从一个两个骨架标本的前世今生，讲到全体海洋生物的今生前世。
门纲目科属种的海洋生物知识，又借此机会好好帮我复习了一遍。
好像从来没忘记过是谁把我这个门外汉领进门的。
不但要扶我迈过门槛儿，还打算负责到底地带我在门里好好多转两圈。
又多收藏了，开森~
靴靴亲们的支持~
作者有话说
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第17章 第十七章
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