林启在战术推演课上“剑走偏锋”的胜利，像一颗投入死水潭的石子，在预备役学校低年级的圈子里激起了不小的涟漪。他不再是那个仅仅因为“F ”评级而被偶尔提及的透明人，开始有了一些关注的目光，其中不乏审视、好奇，甚至是一丝不易察觉的警惕。
凯文对此尤为耿耿于怀。他无法接受自己被一个“垃圾堆来的F ”用那种“不上台面”的方式击败。在他看来，林启的胜利纯粹是侥幸，是钻了系统规则的空子，是旁门左道，根本登不上大雅之堂。他和他小圈子里的人，开始在各种场合有意无意地排挤和孤立林启与龙猫。
对于这些小孩子气的把戏，林启根本懒得理会。他的全部心神，都沉浸在如何更好地“驾驭”自己那独特的精神力，以及如饥似渴地吸收着学校里系统传授的知识。他像一块干燥的海绵，疯狂汲取着水分，无论是战术理论、星舰基础、甚至是枯燥的帝国律法概要，他都学得津津有味。他知道，这些看似基础的东西，未来都可能成为他决策天平上的重要砝码。
而龙猫，则迎来了他进入预备役学校后的第一个重大挑战——为期一个月的《基础实践工坊》课程。
这门课程旨在让学生们将理论知识与动手能力初步结合。课程最终考核，是要求每个学生独立设计并制作一个具备基本功能的“能动机械体”，材料限定在学校工坊提供的、种类有限且大多是边角料和淘汰零件的“标准材料库”里。
对于家境优渥、从小可能就接触过各种模型和套件的学生来说，这不算太难。他们早已想好了要制作什么——精致的悬浮车模型、动作灵活的机械臂、甚至小型无人机等等。
凯文更是早就放出话来，要制作一个具备初级攻击模式的“护卫机器人”，材料不够？他家里早就通过渠道给他送来了一些高性能的微型马达和传感器，这几乎是公开的秘密，教官们也睁一只眼闭一只眼。
龙猫站在堆满了锈蚀齿轮、磨损轴承、型号杂乱线缆和各种金属边角料的“标准材料库”前，眼睛却在发光。
“哥，这简直是天堂！”他小声对林启说，语气里的兴奋几乎要溢出来。这些在别人看来是破铜烂铁的东西，在他眼中却是一个个充满可能性的零件。垃圾堆里长大的经历，让他对“物尽其用”有着近乎本能的执着和天赋。
林启看着弟弟发光的侧脸，笑了笑：“尽情发挥吧，大师。需要我帮你规划‘资源获取’路线吗？”他开了个玩笑，意指在孤儿院时他负责制定寻找零件的计划。
龙猫嘿嘿一笑，摇了摇头，自信地拍了拍胸脯：“这次看我的！”
接下来的几周，工坊成了龙猫最常待的地方。他几乎泡在了里面，每天弄得满身油污，手指上常常添着新的小伤口。他没有选择那些看起来“高大上”的项目，而是将目光投向了工坊角落里一台被淘汰的、老掉牙的清洁机器人底盘。
那玩意儿锈迹斑斑，控制核心早就报废，履带也残缺不全。
在其他同学忙着用相对完好的零件组装光鲜亮丽的模型时，龙猫却开始拆解那个清洁机器人底盘。他的动作流畅而精准，仿佛能看穿每一个螺丝的纹路，每一条线路的走向。他将还能用的结构件保留，磨损的轴承小心修复，没有合适的齿轮，他就用报废零件自己加工、打磨。
他没有设计图，所有的结构都在他的脑海里生成、修改、优化。他的精神力——那D 级的感知与精密操控天赋，在此刻展现得淋漓尽致。他的手稳得像机械臂，对力量的把控妙到毫巅，对零件之间的配合公差有着近乎直觉的判断。
林启偶尔会来看他，并不插手，只是安静地坐在一旁，看着龙猫专注工作的样子。他能感觉到，当龙猫完全沉浸在创造中时，周身似乎萦绕着一种微弱但稳定的能量场，那是精神力高度集中并与手中器物产生共鸣的表现。
“他在‘聆听’材料的声音。”林启心里冒出这样一个念头。这或许就是特质系天才的独特之处。
考核日终于到来。
工坊里人头攒动，学生们将自己的作品陈列在展示台上，接受教官组的评审。凯文的“护卫机器人”果然引人注目，流线型的装甲（用轻质合金边角料打磨），闪烁着红光的传感器（外部购入），甚至还能发射无害的激光束，引得不少同学围观惊叹。
其他学生的作品也各有千秋，悬浮车、机械狗、小型搬运平台……虽然有些粗糙，但都能看出其设计功能和一定的完成度。
轮到龙猫了。
他的展台前显得有些冷清。上面放着的，是一个看起来……十分古怪的东西。
它主体是那个清洁机器人的扁平底盘，但上面加装了好几个用不同口径金属管拼接而成的机械臂，机械臂的末端不是手，而是各种奇特的工具头——有的像夹子，有的像刷子，还有一个似乎是微型焊枪。整体造型毫无美感可言，线路裸露，焊接点也显得有些粗糙（因为工具和材料的限制），像个刚从废品站里爬出来的 Frankenstein（科学怪人）。
一阵压抑不住的嗤笑声从凯文那边传来。
“这是什么？破烂收集者吗？”
“他这一个月就在捣鼓这堆废铁？”
“看来垃圾堆来的，果然只会做垃圾。”
连负责评审的一位严厉的机械工程学教官都皱起了眉头，语气带着不满：“龙猫同学，你的作品……功能是什么？我看不出它有什么明确的用途。”
面对质疑和嘲笑，龙猫没有丝毫慌乱。他走上前，启动了开关。
一阵不算悦耳但运行平稳的马达声响起。那个古怪的机械体开始移动，它的履带（由修复和拼接的橡胶块组成）在展示台上平稳运行。
然后，令人惊讶的一幕发生了。
只见它靠近展示台边缘一堆之前其他学生作品测试时留下的杂物——包括几个散落的螺丝、一小堆金属切削碎屑、一块沾染了油污的抹布。
它顶部的传感器（一个从老旧监控器上拆下来的低分辨率摄像头）缓缓转动，锁定目标。
接着，几条机械臂开始协同工作！
一条带有电磁吸盘的机械臂精准地吸起了散落的螺丝，放入底盘的一个小分类盒里；另一条末端是小型滚刷的机械臂，将金属碎屑扫进集尘口；那条带着夹子的机械臂，则灵巧地夹起了那块油污抹布，扔进了另一个标记为“待处理”的容器；最后，那条微型焊枪臂（当然，没有接通真实焊枪电源）在空处做了一个模拟焊接的修补动作！
整个过程行云流水，虽然速度不快，但所有动作精准、高效，没有任何多余和错误！它完美地演示了一次小范围的、多任务的清理与整理作业！
工坊里瞬间安静下来。
刚才的嗤笑声戛然而止。
凯文脸上的嘲笑僵住了，他那个只能前进、后退、发射激光的“护卫机器人”，在这个能实际完成复杂协同作业的“破烂”面前，突然显得……有些幼稚和小儿科。
那位皱眉的机械工程学教官，眼睛猛地亮了起来！他快步走到展示台前，蹲下身，仔细查看着这个古怪机械体的结构。
“多任务协同控制……简单的环境识别与响应……利用现有条件实现的分类功能……”教官越看越惊讶，“你没有使用标准的多轴控制器？你是怎么解决机械臂动作干涉和时序问题的？”
龙猫挠了挠他那头乱毛，有些不好意思地解释道：“我……我重新编写了底层驱动逻辑，用了一个废弃的单片机作为核心，通过硬件中断和软件延时来分配任务优先级。机械臂的关节我用了不完全齿轮配合限位器，虽然活动范围小了点，但避免了干涉……”
他开始滔滔不绝地讲解起技术细节，那些在别人听来晦涩难懂的术语和思路，却让工程学教官听得连连点头，眼中赞赏之色越来越浓。
“天才！简直是天才的构思！”教官忍不住拍案叫绝，“在如此有限的资源和简陋的条件下，你竟然实现了如此高效的功能集成和协同控制！这已经不是简单的模型制作，这触及到了实用化机器人的核心问题——如何在约束条件下实现功能最大化！龙猫同学，你的设计思维和动手能力，远超你的同龄人！”
极高的评价，毫不吝啬的赞扬！
结果毫无悬念。龙猫这个名为“多功能清理助手”的、由破铜烂铁组成的机械体，以其惊人的实用性和巧妙绝伦的设计，征服了所有教官，获得了《基础实践工坊》课程的最高评价，甚至被学校破例收藏，作为“资源受限环境下创造性工程设计的典范”。
龙猫，这个名字，第一次以“天才机甲师苗子”的身份，响亮地传遍了整个预备役学校。
他用一堆无人问津的破铜烂铁，完成了一次完美的逆袭。
回去的路上，龙猫抱着那个代表最高评价的奖章，笑得像个孩子。
“哥，我做到了！”他兴奋地对林启说。
林启看着弟弟，心中充满了骄傲。他知道，龙猫的光芒，注定无法被掩盖。而他，这个隐藏在F 评级下的“异类”，也需要加快脚步了。
他抬头望向天空，那里，星辰隐匿在白昼的光芒之后，但他知道，它们一直都在。
就像他们的潜力，终将刺破一切伪装，照亮通往星海的道路。
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