离期末考试只剩最后一周了，整个班级的学习氛围空前浓厚。上课时主动举手提问的同学明显多了，下课后围着老师请教难题的人也渐渐多起来。甚至连平时不太爱学习的几位同学，也开始默默发奋。
更让苏有意感到意外的是，最近竟有不少同学私下主动找上她，想加入她负责的学习小组。她一边应接不暇地回复消息，一边也感受到了一种前所未有的充实与责任感。
对此，苏有意可以说是又惊又喜。一方面她感到欣慰，看来自己这段时间的心血没有白费，但另一方面，她也开始担忧：突然涌来这么多新成员，管理起来确实是个难题，互相答疑的时候，会不会有人被冷落？而且苏栩和许凛舟辛苦整理的那份高质量笔记也只有一份，如果要传阅，顺序和时间该怎么安排？苏有意放学走路回家，问题一个接一个在脑海中蹦出来。
回到家放下书包，苏有意决定集思广益。毕竟作为组长，不能光靠自己拍脑袋做决定，于是她掏出手机，在学习小组群里发了条消息：
[苏苏苏苏pernova]@全部人
模仿许凛舟的话说：“有一个好消息，有一个坏消息，大家想听哪个？”
[许0舟]秒回：“？苏大组长这是在模仿我是吧。”
[萌萌王]捧场的说：“当然是~都想听~~”
[苏栩]回复了一个耳朵的emoji
[苏苏苏苏pernova]：“就是临近期末考了嘛，我们学习小组现在人气火热，很多同学都想加入进来，但是我有一个担心的点就是这么多人一下子进来，大家学习进度不一样，在答疑和复习安排上可能会有点混乱。我们是不是该想个办法，合理分配学习内容和节奏？所以想听听大家的建议～”苏有意一连串的打出这些字，把自己内心的担忧都说出来。
大概沉默了两三分钟，[许0舟]回复：“要不这样吧？我们每天放学后抽出半小时到一小时，给大家系统整理一下老师讲的知识点，从头梳理一遍。正好你们也可以一起听听，查漏补缺。”
[萌萌王]：“这样你会不会太辛苦啦？”
[许0舟]：“没事，毕竟我也是班长嘛，为同学做一下贡献是应该的。”紧跟着又发了一个我真帅的表情。“我觉得苏栩也会答应的。”
[苏苏苏苏pernova]：“我天！感动了许大班长。”
几秒后，苏栩也冒泡了，依旧是一如既往的言简意赅：“行”
[苏苏苏苏pernova]拍了拍[苏栩]和[许0舟]：“那你们一起整理的学习笔记，我可以自费打印几份，发给那些想加入学习小组的新组员吗？”
[苏栩]马上回复：“没问题。”
[许0舟]：“苏神说没问题那我肯定也没问题。”
看着他们的回复，苏有意心里涌起一阵成就感。原本只是随口一提的学习小组，竟然真的被大家认可。也许成绩不能一蹴而就，但和大家并肩努力的感觉，真的很好。
她把最近的一些经验和思考记录在登记兴趣小组的那本册子里，字迹工整，语气认真。写完最后一句话时，她轻轻合上笔记本，心满意足地躺回床上，她的脑海里忽然浮现出一首歌。
我可以跟在你身后
像影子追着光梦游
那是高三晚自习时常常在耳机里循环的歌。
努力本身，就是一道光。
第二天一早，苏有意在保留她们原本的四人小群的基础上，将所有想加入学习小组的同学都拉进了一个新的群聊里。她数了数，一共有13个人——人数比她预想的还多了一些。"各位同学大家好~"她在新群里发出公告，"从今天开始，每天放学后我们会安排30-60分钟的难点解析时间，希望大家踊跃参与~"消息刚发出，群里立刻炸开了锅，[鼓掌][烟花]的表情包瞬间刷屏。
苏有意鼓起勇气说：“最近我也整理了一些英语笔记的要点～如果大家不介意的话，我很愿意分享出来。”作为班上学渣，苏有意觉得自己有些不好意思。她发完立刻抿住嘴唇，悄悄观察群里的反应。
毕竟学习小组里，一直是苏栩和许凛舟在承担主力角色，自己虽然是组长，却总觉好像没有什么贡献，虽然他们没有提，自己也应该主动分担才对。苏有意心里一直默默想着这件事。
“术业有专攻，当然我也希望有更多的同学愿意去分享自己擅长的科目。”苏有意继续补充道。
一石激起千层浪，群里顿时热闹了起来：
“语文的文言文要点我也可以！”、“历史的时间线我也整理了一下。”消息提示音此起彼伏，苏有意望着不断刷新的屏幕，内心觉得很有触动。
“苏大组长可以啊。”许凛舟看着群上消息说。
“任重而道远啊许大班长。”
每当事情发展得太顺利时，没有意外，意外就要来了。
果不其然，在学习小组课后补习班有条不紊地运行了两天后，学校公告栏上贴出了一张醒目的海报——“高一第一届学习小组PK大赛”**几个大字。
原来老肖当初说的"小组对决"，原来是要在期末考这个节骨眼上。这是对我这个组长的考验吗？她在心里默默发问。
一旁正啃着冰棍的王萌萌看完海报后满脸困惑地看着苏有意，又指了指自己：“学习小组PK？我也要参加？”
苏有意伸手帮她擦了擦额头上的汗：“作为我们小组的一员，当然包括你。”
“啊——晕！”王萌萌单手搭在苏有意的肩膀上，故作虚脱状，像要晕倒过去。
具体是怎么PK法呢？苏有意心里嘀咕着，想着还是去问问老肖，自己也好心里有个底。
趁着还没上课，她一把拉着王萌萌，直奔教师办公室，打算早点搞清楚这次学习小组之间的比拼到底是怎么回事。
刚走进办公室，肖然抬头看到她，便笑着招了招手：“有意啊，你来得正好，我正想找你说说关于学习小组PK的事情。”
说着，老肖指了指桌上的一份名单，语气里带着几分赞许：“听说临近期末，加入你们学习小组的同学可不少，是吗？”
苏有意点点头，有些不好意思地笑了笑：“嗯，最近确实有不少同学主动来找我。”
“学校这次为了确保各班的公平性，第一次比拼采用的是各班初始学习小组的名单，”肖然解释道，“这样做是为了防止有的班临时拉成绩好的同学进组，故意抢分抢名次。”
他翻了翻手里的名单，又看向苏有意，语气中带着鼓励：“我看你们最初的四人组是王萌萌、许凛舟、苏栩，还有你。我相信你们这组是有潜力冲上前几名的。”
说到这儿，他抬头看了苏有意一眼，眼中满是赞许：“老师也知道你们最近在组织课后补习，这事儿特别棒。希望你们能坚持下去，还有一周时间，好好加油！”被老师肯定的一番话鼓励，苏有意心里一阵欢喜，但随之而来的也有些沉甸甸的压力。
王萌萌担心的说：“有意，我们两个会不会拖后腿啊？”
苏有意转念一想，“说什么拖后腿，如果学习小组里大家都这么厉害那还比什么？那就要改成学霸小组了。”她搂着王萌萌的手说。
午后的风掠过走廊，把苏有意的垂发吹得飞扬，"重要的是——"
"让所有人看到，努力本身就很了不起啊！"
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