柏晏觉得余平嘉很奇怪。
因为据柏晏对余平嘉的观察，余平嘉是一个性格特别淡漠又特别好强的人。
她淡漠。
所以她对他俩第一次的见面没有印象，她还老是会在不经意间，摆出一副“与我何干”的表情。
在柏晏看来，余平嘉的这副表情，比他偶尔流露出的，那些看不起人的眼神还要更讨厌。
而且柏晏先入为主。
他始终忘不了他对余平嘉的第一印象：“这个骗子为什么总是理直气壮的，一点心虚都没有？”
同时，柏晏与生俱来的偏见也在不停挑唆他，诱导他，想：“他都没摆那样的高姿态，她凭什么那么摆。”
她更好强。
柏清他们学校，每年都会办一个艺术走廊。
“艺术走廊”四个字，听起来很高端，但实际上，就是学校搞出来的一个噱头。
所谓的艺术走廊，就是学校的一个摸底测试。
那些在艺术走廊的活动里，展现出了绘画才能的孩子，最终都会被老师忽悠去学美术，美其名曰，上美院，替高考多加一道保障线。
扯远了。
说回来。
艺术走廊的活动形式，就是学校号召有才能的同学自愿上交绘画作品参赛。
在那些上交的学生作品中，脱颖而出的学生作品，最终会被挂在学校展览。
选够了优秀的展示作品，那么，展览的前期筹备也就开始了。
展览的前期筹备，其实就是反复研究天气预报，选一个至少会连出三天太阳的好日子。
这以后，老师们就会把学校操场的绿树，用绳子连接起来，最后，就是将那些优秀作品，夹在绳子上展出三天。
……
柏清报名参加了这个活动。
她画了一个愤怒的小男孩，小男孩手里还拿了一把打火机，点燃了一簇火苗。
苏小芸亲一口柏清，“我宝贝画得真好。”
柏路发也跟着感叹了一句，“这么多年，你也就画画没白学。”
“是吧？”柏清转脸一笑，很骄傲地问柏晏，“你不过来看看？”
“不看。”
柏晏不主动看画。
柏清就主动把她的画凑到了柏晏眼前。
柏晏避无可避，看清了柏清的画像。
柏清画的小男孩儿也不是别人，正是柏晏。
柏晏脸黑了，“画得真丑。”
“没有吧，”柏清举着画，反复欣赏，“我觉得非常写实啊。”
“……”
第二天是周末。
余平嘉照常来柏家给柏清看作业。
柏清给余平嘉看她画的画。
余平嘉也一眼看出了画中人是柏晏。
“我觉得，你这画不够好。”
同样是反对意见。
但从余平嘉嘴里说出来的，跟从柏晏嘴里说出来的，完全是两种截然不同的待遇。
柏清紧张地“啊”一声，眉毛也皱成了八字眉。
“你主题是生气的小男孩儿嘛？”余平嘉指着画上的那一簇火苗说，“可我觉得这小男孩儿还不够生气。”
柏清紧张兮兮地，肩膀都缩了起来，“那要怎么改？”
片刻思索后。
余平嘉眼神一亮，打了个响指，“你家有喷火枪吗？”
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