午睡没有进行太久，李景疏就因为压住的手臂发麻而提前醒过来。抬头一看时间，才两点十分，午休两点二十五结束。他环顾一圈教室后准备再次趴下，一只手拍了拍他的肩膀。他侧着抬头，系统及时给出提示，是3班的班主任，叫张信，教3班和4班的数学。
张信示意景疏跟自己走，景疏顺从地跟出教室，低眉敛目地听着班主任教导——中心思想是让他放下情情爱爱，专心学习，尽量不要沉迷和同学玩闹。换言之，别去骚扰班上的男同学，女同学更不行。
李景疏老老实实地一一点头回应，让班主任感到欣慰，终于肯放他回教室。回到座位后人也清醒了，干脆提前翻一翻教材好了。按课表来说，下节课是化学课，景疏的世界也有这门课。他饶有兴致地侧身弯腰找书，来回几遍都一无所获。
化学书呢？桌面上也没有，难不成开学第一周书就丢了吗？
一番翻找无果，景疏敲系统：【系统，你知道委托人的书去哪里了吗？】
【委托人没说的消息我们无从得知，并且你这个问题太细节了，公司数据难以抓取有效答案。】
那看来也是不知道，眼见着教室里已经有同学醒来，并且课代表开始分发昨天交的化学作业，证明快要上课了。
“李景疏。”一个声音从他背后响起。
不等景疏回头应答，一本厚重的练习册就砸到了景疏桌上，其中一个角擦着景疏脸落下。
好痛！
景疏下意识愤愤回头，对上一张面无表情的脸，眉毛浓黑且长，眉和眼距离稍近，嘴角平直地拉着，纵然长得好看，但也给人一种冷而不好惹的感觉。更不提这人一眼望去还身形高大，保守估计能用臂弯勒死景疏这等疏于锻炼的人。
景疏眼神有一瞬间的呆滞。
【好高啊......感觉惹不起，希望他没看到我刚才那个想找他算账的眼神。】景疏一秒认怂。
这边，不留心让练习册砸到景疏的人也愣住——面前的人五官标致，肤色白皙。大约是因为逆光，还不自觉轻轻蹙着眉，眼睛里也泛着水光，很委屈的样子。
他以前难道就用这副表情骚扰林贺吗？确实挺好看的，怪不得那么大胆。
“不好意思，刚才没注意。”无论心里怎么想，表面上季柏青还是声音平直地道歉，然后不带一丝迟疑转身离开。
【你听到他的语气了吗？感觉一点都不抱歉。】李景疏没错过季柏青看到自己脸后，面无表情地盯着自己的样子，【他是不是听说过委托人的壮举，所以想打我？】
【根据人物关系，砸你的人叫季柏青，和你的原暗恋对象林贺是朋友关系。】
是朋友啊，怪不得看起来这么凶。
景疏翻开练习册检查了一遍，可以看出委托人还是对得起原班级的师资力量，作业基本全对。
可惜现在他来了，作业恐怕要全错了，这个世界的知识和他的世界里所教授的知识并不相同。
上课铃响后，化学老师走进教室，是个很亲切的女老师，和大家互相打趣几句后才开始上课。对于上课，李景疏态度很端正，兴致勃勃翻开笔记本开始听课，即使没有书又听不太懂也没有消减他的兴致。
下课后，景疏找准时机，轻轻敲一下右边女生的桌子，向她讨教上课没听懂的知识点。被他请教的女生叫陶琳，虽然很惊奇于一个1班来的同学会问自己问题，但还是耐心回答了。
越回答，陶琳越疑惑：这人怎么像没学过化学一样？基本的化合价配平他倒是知道，但怎么化合物的写法和方程式一概不知？
但李景疏的目光实在是太真诚了，陶琳质疑的话到了嘴边都不忍心说，最后硬是给景疏讲了十分钟的化学题，连本来要去接水都没机会。
景疏没错过陶琳多次望向饮水机的视线，他感到抱歉。第二节下课后陶琳去上厕所，景疏帮陶琳接好了水，是温偏烫的程度，刚好能入口。
陶琳回来后很惊喜，为了表达她的感谢，主动问起景疏是不是没带化学书，又提出下次课可以和景疏合看。
景疏自然千恩万谢：【系统，她好好哦。】
陶琳摆手，只觉传言是否有误？她怎么觉得景疏很正常呢，不仅如此还挺贴心的。
系统没回复景疏这句话，他专心观察景疏上课和写作业的样子，发现景疏虽然不懂这个世界的理论知识，但一点也不灰心，写作业都兴致勃勃的。
【你会做这些题吗？】
【不会呀，但总不能不写吧？再说了，我现在不明白不代表以后不明白，迟早有一天我会弄懂这些理论的。】景疏对此很有信心，化合价就是他课上现学的呢。
系统打开自己的工作日志，接着上次的笔记接着写下去：搭档是各方面都很认真的人，虽然不懂任务世界的理论知识，但他会很认真地研究。虽然不会写作业，但他在纸上很认真圈圈划划，还是能写下答案。尽管以我搭载的数据库来看，基本都是错的，但是精神值得鼓励。
景疏不知道系统在他的工作日志中对自己的作业已经批改完毕，他保持着极高的热情上完了下午剩下的物理连堂和一节固定自习。
其精力之充沛，让旁边的陶琳侧目而视，她实在是没见过上完两节物理连堂后还那么开心的人，并且课间十分钟逮着机会就问自己问题，也不趴下补觉。
本来陶琳上完物理课已经有点精神出走了，景疏的连环追问又让她重新集中精神。
要说累吧，也不至于，因为景疏问的问题太基础了，思考起来都不需要花费什么脑细胞。但要说完全不累，那也不可能，尤其是景疏怎么会有那么多的问题？？他一个创新1班的，问这种基础问题，偏偏眼睛那么亮那么真挚的样子，又有点折磨陶琳想吐槽又要忍住的心。
等到晚上吃晚饭时，陶琳和朋友周筱竹说起了景疏：
“真的不是装的吗？他可是创新1班，最好的理科班！怎么会问出那么多让我怀疑他没上过学的问题？”
周筱竹边听边笑，打趣她：“和他坐了同桌辛苦你了。”
陶琳正色道：“那倒没有。说到这个我还挺意外的，一开始听说他骚扰他们班男生并且要转来我们班的时候我还抱着吃瓜和看好戏的态度，和他坐一起也有点不情愿，结果他居然很正常！问题虽然很多但是特别诚恳，还主动帮我接好热水......”
“竟然还是刚好能喝的温度，竟然不是冷水，好难得。”周筱竹立刻理解陶琳的感受，“上次我让王之远给我接水，好家伙，满满一杯冷水……”
这边，尚不知道自己凭借接水细节扭转了两个同学对自己看法的景疏吃好饭后去学校超市逛了一圈，买了一些看起来很好吃的零食才回教室。
他回来时陶琳还不在座位，景疏从自己买的零食中分出几袋，放在陶琳座位上，然后又翻开作业和教材，开始啃他并不明白的知识点。
陶琳得知景疏为了表达感谢，还给自己送了零食，接下来几天讲题更是耐心尽心，并且越来越确信传言或许有误。
对此，系统的看法是在自己的工作日志中再添几笔：搭档很擅长拉拢人心（划掉）这样说似乎不好，但他的确擅长从细节处打动人心。明明才来了一天半，但同桌对他的评价和态度大转变，前后左右同学对他的态度也从一开始的抗拒和微妙敌意，转而逐渐亲近，也不会拒绝搭档的小零食投喂了。搭档是个知恩图报的人，因为陶琳给他讲题，他会持续性回报陶琳。[PS：但我帮了他，他却没有投喂我。]
景疏对于系统的评价和微妙怨念依旧一无所知，他和周围同学顺利加上了联系方式，愉快度过了来到任务世界的第一个周末。
*
周日下午两点半返校，是班主任张信负责这一下午以及晚上的自习，按照班级一贯安排，应该是先考试，再轮换座位。
对于考试，景疏没什么害怕的，他以感天动地的信念感和仪式感做完了一整张试卷。
“季柏青，你和陶琳换一下座位。”换座位时，张信突然开口。
听到张信的安排，陶琳面露惊讶，景疏和她面面相觑，都搞不明白这是什么操作。
【为什么要把陶琳换走，这下没人和我一起看化学书也没人能给我讲题了。】景疏在脑海里和系统抗议。
系统安慰他：【等月考完你和陶琳就有机会重新坐一起了。】
这边听到安排的季柏青只惊讶了一瞬，随即就收敛其他情绪，无视自己的朋友徐韬看好戏以及略带同情的眼神，开始搬桌子。
等到下课铃响，所有人如脱缰野马般冲出教室，奔向食堂时，景疏不紧不慢抬头，把自己的桌子略微远离了季柏青——他还记得季柏青上周五看他的冷漠眼神，再加上季柏青和委托人暗恋对象林贺是朋友，讨厌持续骚扰朋友的恶心追求者是应该的，景疏非常有自知之明。
季柏青原来的座位在他左斜后方，他用小零食投喂周围前后左右同学时都略过了季柏青。尽管他已经这么注意了，都还能好几次注意到季柏青一动不动盯着他的眼神。景疏好几次和季柏青对上视线后都成为率先败下阵来，移开视线的那一个。
季柏青总是能做到除了眨眼之外一动不动，毫不心虚。
也不知道有什么好看的，又没惹到他，景疏心里嘀咕。
天真的景疏还以为季柏青是讨厌自己，实则不然，季柏青只是沉迷欣赏景疏的美貌罢了[比心][比心]。
作者有话说
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第2章 第 2 章
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