“就是你爷爷。”
“?”
思路转了几个弯，大概明白了是怎么一回事的白魏沉默了一会儿，弱弱的问道。
“那、下次考试能不能考课上讲过的?”
“那考试的意义何在呢?放心，你做的卷子都是教授们精心出的，我亲自过目过，绝对适合你，没有超纲。”
白魏有些绝望，你还不如超纲呢。
你就算拿本民法典让我背，然后抽条默写，也比用那些稀奇古怪、出题人脑子有大病的问题折磨我强。
问：
爱狗协会人士举报说堵截了一辆拉了200只狗的汽车，但是汽车司机的老婆以死相逼，你怎么办？
答：
“看着?”
“你再好好（重音）想想。”
“……劝说汽车司机的老婆，生命有且只有一次，是十分宝贵的，不应当随意放弃自己的生命?”
“沾点边，再想想，重点是狗。”
“……先生，我不明白狗和汽车司机的老婆有什么关系。”
“现在国内养狗的人越来越多，被抛弃的流浪狗也在逐渐增加，很多人以抓流浪狗、偷狗来谋取不法利益，这与爱狗人士形成矛盾冲突，因此，我们要纠正社会的一些行为，提倡责任心养狗。
狗狗是我们人类的好朋友，在经济发展的同时，我们对待动物的爱心不能缺失，提倡科学养狗，领养代替买卖。
汽车司机老婆以死相逼，不过是为了利益。可以通过领养方式，让爱狗人士给予其一定的经济补偿，让她不至于因为爱狗人士的阻止损失太大。处理此事过程中，应该对爱狗人士和运狗司机加强教育，让他们把自己的行为都控制在法律允许的范围内，不再做出极端的行为。”
“?”
“不是，如果车里的狗是正当所得，爱狗人士凭什么堵那辆车?法律哪条规定不能贩卖狗?还是规定了一辆车不能拉两百条狗?
如果车里的狗是非法所得，那么就算汽车司机老婆以死相逼，爱狗人士也没有义务给予她经济补偿吧?
题目中没有明确表明狗的来源，而且这是爱狗协会和汽车司机的事，即使上升到法律层面，那又和我有什么关系？”
“哦?”
先生脸一板，手中的戒尺带起一道风，啪的一声拍在白魏手边。
“我觉得作为国家的一份子，我们理应对不良的社会现象做出批评，弘扬提倡正确的价值观，并从中得到警醒，规范自身的行为，不做超出法律范围之外的事。”
白魏打了个寒颤，下意识的脱口而出，用真诚的目光注视着先生。
“先生，借故事教育我，令我印象深刻、受益良多。”
“……”
“说的不错，不过下次不许照搬上节课的内容。光嘴上说没用，你要心里这么想才行！”
“是，谨遵先生教诲。”
见先生收起戒尺，走回讲台，白魏悄咪咪的松了口气。
这日子没法儿过了！
他知道古代为了培养“温、良、恭、俭、让”等品德会通过打手板来小惩大诫，使孩子长记性。
但对经历过别说打人了，老师骂学生两句都可能上新闻的九年义务教育时代的白魏来说，体罚式教育实在是过于落后，令人难以接受。
他上辈子受过最大的惩罚，就是月考忘记写名字，被罚抄了自己的名字100遍。
结果现在，成天被先生一副我对你很失望、孺子不可教也的眼神盯着，隔三差五还要打手心。
要是换一个五岁的孩子来，早就被那套国家大义洗脑，收拾的服服帖帖的了，可白魏又不是真的五岁，他缩水的是身高，不是智商，在有余力的情况下，他不介意为国家服务，但他不会像先生教导的那样全心全意的奉献、哪怕是牺牲也无怨无悔，他做不到。
他可以死的很轻易，死在无人知晓的角落，但是他不愿意为了国家大义而死，那样的使命感太过于沉重，压的他喘不过气，他宁愿死的轻如鸿毛，留得一身自在逍遥。
当然，在人为刀俎，我为鱼肉的情况下，就算是装也要装出那群人想看到的样子。
但就结果来说，白魏成功了也失败了，他成功的让观察人员认为“教育”目的达成了，失败的是该的板子一下没少。
小剧场：
小白真的是好孩子！
只是过去的经历和自身的性格让他选择了漠视他人也漠视自己，以此来活的轻松一点。
作者有话说
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第15章 第十五章
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