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第2章 躲不开的双人课堂

许昱猛地甩开江衍安的手,仿佛那触碰带着灼人的温度。他后退两步,后背抵上冰凉的阳台栏杆,才勉强找回一丝镇定,声音里还带着未散的紧绷:“‘同居’是系统强制,不代表我要和你一起做事。这三天,最好别烦我。”

说完,他转身就往宿舍里走,刻意避开了江衍安投来的目光。可刚走到书桌前,手腕上的金属手环突然亮起淡蓝色的光,冰冷的机械音再次在脑海中炸开:【副本任务一:共同完成早自习与第一节课,任务要求——两人需相邻而坐,且课堂互动评分不低于60分,任务失败将触发惩罚机制。】

“互动评分?什么鬼!”许昱低咒一声,抬手想扯下手环,指尖却被弹开,只留下一阵轻微的麻意。他转头看向江衍安,对方正低头看着自己的手环,嘴角似乎还噙着一点若有若无的笑意,这模样让他更烦躁了。

“别笑了!”许昱的声音不自觉拔高,“系统的破任务,你就这么无所谓?”

江衍安抬眸看他,眼神里没了刚才的幽深,多了几分坦然:“无所谓也没用,惩罚机制没说是什么,总不能赌一把。而且,早自习还有二十分钟,再磨蹭就要迟到了。”

许昱攥了攥拳,心里满是不甘,可也知道江衍安说的是实话。他咬着牙,抓起桌上的课本——那是系统自动生成的、十年前的高中教材,封面上还印着模糊的校名——摔门而出。江衍安看着他的背影,默默拿起两人的书包,快步跟了上去。

清晨的校园里满是朝气,穿着蓝白校服的学生三三两两地走向教学楼,嬉笑声此起彼伏。许昱走在前面,刻意加快脚步,想把江衍安甩在身后,可对方总能不紧不慢地跟在他侧后方,保持着不远不近的距离,像一道甩不开的影子。

走到高二(3)班教室门口,许昱深吸一口气,刚想找个靠窗的单人座位坐下,就被江衍安拉住了胳膊。“系统要求相邻而坐。”江衍安的声音压得很低,避免被周围的同学听到,“最后一排的两个空位,没人。”

许昱顺着他指的方向看去,果然看到最后一排有两个连在一起的空位。他皱着眉,想反驳,却看到手腕上的手环又亮了一下,像是在无声地提醒他任务要求。最终,他还是甩开江衍安的手,闷头走向最后一排,重重地坐在了靠过道的位置。

江衍安紧随其后,坐在了他旁边的位置上。刚坐下,早自习的铃声就响了,班长走上讲台,开始组织大家朗读课文。许昱拿出语文课本,低着头,声音小得像蚊子哼,眼角的余光却忍不住瞟向旁边的江衍安——对方正认真地跟着朗读,声音清晰,指尖还在课本上轻轻划过,那模样和记忆里高中时的江衍安渐渐重合,让他心里莫名一乱。

就在这时,语文老师拿着教案走了进来,早自习结束,第一节课开始了。老师刚在讲台上站定,目光就扫过全班,最后落在了最后一排:“许昱,江衍安,你们俩昨天请假了,今天正好赶上重点段落分析。来,你们俩配合一下,分角色朗读一下这段对话,再说说各自的理解。”

许昱的心脏猛地一沉,下意识地想拒绝,可手腕上的手环突然传来一阵轻微的震动,【课堂互动评分已开启,请完成角色朗读】的提示音在脑海中响起。他转头看向江衍安,对方已经拿起课本,看向他的眼神里带着一丝询问:“准备好了吗?”

周围同学的目光都聚集在他们身上,许昱能感觉到自己的耳根在发烫。他咬了咬牙,拿起课本,声音有些僵硬地读起了角色的台词。江衍安的声音紧随其后,两人的声音交织在一起,意外地没有违和感。

可就在朗读结束,老师让他们分析角色心理时,许昱却卡壳了。他看着课本上的文字,脑子里一片空白,偏偏这时,江衍安轻轻碰了碰他的胳膊,递过来一张写着几行字的纸条——那是对角色心理的简要分析,字迹工整。

许昱愣了一下,下意识地拿起纸条,照着上面的内容说了出来。老师听完,满意地点了点头:“很好,看来你们俩课后有交流,理解得很到位。”

话音刚落,手腕上的手环就亮起了绿色的光:【任务一完成,互动评分75分,奖励:解锁宿舍热水使用权。】

许昱松了一口气,刚想把纸条还给江衍安,却看到对方冲他笑了笑:“看来,合作也没那么难。”

那笑容很淡,却像一颗小石子,在许昱心里激起了一圈涟漪。他猛地别开视线,把纸条揉成一团塞进兜里,低声说了句“多管闲事”,却没再像之前那样排斥江衍安的靠近。而他没注意到的是,江衍安看着他泛红的耳尖,眼底的笑意又深了几分。

课堂还在继续,阳光透过窗户洒在两人之间的空隙上,仿佛连空气里的尴尬,都消散了些许。只是许昱心里清楚,这只是第一个任务,接下来的两天,还有更多未知的“双人任务”在等着他们。

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