周一回校。第二节课课间，美树到一楼保健室拿清单，结果被告知清单已经托忍足带给迹部了。但是显然迹部不知道这事，那说明清单还在忍足那儿。那还去不去拿回来呢？她不是很想和忍足联系。
第三节课是国文。老师抽人背课文，结果她漏看这一条作业，没背上来。中午被老师留堂十分钟。加上她走路慢，等去餐厅时，人都散去大半。藤原熏在座位上等她。因为肩颈活动受限，美树不方便取餐。
“今天套餐A蔬菜最多。”藤原熏端过来餐盘。
美树：“谢谢你，小熏。待会儿我可以自己还，端一下空盘子没事的。你赶紧回教室休息吧。”
“我不回教室。但是我们会长找我有点事，”藤原熏看看时间，“我现在得过去一下。你自己真的可以？”
“可以的。”
她想，小林这两个朋友真的人不错。结成惠理中午也要去一下社团，还特意发信息给她解释。
藤原熏离开后，美树也抓紧时间用完午餐。她收拾好桌面，站起来准备去还餐盘时，感觉旁边多了一个人。
“我来还吧。”居然是忍足，“你不用抬头。我马上回来。”
原来今天上午课间没什么空，他没能和迹部碰面。中午吃饭时，忍足发现今天没送奶茶了，这又从侧面验证了他的猜想。于是他把清单拿出来要给迹部：“这是我给小林打印的忌口清单，但是藤野老师托我给你。说你之前落在保健室了。”
迹部看他两秒：“她来餐厅你直接给她。学生会那边我还有事要处理。”说完他很快用完餐就离开了。
居然这么回复……
这个回复，可以从多角度解读呢。忍足思索，最直接的意思当然就是让他去给。但是，迹部没说“你直接给她”，他说的是“她来餐厅直接给她”，又说自己现在有事。那意思就很明显了。他在暗示自己待会儿就把清单给她。
他这个反应……
真的有点意思呢……
忍足扶了一下眼镜暗自思索。
因此他一直等在餐厅。避免尴尬，特意等她吃完收拾餐盘才过去。
不过，还有一件事。他发现她这个肩颈行动还是很受限，不像已经恢复了一周多的状况。所以他提出帮她还餐盘。
还完餐盘他回到餐桌前。美树先道谢。
忍足拿出清单：“这是藤野老师托我转交给迹部的。不过迹部中午有事，他让我直接给你。”
“好的。谢谢你。”美树接过清单。
“你这个伤口恢复状况好像有点不对。有时间最好去医院检查一下吧。”
“这个……因为伤口二次裂开了。”她没有隐瞒。
“发生什么事了？”忍足问。
“因为五天前我不小心滚下楼梯了，伤口就裂开了。”
没有提是被撞裂开的。但忍足立刻就明白过来。
五天前，除去周末两天就是餐厅送奶茶前一天。那看来，是迹部害她伤口裂开的。
她滚下楼梯，那他呢？
一种情况是他没滚下去，但是拉扯中撞到她伤口——这明显不可能，如果是拉扯中撞到伤口，那她肯定被他拉住了。可小林说了她是滚下去了。那就只剩第二种情况，迹部也滚下楼梯了，而且滚下去时撞到她伤口，直接把伤口撞裂开了。接着他捡到清单，只看到奶茶两个字。所以他送奶茶是过意不去吧。
忍足迅速就推理出了全部。
也就是说——迹部从楼梯上滚下去了？……
认识这几年，他可从来没见过迹部从楼梯上滚下去啊。那场面，光是想一下，就真的，好想笑啊……
不是他想看迹部笑话。可是，真的太想笑了啊。
迹部，从楼梯上滚下去了……
好想，亲眼看一下啊！
淡定如他也是真的抑制不住去想象那滑稽的一幕，但下一刻，他就笑不出来了。因为，他听到对面她在问：
“忍足学长。”
“你，是在笑吗？”
“啊？”忍足回过神，不由额头渗出了几滴冷汗，“不、不是……”
“我滚下楼梯，伤口二次裂开，”对面，美树的声音幽幽传来，“是一件好笑的事吗？”
“不是……不好笑。”他刚才居然笑出来了？？？
“不……我没有那个意思，……不好意思。”他真的笑出来了。可他能解释，他是笑迹部滚下楼梯吗？显然不能啊！
“嗯。”美树缓缓转过身体。
这是个什么人？她伤口二次裂开，他竟然笑出声了？！
“不是的，小林……其实……”今天的忍足侑士，真的翻车翻得彻底。
过了一会儿，等在附近的向日也走了过来，很疑惑地看向自己好友：“侑士，你们闹矛盾了吗？为什么她说伤口二次裂开，你还笑那么开心啊？”
忍足：“……没有闹矛盾。”
向日：“对了，迹部也认识她？为什么你要把那张纸给迹部呢？那不是你给她打印的吗？”
忍足：“拜托你先别问了，请让我冷静一下吧。”
向日：“所以你是做了什么不好的事吗？”
忍足：“…………”
美树回到教室后坐着休息了一会儿。下午的课又开始了。一节英语，一节数学课随堂小测。试卷上最后一题很像迹部教过她的附加题。她在草稿纸上算出了答案，但没有写在试卷上。
两节课后是社团活动。她也去了音乐社团，理论知识还得继续学，讨论也必须参与。但是实践就完成不了。所以大家开始练习时，她就离开了教室。
她现在这个情况是不能弹钢琴的。回自己教室的路上，一个老师叫住她，让她帮忙把一口袋宣传海报带去体育馆里，说是篮球队那边要用。被美树婉拒，表示伤口刚刚二次裂开，真的拿不了重物。
此时的网球场。
虽然向日的特训计划还没完成，但迹部已经开始有意识训练他的洞察力了。这一周的任务是：在双打练习中，要求向日通过忍足推眼镜的手势来预判其战术意图。
目的是为了建立条件反射式神经联想，将视觉信号转化为即时反应。
“啊？让我看侑士推眼镜？”向日听完就叫了起来，“那万一他不推呢？”
忍足一听他这么问就马上意识到，迹部这个针对性的训练方式非常有必要。
“一般都会的啊，虽然也不可能每球都推。”和青学的乾贞治，立海大的柳莲二对打时，他还会刻意减少推眼镜频率，避免被对手通过肢体语言预判战术变化。
接下来向日就真的按照迹部所说，双打时分一点注意力来观察忍足推眼镜。一开始，忍足刻意增加了一些推眼镜频率，但很快就发现，这样对自己也会造成一些影响。迹部让他先不要刻意增加。这是没比赛，比赛这样做反而扰乱思绪。
于是忍足还是如常推眼镜。
向日也是发现，确实有些规律。但这一个下午过去，他只是隐约感觉有规律，但没能总结出到底是什么规律。忍足让他不要急。这才刚开始。
“那倒是，这才第一天。”老实说，这样练习一下午，虽然没总结出规律，但他双打时真的会更习惯去关注忍足了。只有足够了解自己的搭档，两人配合才会更默契。
训练结束后，大家都回更衣室，要做好清洁卫生，才换衣服离开。冰帝的更衣室都配备了完善的淋浴设施。
迹部则是回自己独立更衣室。他的淋浴间也是独立的。等沐浴结束，整理好一切，换衣服时，迹部没有换回校服，而是衣柜里挑了一件浅米色衬衫。接着他独自往教学楼方向走去。
边写边笑。
下一章两人对手戏。
作者有话说
显示所有文的作话
第17章 忍足翻车
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读