苏旎起身拉起雅各布走向书房，自雅各布开学以后，他便养成了把课后作业带到这边完成的习惯，而作业一结束，苏旎会接着教他学习中文。
路过画室时，雅各布突然停了下来，张着嘴巴直勾勾地望着画室里面。苏旎瞥过去，斜对着门的窗户边，三张他的画像正挂在晾画架上随风飘动。
雅各布陷入了巨大的惊喜中。
“旎旎！是你画的吗？”他盯着画急切地问道。
“喜欢吗？”
“喜欢！太喜欢了！”他拉着苏旎跑到晾画架边，激动地大喊道。
“我都不知道你会画画，不过这是给我的吗？”他又问道。
“不是，这是我画给自己的。”
雅各布瞪大眼睛，“可是我想要。”
苏旎刚想说可以给他一幅，却在看到他眼巴巴的期待模样后，升起了一股逗弄的心思。她装腔作势地拖着声音长长地“啊”了一声，满脸为难地说:“可我想自己留着。”
雅各布信以为真，急了，“我想要，给我吧，求你了求你了，一幅也行，就给我吧。”
“恩……也不是不可以。”苏旎状似妥协道，“如果你告诉我你准备的生日礼物是什么，我就给你一幅。”
雅各布的脸顿时垮了下来，“不行，告诉你就没有惊喜了，反正你明天就能拿到了，你看我都很听你的话，没有打听你给我的生日礼物。”
“那很遗憾，画我不能给你。”苏旎故作遗憾地说。
“不要这样，旎旎，这个真的不行，除了这个要求，其他的我都可以答应你。”
苏旎不说话，偏过头不看他。雅各布见状，急得开始绕着苏旎转圈圈，苏旎一愣，再也憋不住地笑了出来。雅各布这下还有什么不明白的，大声控诉道：“你又逗我！”
他气冲冲地走到画桌前的椅子那儿抱臂坐了下去，抿着嘴唇目视前方。
苏旎走到他身后探头看他，“生气了？”
雅各布冷哼着转开头。
苏旎跟着探头到另一边，“不理我？”
又冷哼着转头了。
“真不理我？”
这次有些犹豫了，雅各布偷偷瞄了苏旎一眼，带着些迟疑地转头了。
苏旎盯着他的后脑勺憋住了笑，然后故作伤心地叹息一声，摇着头往门那边走去，“算了，既然这么不想看到我，我也不在这碍你的眼了。”
“？？？”
雅各布立即慌了，“蹭”地一下站起来就想追上去，却因为太着急没注意脚下，被桌子狠狠绊了一脚。
苏旎听到动静吓了一跳，忙转身回去拉着他左右查看，“受伤了没有？”
“你生气了？”雅各布小心翼翼地问。
“没有，刚刚只是在逗你。”
雅各布的眼睛一下子就红了，“我以为你生气了，我只是想让你哄我，我不介意你逗我，但你不能用生气来吓我，我会信以为真！”
“不要用生气吓我，其他都可以，唯独这个不行。”他再次强调道。
“噢——”苏旎一脸怜爱地捧住雅各布的脸，凑过去亲了亲他的眼角，“我保证，原谅我好吗？”
“……好吧，这次我就原谅你了。”他咕哝道，接着提出要求，“前提是你再亲我一下。”
别说是一个亲亲了，他现在就是要星星苏旎都会想办法满足他。苏旎在他的嘴角亲了亲，“去做作业好不好？”
“可是画？”雅各布扭头看向晾画架。
“你挑吧。”
雅各布站在画前犹豫不决，看哪幅都想要，他又试探了苏旎一次，得到只能选一幅的回答后，满脸沮丧地选择了在森林里奔跑的那张。
“等苍叔裱好画就给你。”
苏旎拉着雅各布来到书房，一边看他往外掏书和本子一边问道:“今天布置的作业多不多？”
“不多，今天只有抄写作业。”
“是什么？”
“从《哈姆雷特》中挑选一段我们认为最能体现内心冲突的台词抄写下来，不过要写下对那段台词的理解和分析，包括都使用了哪些修辞手法、语言特点以及它所传达的主题是什么。”
雅各布选择的是那段“To be not to be”的台词，苏旎在旁边拿起之前看了一半的闲书接着往下看。
时间在笔尖摩擦纸张的“沙沙”声和翻书声中悠然滑过，雅各布放下笔，从头检查了一遍才将作业递给苏旎检查。
苏旎掠过前面的抄写部分开始看，看到主题体现那里，她摇着头放下了本子，“你选择的这段台词体现的是他对人类存在的本质和意义的思考，而不是你认为的情绪发泄和冲动感慨，更不是文学上的夸张。他思考生存与毁灭的问题实际上是在探索人类生命的价值和意义，而他对人生的苦难和死亡的恐惧，则是在反射人类面对命运时的渺小和无奈，以及对生命意义的不懈追求。”
苏旎把本子放到雅各布面前，“前面没什么问题，把这段改了。”
雅各布乖乖埋头修改。他很想快速改完，但苏旎对他的作业有书写要求，如果字太潦草的话，她会让他改到她满意为止。以防再次返工，雅各布选择老老实实地慢慢写，好在这段解析并不长，改完也就用了十来分钟。
雅各布将书本塞进书包，准备和苏旎一起开始今天的中文教学。
日常用语苏旎会在生活中运用到的时候教他，不光是她，苍叔、方姨和柚澄也会随时随地教他，他们还会有意识的在他面前用中文对话，现在他已经能进行不是很复杂的对话。
每天作业后的中文教学，苏旎主要是训练雅各布的识字写作能力，比如今天是用拼音拼写之前学过的字，苏旎将那些字组成了一些日常对话让他拼写出来。
雅各布抠着脑袋，愁眉苦脸地盯着那些拼音念念有词，他努力回忆着苏旎教给他的拼音规则，试图将它们对应上正确的汉字。
苏旎顺好他抠乱的头发，起身准备出去拿点今天送过来的草莓。
“你去哪？”雅各布眼疾手快地抓住苏旎的手腕。
“我去拿点草莓，很快回来。”
与苏旎一起回来的还有苍叔，他端着一壶泡好的花茶放到书桌上，眼睛在雅各布写了一半的中文作业上扫了一遍，转身出去前，他背着苏旎悄悄地给雅各布指了个错字。
雅各布定眼看过去，扒拉着记忆和字对应，发现是忘写“梦”字里面的那一点后，心虚地觑着苏旎快速补上。
苏旎全当没看到，有时候不能太严格，该放水的时候就要放，不然厌学就坏了。
她从茶盘里拿出两个杯子倒入花茶，将冒着热气地杯子端了一杯放到雅各布前面，端着装满草莓的果盘坐回原位。
苏旎耷拉着手指在果盘上空挑挑拣拣，指尖上雅各布为她涂抹的红色指甲油与果盘里色泽鲜艳的草莓相互映衬，美得像一幅油画。
她挑了个最大最红的咬了一口，一道如有实质的目光就从身侧射了过来。
“怎么了？”苏旎偏头问道。
雅各布盯着苏旎的嘴巴吞咽了下，苏旎暗笑，轻轻舔去嘴角的草莓汁，盯着他又咬了一口。
身旁的男孩顿时像被什么滚烫的东西烫了一下，整个人都向上弹了一下。
直到现在苏旎与雅各布之间的亲密举动还停留在嘴唇表面的亲吻上。苏旎知道雅各布很渴望与她进行更深一步的接触，苏旎决定在明天生日时带他到下一个阶段。
想到这里，苏旎心情美妙地捏住雅各布的下巴，将手里的半个草莓塞向他的嘴巴。雅各布呆呆地看着苏旎，随着苏旎手指的力度慢慢张开嘴巴。
“甜吗？”苏旎笑眯眯地问道。
雅各布动作机械地嚼着草莓，好一会，他才想起回答苏旎的问题，对着她傻乎乎地点了点头。一想到草莓上面残留着苏旎的唾液，他就觉得热血上涌，脑袋晕乎乎的。
苏旎勾起食指挠了下他的下巴，“快写吧。”
雅各布觉得此刻的脑袋前所未有的清明，他亢奋地写完所有题目，信心十足地等待苏旎批改，然后喜笑颜开地拿到了属于他的奖励。
一个甜蜜的嘴角亲吻。
这是他应得的，也是他每天学习中文的最大动力。
今天主要是复习之前学过的东西，苏旎不急着教他新的文字，毕竟贪多嚼不烂，因此写完这些题今天的任务就完成了。
两人手拉着手，说说笑笑地回到客厅时，恰好碰见柚澄从车库里迈出来。
柚澄一手抱着水壶一手提着书包，身上还穿着那身**十足的黄蓝配色拉拉队服。她匆忙向苏旎、雅各布还有看电视的方姨、苍叔打了个招呼便风风火火地朝楼上跑，“我先去洗澡，训练出了一身的汗。”
“今天怎么没在学校洗？”方姨大声询问消失在楼梯那里的柚澄。
“出水管坏了没法洗。”柚澄的声音从楼上传来。
苏旎带着雅各布坐到方姨旁边，他安静地看了会电视，用试探的语气打着商量说:“明天你生日，我想一天都陪着你，所以……我能请假不去学校吗？”
“不行。”
“求你了。”
“你是不是忘了你还要去做清扫任务。”
“……”
苏旎扭头看他，“好好上学，回来先把清扫任务做了再和大家一起过来。”
雅各布焉了下去，垂头丧气地说:“知道了。”
“顺便，明天早上也别过来了，明天的花我想和礼物一起收。”见他张口就想抗议，苏旎迅速捏住他的嘴巴，眯起眼睛说，“听话一点，别惹我生气。”
作者有话说
显示所有文的作话
第16章 第 16 章
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读