次日早上，我带着收拾好的行李，在候车室等待班车。日向翔阳一定要送我到车站，到了车站还支支吾吾地不肯走，一定要亲眼看我上车。
小孩子么。
我从行李里掏出速写本，递给他，示意他翻开。
日向翔阳接过，瞪大眼睛，张大嘴巴，满是惊讶和欣喜。他抬头看看我，又低头看看本子。
这是我在看他比赛的时候做的记录。本来打算回家后再塞给他，但提早拿出来哄人也没关系。
日向翔阳半路出家，打排球时有一些不大好的坏习惯。哪怕到现在，接受了一段时间的正规训练，这些习惯也仍然残留着。
教练要宏观把控整支队伍，要具体顾及所有队员的训练进程，不会那么细致地关注到这些小毛病。
我一一记录下来。简笔画加扼要文字，保证是单细胞生物都能看得懂的程度。
“你可以对照这些记录，针对性进行动作修正和加强训练。我另外也找了一些教学视频，上车后再发你，你有空时可以多看看。
“回去训练吧，变得更厉害，然后，赢下更多的比赛。”
这么多年，我已经摸准了日向翔阳的脾气。单细胞生物很好哄，给足正向激励就能用语言加以牵引。
果然，日向翔阳乖乖回去了。一步三回头，但听话。
走之前，还特别认真地问了一句——
“这个本子，我能拿出去炫耀吗？”
“嗯……随你。”
于是，我一个人回到宫城的家中。
母亲已经做好饭，在家里等我。她把奖杯和证书摆在客厅的展示柜里，和其他从我小学开始拿到的奖项证明摆在一起。
吃完饭，回房间写假期作业。出门，去图书馆，借几本网上搜不到资源的资料典籍。
回来的途中，路过一家撸猫馆。窝在门口猫爬架上的蓝眼睛灰猫，懒洋洋地伸了个懒腰。我盯着它毛茸茸的三角耳，莫名走不动路，走进馆里荒废了半小时。
假期结束。
我梳齐头发，戴上校徽，抚平校服的褶皱，然后去上学。忽略教学楼上挂着的巨大贺喜条幅，回应每一个朝我打招呼和给出祝贺的老师同学。
铃声响起，四散的学生回归座位，扔掉空零食袋子，收起羽毛球和拍子，摆上第一节课要用到的课本。新一天的课程开始。
我的心境复归平静。
这才是属于我的日常。
作者有话说
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第14章 十四
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