“是啊，我们认识也是一件难得的事。”
两双眼睛对上，发现了对方眼里藏不住的笑意。愣了下，都不好意思的移开了视线。
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走进学校图书馆，因为是午休时间，图书馆里有不少在看书的同学。
绘理没怎么来过学校的图书馆，所以比较生疏的参考着分区。还在疑惑着该去哪一边，泽村就戳了戳她的肩膀，等她回头又指指对面的几栏书柜。
“英文原著在那边。”
泽村作出这样的口形，绘理点点头跟着他走过去。
一开始绘理就想好了要写那本书，所以她找书的时候很有目的性。但是泽村就显得焦头烂额不少，一双圆圆凤眼都变成猫猫眼了。
绘理轻轻靠在不远处的书架上，边等着泽村选边大致的看自己选的书。看了两页后，绘理抬头想看泽村选好了没，却对上他鎏金色的丹凤眼，发现他正把手搭在书架里书本的书脊上，侧身看着她。
“怎么了？”绘理问。
泽村摇摇头，没看书本名字就拿出那本书，抬手看了下手腕就说哎呀哎呀午休要结束了，我们赶紧回教室吧。
不是…你手腕上都没有手表。
绘理有些无奈，只好跟上泽村的脚步。
在回教室的长廊中，绘理在泽村身后，看见在正午太阳照耀下红得出奇的耳朵。
她心里有个大大的问号，泽村究竟怎么了？
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朋友最近不知道看了什么奇怪的的少女漫，放学后故作高深的和绘理说：“你这几天要对泽村冷淡一些。”
“嗯？为什么？”
“你想不想你的恋情有进度？”
“恋情？还算不上吧？”
朋友摆摆手：“算了，就是你想不想和泽村更亲近些？”
“你这话说的，到底想干嘛？”
“我最近看了本书，书里女主角一直都在男主角身边陪伴却得不到他的心，直到女主角心灰意冷的离开，男主角才幡然醒悟知道女主角的重要性。”
—
“绘理酱？”
绘理回过神，看见自己桌前的泽村，带着些歉意的问他刚才说了什么？
“我是说，高岛老师的小组作业，我们要不要一起写？”泽村好脾气的重复了一遍。
英语老师高岛老师布置了个两人小组英语作业，需要两人共同翻译一章课文。
本来绘理想要点头说好，却莫名奇妙的摇了摇头。
“不好意思，我和其他同学约好了要一起完成。”
绘理说出这句话时，泽村一双亮晶晶的丹凤眼立即灰暗下来，像是个褪色的小狗一样，呆呆的说了句好就走开了。
—
不行…她怎么这样！怎么可以拒绝他！
啊啊啊啊啊！绘理心里小人倒地不起，面上却勉强维持着平时平静的模样。
她不能再像以前那样和泽村打闹了，这样子是不会让他喜欢上她的。她要树立一个新的形象。
—
绘理一连好几天都有刻意避开泽村的意思，但是她觉得自己做得不算很明显。因为换了座位，她和不少之前座位的周围同学的关系都变淡了，所以和泽村关系变淡些也是合理的吧。
绘理这样想着，却在一次体育课上课去回教室拿发圈的时候，被泽村叫住。
那时候，班上只剩她和泽村两个人。
泽村脸色不算很好，语气带着些不确定的问：“我是不是做错了什么？为什么你最近都避开我？”
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