一九七九年的春天，伏牛山下的李家村还笼罩在计划经济与改革开放交替的朦胧光影中。土地承包的春风吹皱了沉寂的田野，也在一颗稚嫩的心灵中荡起了不寻常的涟漪。
晨光熹微，薄雾如纱。赵桂兰佝偻着腰在灶台前忙碌，铁锅里炖着的鸡蛋羹散发出诱人的香气。这是她每日的坚持——丈夫出诊辛苦，需要这难得的营养。但更多时候，那碗金黄的羹汤大半都进了小儿子的肚腹。李国斌总是将天昊抱在膝头，一勺一勺耐心喂食，看着孩子吃得香甜，那疲惫的脸上便会浮现出难得的笑意。
"爹，为什么鸡蛋羹是黄色的？"四岁的李天昊仰起小脸，眼睛里闪烁着这个年龄不该有的执着。
李国斌被问得一愣，粗糙的手指无意识地摩挲着碗沿："因为...鸡蛋本就是黄色的啊。"
"那为什么鸡蛋是黄色的呢？"孩子穷追不舍，那双清澈的眼睛里盛满了对这个世界无尽的好奇。
这时赵桂兰就会走过来，用布满老茧的手温柔抚摸儿子的头顶："昊娃儿问题真多，快吃吧，凉了就腥了。"但她眼神中流淌的，不是不耐烦，而是一种混杂着骄傲与忧虑的复杂情绪。在这个知识被搁置的年代，孩子过早显现的聪慧让她既喜且忧。
李天昊的好奇心如同一口永不干涸的深井。他跟随父亲出诊时，看见生病的老者，会扯着父亲的衣角追问："爹，那个爷爷为什么会生病？"看见工人们在河上修桥，他会困惑地问如梅："大姐，为什么要修桥啊？直接游过去不行吗？"甚至看父亲拨弄算盘时，他也要探个究竟："为什么那些珠子上下移动，就能算出数字来？"
这些问题常常让大人们语塞。他们大多只能用"长大了就会明白"来搪塞，但李天昊总是不满足地歪着小脑袋，那双明亮的眼睛里闪烁着思考的光芒。
最让人惊异的，是他对数字与生俱来的敏感。如梅教他数数，只说一遍他就能记住。如夏故意考他："昊娃儿，七加八等于多少？"他眨眨眼睛，小手指在空中虚点几下，很快就能给出正确答案。后来连手指都不必用了，答案仿佛早已在他脑海中等待着。
村里的老人们最爱考他算术。王老汉常常故意拦住他："天昊，我家有三只鸡，昨天又孵出五只小鸡，现在一共有几只？"李天昊不假思索："八只！"引得众人哄笑，纷纷称赞他是个小神童。但在笑声背后，大人们的眼神中却藏着难以言说的复杂——在这个知识被轻视的年代，孩子的天赋反而成了某种隐忧。
然而真正让李天昊与众不同的，是他对绘画的天赋。没有纸笔，大地就是他的画板，树枝就是他的画笔。他常常蹲在泥地上一画就是大半天，完全沉浸在自己的世界里。
起初，姐姐们以为那不过是孩童的胡乱涂鸦。直到那个春日的午后，如菊发现弟弟一直仰头盯着树上的麻雀看，过了一会儿，他拿起树枝在泥地上画了起来。如菊好奇地凑过去，顿时愣住了——地上赫然呈现着一只栩栩如生的小鸟，虽然笔法稚嫩，却形神兼备。
"这是鸟的肚子，这是翅膀..."李天昊认真地给姐姐讲解，小脸上洋溢着专注的光芒，仿佛在述说一个重大的发现。
如菊急忙唤来其他姐妹，大家都被弟弟的画作震惊了。从此，她们开始有意识地给弟弟搜集"画具"——如梅会把烧火剩下的木炭仔细收好，如夏会漫山遍野寻找各种颜色的石头，如竹甚至省下自己的作业本，一页页撕给弟弟画画。
一个阳光明媚的午后，李家院子来了位意外的访客。公社小学的张老师路过时，被蹲在门口作画的小天昊吸引住了脚步。孩子正专注地用树枝在泥地上勾勒一头水牛，那水牛低头饮水的姿态活灵活现，仿佛下一秒就要从地上站起来，发出"哗"的叫声。
张老师蹲下身，声音不由自主地放轻："小朋友，谁教你画画的？"
李天昊抬起头，眨着明亮的大眼睛："没人教，我自己看着画的。"那语气平淡自然，仿佛在说一件再普通不过的事。
这时赵桂兰闻声出来，看见是老师，连忙用围裙擦手："张老师来了，快屋里坐。"
张老师却摆摆手，指着地上的画，语气难掩激动："李婶子，你们家这孩子有天分啊！这画画得形神兼备，是个可造之材。"
赵桂兰有些手足无措："孩子瞎画的，老师过奖了。"
"不是过奖，"张老师正色道，"我教书这么多年，从没见过这么有天赋的孩子。你们一定要好好培养，将来准有出息。"
这话正好被刚出诊回来的李国斌听到。他望着地上的画，又看看儿子，眼中闪过复杂的神色。作为父亲，他当然希望儿子有出息，但"培养"两个字对他们这样的农家来说，实在太过沉重。在这个连吃饱饭都成问题的年代，谈何培养一个画家的梦想？
晚饭后，李国斌和赵桂兰躺在床上，却都没有睡意。煤油灯的光晕在土墙上投下摇曳的影子。
"张老师的话，你怎么看？"李国斌轻声问妻子，声音在寂静的夜里显得格外清晰。
赵桂兰叹了口气，那叹息里承载着太多无法言说的重量："咱们昊娃儿是聪明，可是...培养要花钱啊。如梅如夏为了这个家，书都没念完。如菊虽然上了中学，也不知道能上到什么时候。咱们要是专门培养天昊，对姑娘们太不公平了。"
夫妻俩陷入沉默。黑暗中，只能听到彼此沉重的呼吸声，以及窗外蟋蟀不知疲倦的鸣叫。
第二天，李国斌特意去了趟公社小学找张老师。张老师热情地接待了他，并再次强调李天昊的天赋。
"李大夫，我知道你们家的难处。"张老师推了推眼镜，镜片后的眼睛闪烁着真诚的光芒，"但天昊这样的孩子，几十年都难出一个。就算不能专门培养，至少也要让他上学，不能埋没了。"
李国斌点点头，心里已经有了打算。作为父亲，他或许给不了儿子最好的条件，但至少要给他一个机会。
从此，李家多了项不成文的规定：只要天昊想画画，大家都会尽量给他创造条件。如梅会把院子里最平整的沙地留给他，如夏会给他找来各种颜色的石头当颜料，如菊则用自己的作业本给他订了个小画本。这些看似微不足道的支持，却是一个农家能给出的最珍贵的馈赠。
最疼爱李天昊的还是赵桂兰。她总是变着法子给儿子找"画纸"——有时是河边的平整沙滩，有时是院里的泥地，甚至会在做饭时，特意留出一块和好的面团给儿子捏着玩。每当这时，她看着儿子专注的小脸，眼中就会浮现出那种混杂着骄傲与忧虑的复杂神情。
李天昊最喜欢粘着母亲，只要赵桂兰在家，他就像个小尾巴似的跟在后面。赵桂兰也惯着他，那件洗得发白的粗布衣裳口袋里，总能变出点吃的：一把炒豆，几颗花生，有时甚至是一小块冰糖。这些在当年都是稀罕物，她却总是省给儿子吃。那种深沉的母爱，如同一汪温泉，滋润着孩子成长的每一天。
二叔李**和三叔李国庆两家也格外疼爱这个侄儿。李**每次从镇上回来，都会给天昊带些纸笔；李国庆则给他做了个小木盒，专门装他的"画具"。奶奶更是把天昊当成心尖肉，常常搂着他说："咱们昊娃儿将来准是个大画家。"那沧桑的嗓音里，满是对孙儿最朴素的祝福与期盼。
一个夏日的傍晚，全村人聚在打麦场上乘凉。大人们摇着蒲扇闲聊，孩子们追逐嬉戏。不知谁起了头，大家开始让李天昊表演算术。
王老汉率先出题："天昊，我今年六十二，你爹今年四十五，我们差多少岁？"
李天昊眨眨眼："十七岁！"
"那如果我比你爹大十七岁，我现在该多少岁？"张老汉故意绕他。
"六十二岁！"孩子不假思索地回答，引得众人哄堂大笑。
接着大家又让他画画。李天昊拿起树枝，在沙地上画了起来。他先画了头水牛，又画了只飞鸟，最后画了个背药箱的人影。
"这是爹！"如竹一眼就认出来了。
确实，那背影虽然简单，却抓住了李国斌的神韵——微微驼背，步履匆匆，仿佛永远在出诊的路上。
李国斌看着地上的画，眼眶有些湿润。他从未想过，自己在儿子眼中是这样的形象。那种被理解和看见的感动，让这个常年奔波在外的汉子心头一热。
赵桂兰悄悄别过脸去，用围裙擦了擦眼角。她知道，丈夫常年外出看病，很少有时间陪孩子，没想到儿子却将父亲的身影牢牢刻在了心里。这一刻，她突然觉得所有的付出都是值得的。
夜深了，人群渐渐散去。李国斌抱着已经睡着的儿子往家走，赵桂兰跟在身旁。月光将三个人的影子拉得很长，仿佛要将这一刻的温馨永远定格。
"桂兰，"李国斌突然开口，声音在寂静的夜空中显得格外坚定，"不管多难，都要让天昊上学。"
赵桂兰点点头，伸手替儿子捋了捋额前的碎发。这一刻，她想起了张老师的话，想起了儿子画画时专注的神情，想起了他问不完的为什么。
她不知道"天赋"具体意味着什么，但她知道，她的昊娃儿与众不同。也许真如张老师所说，这孩子将来会有大出息。而作为母亲，她愿意用自己的一切，去守护这个可能性的种子。
月光如水，洒在熟睡的孩子脸上，那张稚嫩的小脸在月光下显得格外安宁。赵桂兰忍不住俯下身，在儿子额头上轻轻一吻。
这个吻里，包含了一个母亲所有的爱与期盼。她不知道，这份深厚的爱，将在未来的某一天，成为儿子心中永远的温暖，也是永远的痛。但在此时此刻，她只是单纯地希望，怀中的这个孩子能够永远快乐，永远保持对这个世界的好奇与热爱。
夜色渐深，伏牛山下的这个小村庄渐渐进入梦乡。而在某个简陋的农家小院里，一个孩子的艺术之梦，正在悄悄生根发芽。这片贫瘠的土地，或许真的能孕育出不一样的未来。那未来如同天边初升的星辰，虽然遥远，却已然在黑暗中闪烁着希望的光芒。
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读