代静归校后，眼神里少了几分压抑，多了几分破釜沉舟的决绝。她、王磊和陈默，这三个原本处于不同轨迹的人，因为各自的原因和对未来的渴望，自然而然地形成了一个牢固的“学习铁三角”。
课间十分钟，别的同学在打闹休息，他们三人常常围在一起。陈默不再是单向的求助者，他思维灵活，尤其在语文和政治的理解上常有独到见解，能带给代静和王磊新的视角；而代静理科逻辑缜密，王磊基础扎实、善于总结，两人联手，几乎能攻克陈默在数理化上的所有疑难杂症。
“陈默，你这道函数题思路对了，但这里，辅助线应该这么添……”王磊推着眼镜，在草稿纸上熟练作图。
“代静，你这篇阅读理解的答案太标准了，能不能分享一下你是怎么抓住采分点的？”陈默虚心地问。
代静则会拿出自己的笔记本，毫不藏私：“其实有个小技巧，先看问题再读文章，带着目的去读……”
他们互相借阅笔记，分享各自淘来的珍贵习题集，为了一个难题的多种解法争论得面红耳赤，又在找到最优解后相视而笑。这种纯粹而高效的学习氛围，像一块磁石，开始吸引周围的同学。
起初，只是前排两个女生好奇地凑过来听他们讨论，后来，越来越多的同学在下课后留下，加入他们的“研讨小组”。班级里曾经弥漫的懒散和浮躁气息，逐渐被一种积极向上的求知欲所取代。早读课的书声更琅琅了，晚自习的纪律更好了，甚至连最爱插科打诨的几个男生，也不好意思在别人埋头苦干时大声喧哗了。
各科老师将这一切看在眼里，欣慰之情溢于言表。
语文老师看着陈默工整的作业和越来越有深度的作文，在班上公开表扬：“有些同学的进步，是肉眼可见的，这证明只要态度端正，肯下苦功，就没有学不好的道理！”
数学王老师虽然依旧板着脸，但在批改陈默那份终于不再是满江红的试卷时，破天荒地在旁边批了一个“好”字。
班主任更是喜上眉梢，在班会上激动地说：“我们班的学习风气，是这个年级最好的！希望大家保持住这股劲头，期末考出好成绩，给自己一个交代！”
期末考试在紧张与期待中来临。考场上的陈默，心态已然不同。面对试卷，他少了许多茫然，笔下多了几分从容。那些与王磊、代静反复推敲过的题型，那些熬夜背诵的知识点，此刻都化作了答卷上的笃定。
功夫不负有心人。成绩公布那天，整个班级都沸腾了。班级平均分破天荒地跃居年级第二，创造了历史！而陈默的名字，赫然排在班级第二十五名，相比月考时，又前进了十几名，尤其是数学和物理，破天荒地跨过了良好线！
更让他心跳加速的是，在学期的结业典礼上，班主任念到了他的名字。
“陈默同学，在本学期进步显著，态度端正，刻苦努力，特授予‘学习进步之星’奖状，以资鼓励！”
那一刻，全场响起了热烈的掌声。陈默恍惚地走上台，从老师手中接过了那张鲜红的、带着墨香的奖状。这是他两世为人，学生生涯的第一张奖状！轻薄的一张纸，握在手里却觉得沉甸甸的，承载着他这半年来的汗水、挣扎与新生。
与此同时，在小学部的会场，弟弟陈浩也因为期末考试成绩优异，获得了一张“三好学生”的奖状。
放学后，兄弟俩几乎是跑着回家的。陈浩举着奖状，像只快乐的小鸟，叽叽喳喳说个不停。陈默则小心地卷着自己的奖状，手心微微出汗。
家里，外公外婆早已听到风声，正翘首以盼。当看到两张红艳艳的奖状展现在眼前时，两位老人愣住了。
外婆颤抖着手，接过奖状，凑到眼前，看了又看，仿佛不相信自己的眼睛。她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却只是发出嗬嗬的、激动得不成调的声音，眼泪瞬间就涌了出来。
外公先是猛地一拍大腿，吼了一声：“好！！”声音洪亮，震得屋顶仿佛都在响。随即，他眼圈也红了，伸出粗糙得像老树皮一样的手，小心翼翼地抚摸着奖状上陈默的名字，一遍又一遍，嘴里反复念叨：“贴起来！快！贴到堂屋最显眼的地方！”
外公亲自熬了浆糊，外婆仔细地将两张奖状并排贴在堂屋正中央，那面原本只挂着一本老旧挂历的墙上。贴好后，两位老人退后几步，仰着头看了许久，脸上的皱纹都笑成了盛开的菊花。
“等等！别动！”外公像是想起什么重要的事，急匆匆翻出家里那台老旧的胶卷相机，郑重其事地对着墙上的奖状，调整了半天角度，按下快门。他要记录下这在他看来堪比“光宗耀祖”的时刻。
晚上，外婆做了一桌极其丰盛的饭菜，不停地给兄弟俩夹菜。外公甚至破例允许陈默也喝了一小口他珍藏的酒。昏黄的灯光下，小小的堂屋里充满了欢声笑语，那两张鲜红的奖状，在墙上静静地散发着光芒，照亮了这个清贫却充满希望的家。
陈默看着这一切，心里被一种巨大的满足感和幸福感填满。他知道，这仅仅是一个开始。未来的路还很长，但他已经找到了正确的方向，并且，他不是一个人在战斗。
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