大船没有逃过海盗的追击，还被对方的火炮击落了桅杆。
随着海盗船接近，爱丽拉用混淆咒和驱逐咒包裹住了克雷登斯和埃及女孩。
爱丽拉打算擒贼先擒王，去对方的海盗船上摧毁武器。克雷登斯也拿起了魔杖，要跟爱丽拉一起去。
海飞身到了轮船上，要求众人投降。克雷登斯和艾薇尔两人用幻身咒上了海盗船，在甲板上摸索，最终用混淆咒摸到了关押俘虏的地方，想把之前对他们关着的人质放出来。
结果去的时候发现，已经有人在放人质了。那是一个看起来很年轻的青年男人，穿着非常古典的内衣（白色连体睡衣），率先发现了他们。
应该说是发现了克雷登斯没有藏好的脚——
后来他们成功制服了海盗，爱丽拉也认出了对方——一个拥有无数神奇动物的传奇人物——曾经做过邓布利多和爱丽拉的牢不可破咒的见证人——纽特斯卡曼德。
“夜光鱼？”
“对，他们真漂亮，不是吗？”纽特和克雷登斯很投缘，出于信任，他带克雷登斯和爱丽拉，埃及女孩一起，看自己施了无限延展咒的箱子。
“不过还是海水适合他们，我打算送他们去澳大利亚。”
克雷登斯对于纽特的研究很感兴趣，认为认识并保护全世界的神奇动物是一件伟大的事业。
纽特很不好意思地偏过头去，但是嘴角的笑容暴露了他的好心情。
克雷登斯学纽特给各种动物喂食，但是神奇动物们不太给面子，有的对他有敌意，有的就是躲起来，只有个别神奇动物跟他玩木头人的游戏。
对埃及女孩，神奇动物们则是有些矛盾，有的喜欢对方，有的避如蛇蝎。
纽特有些奇怪，悄声问一旁用宝石逗嗅嗅的爱丽拉。
“卡罗小姐，奥睿利乌斯身上，是不是有什么魔法保护？”
“没有。”爱丽拉脸不红心不跳，却悄然抓上了自己的魔杖。
纽特鼓起了勇气问：“所以，他是一位默然者吗？”
爱丽拉对着这个热心的年轻人轻轻点了点头。
“但是他的状态似乎很不一样。”纽特鼓起勇气询问：“我在各地环游的时候也遇到过他们，即使有亲人也很难被理解，被关起来，早早就死去了，我很想帮助他们，但是我没有办法。我想，或许您愿意教教我。”
纽特语速极快地给自己做了辩解。但是他的语调有种苏格兰的味道，爱丽拉听得有些吃力，好在辨认出了“帮助”这些字眼。
爱丽拉想了想，选择诓纽特跟自己缔结了牢不可破咒（为了原著发生时能够获得纽特的帮助，不过也许没什么用）。
“他明年就11岁了。”爱丽拉对纽特说。
“您打算让他去哪里上学？我推荐霍格沃茨，说真的，那是最好的魔法学校。”纽特自然而然地夸奖母校。
爱丽拉似乎不是很赞同：“哪怕它让你退学？”
纽特哽了下，随即有些苦涩开口：“是我自己违反规定。”
“一个连事实都调查不清楚的学校，呵。”
纽特的神情吃惊极了：“你…你知道？”
“一点贵族内部消息。”希望没有冒犯到你。
“喔，好吧，不过都过去了。”纽特爱惜地摸了摸他没有被折断的魔杖。
话题一转：“他的魔力很强大，莎莎（埃及女孩）的也是，但是小巫师成为默然者能活到这个年龄真的很不容易。您有把握吗？”
爱丽拉看着面前的青年，不知道怎么将对方和曾经在文字里看过的重合起来，也不知道怎么感谢对方的善意，最后只是说：“他会活下去。”
第二年，爱丽拉一手牵着莎莎，一手拉着克雷登斯，来到了国王十字车站。
“哥哥，要多给我和妈妈打双面镜，写信！”
爱丽拉收养了莎莎，帮她稳定下了默默然。
“……”克雷登斯没有说话，只是轻轻摸了莎莎的头，然后用力拥抱了爱丽拉，不肯松手。
“我讨厌寄宿学校。”克雷登斯说：“这很不进步。”
“你可以联系我的，奥利，有事找邓布利多教授。”爱丽拉也有些不舍，但是孩子长大了，要学会放手，他们才会自己飞翔。
“可是我不想离开你。”克雷登斯声音嗡嗡的，隐隐有些哭腔。
“这只是短暂的分离，奥利，每个人都要经历的。相信我，你会喜欢上学校生活的，我等你探索霍格沃兹的故事。”爱丽拉安慰头埋在自己怀里的克雷登斯。
“好叭，再见，妈妈。莎莎，上学不要调皮。”克雷登斯提着自己已经缩小超轻的行李袋子，上了霍格沃茨特快。
看着车窗对他招手的爱丽拉，他心里想着刚刚没说的话“我才不要喜欢学校，我只想喜欢和妈妈在一起的生活。”
分院仪式上，分院帽神神叨叨了一阵，“喔喔你有理想，野心，又有强大的力量。很适合斯莱特林，可是你的父亲是格兰芬多。”
“”喔你不在乎吗？你对知识的渴望也很深，没错没错，卡罗家族从前就是拉文克劳的孩子，不过你的未来扑朔迷离，这么复杂的特质，看来很适合——好吧好吧，我不说了。真是个急性子的小伙。”
”什么？不喜欢霍格沃兹吗？那可不行，那就——”
“赫奇帕奇！”
是纽特学长的学院。听说离厨房很近。不错。
克雷登斯渊博的知识面让他在学校生活里备受追捧，教授们非常喜欢他，他非常低调，正如他的家族一样。只有些不长眼的嫉妒他，拿他的父亲说事，被他以武力镇压了回去。
“我听说你们斯莱特林讲求力量，那么现在，还要继续吗？”
克雷登斯面前，几个挑事的斯莱特林高年级生落荒而逃。
克雷登斯叹了口气，小大人的模样，回到图书馆的座位就给爱丽拉写信。
爱丽拉不用带娃了，正在环游世界，今天刚得到了一个悲伤的消息：温蒂默默然爆发，为了不伤害家人，她把默默然控制在了自己的体内，去世了。
威尼的状态很不好，波特夫妇恳求爱丽拉亲自去一趟，爱丽拉就应邀去了波特家。
“我们可以接受一切治疗，只要威尼好好的。”波特夫人老泪纵横。
后来威尼主动站出来，表示他已经做好了准备，哪怕成为哑炮。
爱丽拉就是在制定治疗方案的时候，收到的克雷登斯的信。
他们通信很频繁，基本上一天一封，有时候甚至三四封信，可把克雷登斯的小猫头鹰“暴风雨”累坏了。开学不到两个月，已经罢工了八次了。
幸而爱丽拉有着更多的猫头鹰，直接把暴风雨留了下来。
信上写着克雷登斯的新感悟。
“学校的学长们不够强大，我现在有点理解邓布利多教授的意思了，如果要改变一个世界，从教育开始的确是不错的想法。”
“但是他的手段总是很温和，那么必须要经过很漫长的时间才能带来改变——这还是有人会接续他衣钵的情况。但是明天和意外哪一个会先到呢？”
“邓布利多教授跟我说不能太过激进，有些东西是要慢慢来的。他举了一个例子，说东方人煨汤，总是要用小火炖上几个钟头，甚至一天，这样肉才会烂。如果用剧烈的火焰，那么食材会烧焦，诚然我们可以用加速咒，但是生活是不会加速的。我觉得他说得有道理。但有没有其他方法呢？比如，我可以从各个方向同时炙烤——”
“我还在探索，妈妈，真的很幸运我这么早就能明白这些道理，这都得益于您对我的教导。可惜学校里的孩子们还很天真，尤其是斯莱特林，他们中有些人——抱歉我不应该背后说人长短，但是他们有一股莫名其妙的狂傲——仅仅是因为血统。”
“这种思想太落后了，还不如大清国。”
爱丽拉扶额。孩子早熟的感觉竟然是这样的吗？
圣诞节，爱丽拉在车站接到了几个月未见的克雷登斯，两人拥抱在一起，在众多的学生和家长中间并不突兀。但是克雷登斯抱着爱丽拉不肯撒手，最后居然哭了。
“妈妈，我好想你！”他并不为自己的行为而羞赧，而他的眼泪自然让爱丽拉更为心疼。
“我也想你，奥利。喔，我也想哭了。”
他们受波特家的邀请，在波特宅过圣诞，顺便给威尼做治疗。
“你长大了很多”威尼也俨然是一副小主人的样子了，对克雷登斯说：“我第一次见你的时候，你简直是一枚小胡萝卜，瘦瘦小小，还沾着泥巴。”
二人虽然只见过几天，但是再次相遇后相谈甚欢。两个默然者又有一些秘密的共同话题，于是孩子和孩子玩，大人和大人聊天，圣诞节很快过去。
克雷登斯的一年级成绩相当优异，甚至老校长认为他可以跳级，直接上四年级的课程。但是邓布利多教授极力反对，他认为孩子应该享受此刻的欢愉，最终克雷登斯没有跳级。
二年级也是波澜不惊——克雷登斯直接上了四年级的课程，并且觉得自己可以再往上跳一跳。
三年级时，威尼在治疗下变成了哑炮。但是他异常兴奋，因为他遇到了初恋。
克雷登斯在学校教授的支持下组建了一个社团，用来给成绩优异又好学的学生进阶提高。
里面大多是鹰院和蛇院的学生，因为克雷登斯的等级实在太高，他们不得不服气，最后一时间，两院的学生空前的其乐融融。
四年级，克雷登斯又从东方教育学中汲取了灵感，开展了“教学相长”的补习班。在每个学期的最后一个半月，补习的大教室里每每人头攒动。就连教授也会去观摩一下盛况，顺便指导两句。
比如有次邓布利多去讲解变形术的难点，然后克雷登斯就“失业”了，因为邓布利多实在是全能，后续的魔咒学，魔药学，黑魔法防御术都被邓布利多讲了，克雷登斯只能做助教，被邓布利多打了几道咒语。看着自己的周身泛起蓝光，然后邓布利多足足半分钟没说话，学生都屏气凝神，以为发生了什么，结果邓布利多笑了：“刚刚是检测魔咒，光线很亮，证明你们的卡罗教授很健康。”大家都哈哈笑起来。
为了提升教学效果，克雷登斯从制作和爱丽拉联系的双面镜过程中诞生了灵感，为什么不让每一个学生拥有一块学习板呢？学习板基础功能的能量来源就是每个人的魔法，这样还能够练习魔力的稳定性。
就在克雷登斯的“事业”如火如荼做起来，甚至由爱丽拉牵线，把学习板的生意做到了美国的时候，霍格沃茨有了新的消息——明年，学校将开放和美国的伊法魔尼学院的交换生项目。
克雷登斯申请了交换。
作者有话说
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第14章 入学了，霍格沃茨
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