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第4章 如履薄冰

面试那天她穿了条浅蓝连衣裙,镜中的自己脸色有些发灰,眼下的乌青像晕开的墨,扑了三层散粉才勉强遮住。

“我们主班老师周曼莉经验足,人也活络,你们准能搭得来。”园长说话时总带着笑意,眼角的细纹里盛着温和“明天就过来吧,先一起做环创,孩子们就要开学了。”

八月的阳光暖洋洋的,她摸了摸帆布包侧袋,那面镜子隔着绒布硌着掌心,凉丝丝的。中二班的门虚掩着,她推开门时,正撞见周曼莉从梯子上跳下来。

米白色针织衫,卡其色半裙,发髻挽得一丝不苟,几缕碎发垂在颈侧,被窗外斜射的阳光镀上金边。她说话不快,条理清晰,举手投足都十分优雅,知莹心里暗暗庆幸,运气还不错,遇到了个好搭档。

正好午休两人边吃边聊,周曼莉嘴角还噙着笑,她不知道从哪摸了颗鸡蛋,用勺子怎么也捞不上来。她有些恼怒,突然,她举起筷子,猛地一下把整个鸡蛋插了起来,大概是用力太猛了,鸡蛋一下就弹到了地上。

周曼莉踩着高跟鞋快步追过去,抬脚稳稳踩住,“啪”的一声脆响,金黄的蛋液混着碎壳溅出来,沾在她米白色的裙摆上。

她却像没看见似的,弯腰捡起那半破的蛋,直接塞进嘴里狠狠嚼了几下,又“噗”地把蛋壳吐在墙角纸篓外,嘴角沾着蛋黄,用纸巾擦手时笑得坦然:“早上送孩子上学,没顾上吃早饭,让你见笑了。”

知莹看得目瞪口呆,手里的筷子都差点掉在地上。她实在没想到,看起来优雅的周曼莉,会做出这么粗鲁的举动。周曼莉注意到知莹的目光,毫不在意地笑了笑:“这鸡蛋太滑了,不好拿,这样吃着痛快。”

知莹张了张嘴,想说点什么,可最终还是把话咽了回去。

“你剪树叶轮廓吧,彩纸在铁皮柜第三层,剪刀要圆头的,别用尖头的,回头划伤手。”周曼莉的声音拉回她的神思,语气里带着几分熟稔的随意,仿佛刚才那个踩碎鸡蛋的人只是她的错觉。

周曼莉确实有本事,握着马克笔在卡纸上几笔就能画出灵动的小鹿,知莹蹲在地上剪银杏叶时,指尖被剪刀磨得发红。

做环创的日子太无聊了,像老式的座钟,每一声滴答都敲得人心发慌。

她摸了摸口袋里的古镜,不停地给自己打气。两人收拾教具时,知莹捏着字卡随口问:“咱们幼儿园还要教英语呀?”

周曼莉正往铁皮盒里塞安全剪刀,闻言瞥了她一眼,剪刀“咔哒”合上:“家长要求的,教些简单的词汇,显得咱们专业。”笑了笑又补了句,“说了你也未必懂,叫你念估计不会吧。”

知莹指尖摩挲着字卡上凸起的字母,“这芭蕾谁不会念呀。”

周曼莉往盒子里塞剪刀的动作顿了顿,半晌没回头,声音闷闷的:“哦?那你挺厉害。”语气里听不出情绪,却没再往下说,只是把剪刀摆得更整齐了些。

见状,知莹赶紧找补,“不过术业有专攻,还得找专业的老师教教才行。”

夜里知莹对着镜子叹气,今天剪了一下午树叶,肩膀酸得抬不起来,周曼莉时不时点评一句“这片剪得像手掌”“那片太尖了”。

镜面忽然泛起淡淡的蓝光,比绿光更沉静,像浸在深水里。光晕里慢慢显出个穿深色锦袍的老者,须发皆白,手里握着卷书,神情有些萧索——是庾信。“小姑娘看着愁眉不展的,是遇着难处了?”他的声音带着些沙哑,像被岁月磨过的砂纸。

知莹愣了愣,她只在文学史里见过这个名字,知道“庾信文章老更成,凌云健笔意纵横[ 杜甫《戏为六绝句》]”,却没想过会在镜中遇见。“您是庾信先生?”她试探着问,手指无意识地摩挲着镜面的边缘。

老者点点头,叹了口气:“我这一生,看似风光,实则如履薄冰。年轻时写些绮丽文字,老了才懂,真正的文章,是从骨头里熬出来的。”他翻开手里的书卷,书页上的字迹模糊,“须知冬尽春来,自有生机。”

知莹想起周曼莉裙摆上的蛋液,想起那些被挑剔的树叶,喃喃自语:“蝼蚁尚且偷生。”

庾信笑了,眼角的皱纹挤在一起:“姑娘这话,倒有几分禅意了。”

知莹望着他,眼底带着几分探究:“先生写‘庶闻八解乐,方遣六尘情’[ 庾信《奉和同泰寺浮图》]难道竟不信佛?”

庾信指尖轻轻扣着案几,沉吟片刻才开口:“昔日落笔写那同泰寺浮图,是见其巍峨,感其庄严,不过是应景之作罢了。信与不信,原也不是非此即彼的事。世间道理,能从中窥得几分开解,便也算没白与这些文字、这些道理打过交道了。”

蓝光散去,知莹摸着镜面,冰凉的触感让她清醒了些。

开学第一天,两人把教室打扫干净。主题墙上的“秋天的森林”已经初见雏形,小鹿站在枫树下,松鼠蹲在银杏枝上,周曼莉退后两步看了看,满意地点点头:“你帮着把班牌挂门口,有点高,记得从储藏室搬梯子。”

知莹应了声好,目光落在周曼莉脚上的平底帆布鞋上。自己今天穿了双粗跟凉鞋,踩梯子实在不稳妥,可想起庾信说的“如履薄冰”,话到嘴边又咽了回去。

她踩着梯子往上爬时,凉鞋在踏板上滑了一下,吓得赶紧抓住梯框,心脏“砰砰”直跳,像要从嗓子眼里蹦出来。

刚把班牌举到挂钩处,就见周曼莉从走廊那头走来,手里端着杯热咖啡,蒸汽在她眼前凝成白雾。“挂正点,歪了不好看,家长看着要笑话的。”她慢悠悠说。

等知莹爬下梯子,她又补充道:“孩子们快到了,你去把消毒柜里的水杯分好,每个格子对应名字贴,别弄混了,上次李老师就把乐乐和天天的杯子换了,家长来找了好几次,园长都知道了。”

刚把三十六个水杯摆整齐,转身就见周曼莉站在教室门口,眉头微蹙:“怎么没把晨检表拿出来?家长来了得登记体温,这点事还要我提醒?你看着挺机灵的,怎么做事这么不周到。”

她心里一紧,就见周曼莉已经转身进了教室,蹲下来和门口的小女孩打招呼。那声音温柔得像换了个人,能掐出水来:“乐乐今天真漂亮,这小裙子是新的吧?上面的小兔子真可爱,跟乐乐一样可爱。”

知莹的手指在口袋里摸到镜子的棱角。方才挂班牌时,镜身忽然发烫,像有谁在耳边说“且行且悟”。

此刻看着周曼莉转身对孩子笑出的温柔,她忽然懂了——这世上的人,本就多的是两面三刀,与其较劲,不如学着在缝隙里站稳脚跟。就像庾信说的,熬过去,总会有生机。

走廊里传来孩子们的笑闹声,像撒了把糖豆子,甜丝丝的。有个小男孩举着奥特曼跑过去,差点撞到她身上,嘴里喊着“我要打怪兽”,声音响亮得像敲小鼓。

知莹深吸一口气往园长办公室走,口袋里的镜子凉丝丝的,却奇异地让人踏实。她想起庾信的“老更成”,想起李清照的“南渡流离”,想起李白的“天生我材”,忽然觉得,眼前的这点难处,或许真的算不了什么。

知莹把剪了一下午的新材料扔进垃圾桶时,指关节还在发烫。周曼莉的恶毒话语扎在心里,她对着镜子里自己发红的眼角冷笑——退一步?凭什么要退?

手机在桌上震动,园长在工作群里@所有人:“下周五家长开放日,每个班出个亲子节目,明天下班前交方案。”

知莹点开音乐软件翻了半小时,挑了支节奏轻快的童谣编了段手指舞,动作简单又能让家长参与。网络有点慢,视频还在传送给周曼莉,对方的语音电话先打了进来。

“你是不是脑子不好使?”周曼莉的声音像淬了冰,“家长开放日要体现教学成果!你弄这种三岁小孩玩的东西,是想让园长觉得我们班老师不专业吗?”

知莹捏着手机的手猛地收紧,硌得掌心生疼。“周老师,我觉得这个节目...”

“你觉得?”对方冷笑打断,“你才来几天就敢觉得了?我看你根本没把工作放在心上,难怪,小学混不下去了来幼儿园......”

“周曼莉!”知莹的声音突然沉了下来,“你要是觉得不合适,我可以再改!你给我放尊重些。”

电话那头顿了两秒,随即爆发出更尖利的咒骂。知莹直接按了挂断,深吸一口气走向园长办公室。

园长正低头写着什么,见她进来抬头笑了笑:“小知啊,有事吗?”

知莹把手机放在桌上,指尖轻轻点着桌面:“园长,刚才我编了个节目想给周老师看看,可能是我经验太浅,想法比较幼稚,周老师不太能理解。”她声音软了下来,“其实我也怕拖累周老师,您看能不能把我调到别的班?”

园长放下笔,镜片后的眼睛闪了闪:“周老师脾气是急了点,但业务能力确实强......”

“我知道的。”知莹抬头时眼里汪着点水光,“就是我太笨了,总跟不上她的思路。昨天剪树叶的时候,周老师说我剪得像鸡爪,我琢磨了一晚上也没明白哪里像...可能我真的悟性不够吧。”

正说着,周曼莉踩着高跟鞋张牙舞爪地扑了进来,披散着的头发衬着她的唇色更加鲜艳了:“园长!她还敢告状?”

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