第七章：艺术展的光与竞赛的答案
十月的风带着秋意，吹得老城区的梧桐叶沙沙作响。艺术展开展那天，暮云冬抱着装裱好的《频谱共振》，许驰拎着便携音箱和投影设备，两人在美术馆门口碰了面。暮云冬穿了件浅灰色卫衣，外面套着许驰上次送他的黑色工装外套，领口别着一枚小小的吉他拨片胸针——是那片刻着π的，在阳光下泛着细闪。
“紧张吗？”许驰帮他调整了一下画框的背带，指尖不小心碰到他的手腕，能感觉到他轻微的颤抖。
暮云冬摇摇头，却下意识地攥紧了音箱的提手：“还好，就是怕……别人看不懂这幅画。”以前他的画要么藏在画室，要么挂在无人问津的角落，从来没有像现在这样，要被那么多专业评委和观众审视。
许驰停下脚步，认真地看着他的眼睛：“不会的。这幅画里有我们的声音，有我们一起度过的时光，就算别人看不懂频谱的原理，也能感受到里面的温度。就像你听一首听不懂歌词的歌，也能被旋律打动。”
他的话像一颗定心丸，让暮云冬紧绷的肩膀慢慢放松下来。两人走进美术馆，按照工作人员的指引，把画挂在二楼展厅的靠窗位置——这里刚好能透过窗户看到外面的梧桐树，和画里舞台背景的暖黄色光线形成呼应。许驰连接好音箱和投影设备，调试时特意把音量调得很轻，让音乐像背景音一样融入展厅的氛围，不会打扰到其他展品。
“你看，”许驰指着投影在画旁的动态波形，“当吉他Solo响起时，波形会变成暖黄色，和画里的色彩刚好对应。”暮云冬凑过去看，屏幕上的波形随着音乐起伏，时而像跳动的火焰，时而像流淌的溪水，和画布上的静态频谱图形成奇妙的互动，仿佛画里的色彩真的活了过来。
布置好展品后，两人在展厅里逛了逛。其他展品大多是传统的油画和雕塑，只有暮云冬的作品结合了音乐和投影，显得格外特别。有个带着金边眼镜的评委站在画前，看了很久，还特意戴上耳机听了整首歌，然后对身边的人说：“这个作品很有想法，把视觉和听觉结合得很好，年轻人的创造力果然不一样。”
暮云冬听到这话，悄悄拉了拉许驰的衣角，眼睛里藏不住笑意。许驰回握住他的手，指尖轻轻捏了捏他的掌心，像是在说“我就知道你可以”。
中午休息时，许驰的手机突然响了，是数学竞赛组委会发来的短信——竞赛成绩出来了，他拿了省一等奖，下周要去省城参加决赛。
“太好了！”暮云冬看到短信内容，比许驰还激动，拉着他的胳膊在展厅的走廊里转圈，“我就知道你一定可以！”他的眼睛亮得像星星，连平时淡淡的语气都变得雀跃起来，完全没注意到路过的观众投来的好奇目光。
许驰看着他兴奋的样子，忍不住笑了：“还得谢谢你，竞赛那天你送我的拨片，还有考前帮我发现错题，不然我可能拿不到这么好的成绩。”他顿了顿，认真地说，“等我从省城回来，我们就去琴行办演出，把我们的歌弹给陈姐和林浩听。”
“好！”暮云冬用力点头，突然想起什么，从背包里拿出速写本，翻到新的一页，“我现在就把这个场景画下来，等你决赛的时候带着，就像你带着我的拨片一样。”他快速地勾勒出展厅的走廊，画里的两个少年手牵着手，背景是《频谱共振》的画框和跳动的波形，线条比平时更轻快，连阳光的角度都画得格外温暖。
艺术展的第三天，暮云冬收到了组委会的通知——他的作品获得了金奖，还要在闭幕式上进行现场展示，邀请他带着创作伙伴一起上台，分享作品背后的故事。
“要上台分享？”暮云冬拿着通知，有点紧张地看向许驰，“我……我不知道该说什么。”他平时连跟陌生人说话都觉得不自在，更别说在那么多人面前分享自己的作品。
许驰接过通知，仔细看了一遍，然后把笔记本拿出来，在上面写下几个关键词：“我们不用讲复杂的原理，就说我们怎么一起创作的——你怎么从吉他声里找到色彩，我怎么从公式里找到旋律，还有我们在天台排练、在琴行录音的故事。”他指着笔记本上的关键词，“这些都是最真实的东西，比任何华丽的辞藻都动人。”
接下来的几天，两人利用午休时间在天台排练分享内容。许驰帮暮云冬梳理思路，教他怎么把画画的过程和音乐结合起来描述；暮云冬则帮许驰调整语气，让他讲数学原理时不会太枯燥——比如把频谱比作“声音的彩虹”，把共振比作“两个灵魂的握手”。
闭幕式那天，美术馆里坐满了人。当主持人念到暮云冬的名字时，他深吸一口气，握着许驰的手走上台。聚光灯打在他们身上，暮云冬看着台下的观众，又看了看身边的许驰，突然不紧张了——有许驰在身边，就像弹吉他时有他的钢琴伴奏一样，不管遇到什么情况，都有人和自己并肩。
“我以前觉得，画画和音乐是两个完全不同的世界，”暮云冬拿起话筒，声音虽然有点轻，却很清晰，“直到我遇到许驰，他让我知道，色彩和公式可以共振，理性和浪漫可以融合。这幅《频谱共振》，画的是我们第一次一起演出的舞台，里面的每一种颜色，都对应着我们一起写的歌里的每一个音符。”
许驰接着他的话，补充道：“我以前觉得，数学是冰冷的公式，直到我听到暮云冬的吉他声，才发现公式也可以有温度——就像共振原理，两个频率相同的物体，会因为彼此而变得更有力量。我们的歌，就是用数学里的频谱概念，和美术里的色彩理论，一起写出来的。”
他们的分享没有复杂的术语，只有真实的故事和情感。台下的观众安静地听着，有人拿出手机拍照，有人轻轻跟着音箱里的音乐哼唱。当他们走下台时，刚才那个戴金边眼镜的评委走过来，笑着说：“你们的故事比作品更动人，这才是青春该有的样子。”
艺术展结束后，许驰开始准备数学竞赛决赛。暮云冬每天都会陪他去图书馆复习，许驰做题时，他就坐在旁边画画，偶尔递一杯温水，或者弹一段吉他帮他放松。有一次，许驰卡在一道关于傅里叶变换的题上，烦躁地把笔扔在桌子上。暮云冬没有说话，只是拿出吉他，弹了一段他们一起写的歌的间奏——那段旋律刚好是用傅里叶变换的频谱概念设计的，低频和高频的音符交替出现，像在提醒他“复杂的问题，拆解开来就能解决”。
许驰看着他专注弹奏的样子，烦躁慢慢消散。他捡起笔，按照暮云冬说的“拆解法”，把傅里叶变换的问题拆成几个小步骤，果然很快就解出来了。“你简直是我的解题神器，”许驰笑着说，“不仅能帮我发现错题，还能帮我找解题思路。”
暮云冬的耳尖微微泛红，低头继续画画：“我只是觉得，解题和画画很像，遇到复杂的地方，停下来看看整体，就会有新的想法。”
决赛前一天，暮云冬送给许驰一个小小的礼盒。里面是一幅迷你的素描，画的是图书馆的场景——许驰坐在书桌前做题，暮云冬坐在旁边画画，窗外的阳光落在他们身上，画的背面写着一行字：“不管结果怎么样，你都是我心里最厉害的学霸。”礼盒里还有一片新的拨片，刻着“决赛加油”四个字，是他用美工刀一点点刻出来的。
“这个拨片你带着，”暮云冬说，“就像我在省城陪你一样。”
许驰接过礼盒，心里暖暖的。他把素描放进钱包里，把拨片放在笔袋里，和竞赛用的文具放在一起。“等我回来，我们就去琴行办演出，”许驰认真地说，“我还想跟你一起写更多的歌，画更多的画。”
许驰去省城参加决赛的那天，暮云冬去车站送他。火车开动时，许驰从车窗里探出头，朝暮云冬挥手。暮云冬站在站台上，抱着吉他，弹起了他们一起写的歌的主旋律，琴声在站台上回荡，像在为他加油，也像在诉说不舍。
许驰坐在火车上，听着渐渐远去的吉他声，拿出暮云冬送的素描，心里充满了力量。他知道，不管决赛结果怎么样，他都不是一个人在战斗——有一个人，会用色彩记录他的努力，用音乐温暖他的旅程，用最温柔的方式，和他一起共振。
决赛结束后，许驰立刻给暮云冬打了电话。“题目比想象中简单，”许驰的声音里带着笑意，“最后一道题，我还用了我们一起讨论的频谱概念，应该能拿到不错的成绩。”
电话那头的暮云冬笑了起来，声音里带着雀跃：“太好了！我在琴行等你回来，我们已经跟陈姐和林浩约好了，等你回来就办演出。”
许驰挂了电话，看着窗外掠过的风景，心里充满了期待。他想起艺术展上他们的分享，想起图书馆里的陪伴，想起一起写歌、一起画画的日子，突然觉得，这次竞赛的结果已经不重要了——重要的是，他在这个过程中，找到了一个能和自己共振的人，一个能用色彩理解公式，能用音乐温暖理性的人。
当火车驶回熟悉的城市时，许驰远远就看到了站台上的暮云冬。他穿着那件浅灰色卫衣，抱着吉他，手里举着一个牌子，上面写着“欢迎回来，我的学霸”，牌子旁边还画着一个小小的频谱图。
许驰快步走过去，接过他手里的牌子，笑着说：“我回来了，我们的演出，可以开始准备了。”
暮云冬点头，眼睛亮得像星星：“好，我们一起准备，让所有人都听到我们的歌，看到我们的画。”
夕阳把他们的影子拉得很长，重叠在一起。许驰知道，这只是他们故事的一部分——关于公式与色彩，关于理性与浪漫，关于两个少年在青春里找到彼此共振频率的故事，还有很长很长，要一起写下去。
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