23三月番外（4）（記一次夢境的聯想，可能與劇情沒有多大關系）
000在一次隨性的旅行中，偶爾遇到了多年沒見的老師，遙想當年，老師是那樣耀眼，自己剛剛才十幾歲的孩子，在山上野的時候看到懸崖上有一個東西吸引自己，所以就初生牛犢不畏虎想，大膽的去，想要得到，就要自己努力，這個是他從小對自己的要求。就在小孩伸手去拿的時候，下面爬上來一個人，這下把小孩嚇一跳，差點沒抓住旁邊的樹杈，不是一個人是一隊人，他們彷彿憑空出現一樣，這隊人就把小孩也一起帶回來他們的營地，小孩還在驚嚇中，為首的人：你叫什麼名字，在那做什麼。小孩也就是自己出來旅行中不知不覺就被懸崖是的東西吸引：我叫xx，是來這玩的。隊長讓其他人離開拿出來那個紅色的東西：這個東西是什麼你知道是什麼嗎。小孩搖頭：我就是被他吸引才過去的，誰讓你嚇我，差點害我掉下去沒命。隊長：你知道嗎我也被你嚇一跳，差點掉下去，這樣我們就扯平了。
後面小孩多方打聽才知道，那個隊長是神秘自然現象研究的教授，一定退休，但是看著不像啊，看著就像四十歲左右的，小孩心裏總覺得有點奇怪，還打聽到時不時的會去學校參加公益活動。
這邊隊長回到家也讓人去查小孩的背景，喜歡高中畢業就沒有讀書了，在工廠做臨時工，斷斷續續的，家裏父母都是農民，比較隨性，小孩子只要過的好，不做違法的事情就不會干預，反正自己老兩口有國家補助也不是過的很艱難，在村裏人緣也不錯就隨便小孩子折騰去了，用他們的話就是養小孩到成年就隨他們去吧。
這天隊長打算出門，看到小孩在不遠處的早餐店吃東西，裝作若無其事進店，打算打個包路上吃，小孩一下來到他身邊：老師，我請客，多謝你救命之恩。隊長笑著說沒必要，順手為之而已。說話間，小孩已經付錢打包好，站在隊長身邊了：老師，我送你。
隊長看著小孩：還有什麽事嗎。小孩：老師，我想跟著你。隊長：理由。小孩：報恩。隊長：我也是不同意呢。小孩拿出來一張招聘啟事。隊長：要是你能夠通過，我答應你。
小孩跟著隊長來到一個地方，是那個地方，是上次見面的地方，那片營區已經變了模樣，很大一片空地，用土牆圍起來，和古董城牆差不多後，高五六米。門口挂著一塊牌子，上寫著特殊物資研究所，還有一塊牌子閑人勿近。
早在他們見面後不久，那一片山林就被部隊控制了，國家給了教授最高指揮權，下面要倆個大將協助，就是提出要招一批人，倆位大將反對，部隊要什麼樣的都有為什麽要社會上選，教授的意思是已經有一部分人收到影響，怕發生變異，特別是那個和他見面的孩子直接接觸了那個東西。因為同樣接觸過的有一個士兵已經被不明金屬同化了。所以這些部隊的士兵只能外圍警戒防護保衛，再說那個什麼物體在山崖不知歲月那個正常，為什麼離開後就瘋狂的生長，所以國家特別讓教授主持，派來倆位將軍保護，據說幾個小時前，那些參與的士兵和僱傭兵，都沒有什麽問題，也可能是他們一直在營區，所以倆位將軍就和他們。簽訂的協議，也就是賣身契，並給他們家屬豐厚的補償，他們不能離開這個地方，所以就剩下那個孩子，沒想到不知道什麽原因，在教授出門的時候就遇到了。
這是已經距離他們見面有一個月了，小孩正在滿懷信心的時候，考校開始了，筆試，面試，實踐考校三部分，參與者是上次說要參與者，教授出題，參加者一共二十人，成績參差不齊，特別是小孩的成績居然是滿分，面試的時候也很滿意，實踐也比其他人優秀，這個小孩似乎就是為了這任務出現的一樣。於是順理成章的留下來，因為沒有參加過系統的學習，就安排小孩去系統學習這方面的專業知識，感覺奇怪的是小孩子離開這個地方並沒有發生什麼奇怪的事情，唯獨有偶，教授自己也沒事。
這樣過了倆年，小孩在繁重的學習任務中都沒時間想起那個不承認自己的老師，不過在安靜的夜晚，小孩也會夢中和老師相知相遇，老師一直很忙，他穿越於各個十塊，培養能夠獨當一面的人才，還教他一些東西是他想不到的知識。
在喜歡以優異的成績畢業后确被告知老師已經失蹤倆年了，也就是他來學習的同時老師也消失了。
這次見面，似乎是小孩發現那片區域有神奇的感覺，所以就趁機調查一番，他在畢業前接到老師的通知要他畢業後回那個基地，所以當培訓機構的負責人告訴他老師失蹤的時候他並沒有那樣驚訝，而且他也沒有告訴別人他有特異功能，能夠感覺的別人的思想，還可以利用空氣製作出利於自己的物體，那是有一次攀岩，他由於疲勞一腳踩空，情急之下手指閒的空氣似乎受他操縱接下去整個人貼在攀岩牆上。
後來他發現只要意念足夠可以把空氣壓縮，當初所有武器但是比如槍炮火箭一類並不能，而且時間一長就人很累。
沒想到這次隨便出來走走就遇到老師了，教授知道小孩自作主張：怎麼跑這邊來了，不是讓你會基地嗎。xx：老師，我就想散散心啊，這麽久，還聽說你失蹤了。教授：是我不在你，你可以肆意妄為了吧，真欠揍。xx：老師你也捨不得打我呀，是不是嘛。教授：那我要說我會狠狠揍你，你會怎樣。xx：老師我有沒有做錯什麼，為什麽要揍我呀，我這麽乖。
所以就被當苦力背了很多設備，教授把背東西的騾子什麽的都遣散了還給了很多錢。等人走光，倆人分了設備，教授一把掂量背囊：你自己選吧。小孩：老師為什麼要我們自己背啊啊，我還有東西呢，不過小孩沒事變出來一個獨輪車山路完全沒問題倆個碩大的包裹在車上放好：老師你都一大把年紀就就歇著吧，我來我來。把老師扶上車靠在包裹上，小孩抽出一個繩子把自己的揹包綁在車前扶手，就推著獨輪車出發了。
到了基地，大家把東西都辦下來，小孩收拾妥當就跟著教授去了裏面，教授的房間在最邊上，小孩的在另一邊，小孩不想自己住，就偷偷摸摸半夜去了就是房間，發現教授不在，想躲起來，給就是應該驚喜，沒想到一直沒回來，大約倆個小時後，喜歡去洗了澡，真累就在浴缸睡著了。
教授忙完三點才回房，倆年沒有出來的事情果然累，他在房門口就發現有問題，進入房間發現浴室開著燈，裏面靜悄悄，小孩在浴缸裏睡著了，水變成透明的被子裏了小孩在哪裏，小孩還哼哼像小豬那樣蜷縮在浴缸裏。教授抱起喜歡給小孩換好自己的衣服，安頓好後，自己隨意洗洗打算在客廳假寐片刻，沒過一會，電話響起：教授，xx房間爆炸了，還好沒有大問題，人不見了。教授回答：查清楚，我安排他去做別的事了。
天剛亮，教授就去約好的學校宣傳，並說可以安排學生了教學，並宣傳了一下安全自衛的技巧，和幾個感興趣的學生進行了友好交流，就去參加排演那看看。
小孩一早醒來發現自己在老師的床上，感覺累的不行，還有老師留了紙條，讓他去那個學校，說有領導來視察，要排練隊行，剛好又是運動會期間，腿痠，疲累，真的是排練嗎，為什麽要，緊趕慢趕的到了，還是遲到了，老師當著那麽多人的面不好發 作，遇上等到排練結束，看著沒有精神的人，老師讓大家休息：怎麽了，累了嗎，你說越大越矯情了，小時候一天到晚，滿山跑，也不知道歇，現在就讓你做什麽了，好像我虐待你一樣。xx：老師，我，真是累了。老師：是，真是缺少鍛鍊吧，要不要我給你制定三個月的計劃。xx：老師，不用了吧 ，不麻煩老師了，晚飯前我給老師把計劃送過去。老師：給我做的計劃嗎。xx：不不不，是我的計劃，三個月的計劃，請老師過目指點。老師：真氣人，不想管你了，去報名運動會吧。xx：老師，可不可以不參加運動會啊。老師：你說呢，晚上要不要帶你去玩啊。xx：老師那我先去報名了。
老師說的領導不就是自己嗎，真是無處不在的驚喜，唉，人呀就該無憂無慮的生活，要是有人管著該多壓抑啊。
看著快吃晚飯了，拿起自己寫好的計劃書，速度去找老師，打聽了一下老師在，操場和學生互動，小孩就在操場邊默默等老師忙完。
看老師忙完了，快步迎上去：老師，領導。教授：有欠揍了，走，一起吃飯，吃完飯回基地再說。
希望大家喜歡我的文
作者有话说
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第2章 遊戲九界劇情發展番外
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