借错题本那事之后，我有整整三天没碰那叠信纸。桌角的浅蓝信纸被风吹得微微卷边，像我那些没说出口的纠结——再说他笔记像字典？好像有点打自己脸；夸他细致？又拉不下那个脸。
直到第四天晚自习，物理老师讲了道复杂的力学综合题，陈厌用的常规解法写了满满一黑板，步骤严谨得挑不出错。可我盯着题目里的运动轨迹，突然想到个更简捷的思路，只用了三分之一的步骤就解出来了。下课跟赵磊嘚瑟时，眼角余光瞥见陈厌正低头看着自己的草稿纸，手指在上面轻轻划着什么。
那股熟悉的较劲劲儿又冒了上来，却比之前多了点说不清的意味。回到座位，我翻出张米白色的信纸，这次没挑花哨的图案，笔尖落在纸上时，力道都轻了些。
“陈厌同学，”开头比往常温和了半分，“上次借你错题本，谢了。你的步骤确实细，但物理题嘛，有时候讲究个巧劲。今天那道力学题，你用的方法太绕了，换作是我，找对临界点直接列方程，五分钟就能搞定。”
写完又觉得太直白，像在炫耀似的，于是在末尾添了句：“当然，考试写步骤还是得像你那样，不然老师该扣我分了。” 画了个吐舌头的小人，才把信纸叠成方方正正的小块。
这次没往抽屉里塞，趁他去办公室交作业的空档，悄悄夹进了他那本深蓝色的错题本里——我记得他总在晚自习前翻错题本。
第二天早自习，我盯着自己的物理练习册，心跳比早读声还乱。他会看到吗？会觉得我在班门弄斧吗？直到第一节课预备铃响，练习册里还是干干净净的，我心里那点期待又慢慢沉了下去。
物理课上到一半，老师让大家做随堂练习。我翻开练习册，一张浅灰色的便签纸突然从里面滑了出来。捡起来一看，上面是陈厌那标志性的工整字迹，笔锋锐利，却比平时柔和了些：“你的方法步骤跳跃太多，考试容易丢分。”
短短一句话，没有多余的字，却像颗小石子投进我心里。他居然真的看了？看了我随口一提的方法，还认真琢磨了哪里不妥？指尖捏着那张便签纸，纸质粗糙的边缘蹭着皮肤，有点痒，又有点暖。我把便签纸小心翼翼地夹进课本里，藏在《岳阳楼记》那一页——那是他早读时总念的篇目。
从那天起，陈厌的回应开始藏在各种细节里。
美术课画静物，我对着石膏几何体皱眉头，随口跟同桌吐槽：“陈厌画的正方体跟用尺子量过似的，一点人气儿都没有，也就画几何体还行，画人估计跟机器人似的。” 第二天收作业时，我发现自己那幅歪歪扭扭的素描背面，多了个用铅笔勾勒的小人，脑袋是个不规则的圆，四肢像四根小木棍，却莫名透着点可爱。旁边用极轻的笔触写着：“人形几何体。” 我对着那个小人笑了半节课，被美术老师点名时还红着脸。
体育课自由活动，我看着陈厌跑步的背影，跟赵磊嘀咕：“你看他摆臂，跟机器人上发条似的，硬邦邦的。” 下次体育课跑圈，他经过我身边时，手臂摆动的幅度明显柔和了些，快跑到我跟前时，突然侧过头，用只有两人能听见的声音问：“这样？”
温热的气息扫过耳边，我愣在原地，看着他跑远的背影，后颈的汗毛都竖了起来。阳光落在跑道上，把他的影子拉得很长，像在我心里投下了一道浅浅的印记。
我开始在信里写更多细碎的事。“学校门口的豆浆摊换了糖，太甜了，不如以前的。” 第二天早上，桌肚里就多了袋没拆封的原味豆浆。“数学课讲的函数图像太抽象，看得我头疼。” 晚自习前，我的课本里多了张他画的示意图，用不同颜色的笔标着增减区间，像幅小小的地图。
那些曾经带着刺的“挑衅信”，慢慢变成了带着试探的碎碎念。而陈厌的回应，就藏在便签纸里、作业背面、桌肚的角落里，像春日里悄悄冒头的嫩芽，不声不响，却在我心里蔓延出一片柔软的绿意。
依旧日常定时发布。
作者有话说
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第7章 第7章 藏在细节里的回应
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