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第3章 那个很装的兄弟

庆城一中不愧是顶尖学府,教学强度和深度远超裴如琢之前的学校。这里的老师讲课节奏飞快,知识点密集,尤其是数学课。

数学老师是位带着厚厚眼镜的老先生,姓严,人如其名,教学严谨,思维缜密。此刻,他正在黑板上讲解一道结合了函数与几何的压轴题,步骤繁复,逻辑环环相扣。

大部分同学都听得眉头紧锁,埋头猛记笔记。裴如琢单手支着下巴,另一只手无意识地转着笔。看似轻松实则他也拿不准,他习惯了北城老师更注重思路引导的教学方式,对严老师这种填鸭式的推进有点本能排斥,两种思路在脑海里博弈,眼神里不自觉就带上了点审视和……不耐烦。

严老师讲到最后一步,写下了一个关键公式,正准备推导结果。

“老师,”一个清冷的声音从教室后排响起,是沈顾。他不知何时摘下了眼镜,捏着鼻梁,语气平淡无波,“您第三步的辅助线引理,默认了四边形BEDF是平行四边形,但根据题干给出的角度关系,只能证明它对边平行,无法直接推导出邻角互补,这里用同一法证明会存在逻辑漏洞,容易误入歧途。”

教室里瞬间安静下来,只剩下窗外聒噪的蝉鸣。

严老师推了推眼镜,仔细回看板书,片刻后,恍然道:“哦!对!沈顾同学说得对!这里确实不够严谨,应该先证明这个隐含条件……”他看向沈顾的目光充满了赞赏,“大家都要学习沈顾同学这种批判性的思维精神,不要盲目相信权威,哪怕是老师写的!”

同学们发出低低的惊叹,看向沈顾的眼神里充满了崇拜。

裴如琢转笔的手停住了。他挑眉,重新审视了一遍黑板上的题。确实,那个漏洞很隐蔽,他刚才只是觉得有点奇怪,却没像后排那个家伙一样瞬间精准定位并指出关键。这家伙……啧,上一世他也没觉得这兄弟哥们这么装啊。

沈顾仿佛只是做了一件微不足道的小事,重新戴回眼镜,目光扫过黑板,继续用他那没什么起伏的语调补充道:“其实这道题有更优解。不需要做辅助线,直接建立平面直角坐标系,将几何问题代数化。设点A为原点,AB为x轴……利用向量共线定理和点积为零的条件,列方程组,计算量虽然大一点,但逻辑上更清晰直接,不会产生歧义。”

他说得飞快,一边说一边在自己的草稿纸上写下几个关键公式和向量表达式,思路清晰得可怕。

严老师眼睛一亮,抚掌笑道:“好!好方法!沈顾同学总能给我们带来新的思路!大家都记一下!”

底下顿时一片哀嚎。向量?坐标系?这比辅助线难多了啊!

裴如琢嘴角抽了抽,忍不住捂住嘴角低下头,有种看熟人装逼的撕裂感。

啧。果然是在装。

以前裴如琢最烦这种不动声色压人一头的做派,跟他爸妈那种“我都是为你好”的隐性控制欲有异曲同工之妙。现在因为是沈顾,他上一世内敛高冷,现在倒是让他看到自己哥们不一样的一面。此时裴如琢还没发现这一世有许多东西悄然变得不同。

沈顾收回目光,瞥了一眼旁边笑意盈盈的裴如琢,眼里蒙上一层“莫挨老子”的冷漠,仿佛在说笑p啊。裴如琢见状收起笑容,真心夸赞“兄弟,你真厉害”

沈顾觉得他在挑衅,想方设法吸引他的注意,拙劣的演技。

下课铃响,严老师意犹未尽地布置了一堆作业后离开。

周与夏立刻像脱缰的野狗一样蹦到沈顾桌前:“我去!沈顾你也太牛了吧!你那个脑袋怎么长的?向量什么的,我听着就跟听天书一样!”

沈顾正在整理刚才的笔记,头也没抬:“只是基础应用。线性代数的工具在处理多维几何问题时,往往比纯几何解法更具系统性优势。”

周与夏:“……说人话!”

沈顾:“就是更不容易错。”

周与夏:“……得,当我没问。”他转头又看到裴如琢正起身准备出去,热情地打招呼,“嘿,新同学!感觉怎么样?我们严老的课是不是强度贼大?”

裴如琢脚步没停,只轻轻摸了一下周与夏脑袋,按了按那两根翘起的毛,算是回应。上一世的周与夏也是这样活泼跳脱,他们都把他当弟弟一样照顾。

周与夏闭嘴了,这新同学也太自来熟,在旁边看到这个行为的沈顾,脸难看得不行,呵,觉得拿不下我这么快就转换对象了是吧。周与夏又继续跟沈顾八卦:“哎,不过说真的,裴如琢也挺酷的,转来一周,都没怎么见他说过话。感觉跟你有点像,都不爱理人。”

沈顾闻言,笔尖顿了顿,抬眼看向裴如琢消失在门口的背影,“谁跟那亖男同一样”沈顾不屑低下头,继续演算一道题。

裴如琢背着书包,慢悠悠地晃出校门。庆城的夕阳带着浓重的暖色调,空气里弥漫着小吃摊的香气。他正准备过马路去对面的公交站,目光却被旁边小巷口的一幕吸引了。

几个穿着别校制服、流里流气的学生,正围着一个瘦小的、穿着庆城一中校服的男生推推搡搡,嘴里不干不净地骂着什么,似乎是在勒索。

被围在中间的男生吓得脸色发白,手里紧紧攥着钱包,都快哭了。

裴如琢的脚步顿住了。多管闲事是他最讨厌的事之一。那个男生惊恐无助的样子,像极了某种被逼到绝境的小动物。

这时,有个身影挡在了那个被围住的男生面前

是沈顾。他不知何时出现的,依旧背着那个单肩书包,身形清瘦却挺拔,脸上没什么表情,只是平静地看着那几个混混。

裴如琢顿时心都提到嗓子眼了,“C了……”他低骂一句,虽然不是上一世的危险场景,但是现在任何让沈顾处于危险地境的情况都会让他应激,瞬间裴如琢就提脚冲了过去。

“这里是学校区域,有监控。”沈顾的声音不高,却异常清晰冷静,“你们的行为已经涉嫌抢劫和寻衅滋事。根据《治安管理处罚法》第四十九条和二十六条……”还没说完沈顾就看见一个书包朝他砸来,伴随而来的还有个声音“帮我把包拿着”

紧接着就是几个混混的嚎叫,大家都在认真听着沈顾讲话,没想到会出来个人偷袭,裴如琢一脚蹬在混子的肚子上,另外几个各挨几拳,随后便站在沈顾旁边,一副把沈顾护着的样子。

“妈的……算、算你小子走运!”为首的混混色厉内荏地撂下句狠话,瞪了裴如琢一眼,带着几个小弟灰溜溜地走了。

裴如琢眼中那骇人的戾气才缓缓收敛。他先是快速扫了沈顾一眼,目光在他全身上下迅速一掠,确认他连头发丝都没乱一下,紧绷的下颌线条才几不可察地松弛了一分。

那个被吓坏的男生这才回过神,连声道谢,声音还在发抖。裴如琢只是不甚在意地摆了摆手,语气依旧没什么温度,却带着一种让人安心的力量:“没事了,快回去吧。”

男生千恩万谢地跑了,巷口只剩下他们两人。

沈顾站在原地,怀里还抱着那个与他气质格格不入的书包。他看着裴如琢转过身,夕阳的金光恰好勾勒着裴如琢的侧影,将他周身的冷感镀上了一层奇异的暖色,也照亮了他额角因为刚才剧烈动作而渗出的一层细密汗珠。

两人的目光在空中猝然相撞。

裴如琢眼神闪烁了一下,似乎想解释自己并非多管闲事,但出口的话却变成了硬邦邦的、带着点理所当然的交代:“以后遇到这种情况,站远点。或者……”他顿了顿,视线飘向一旁,“叫我。”

沈顾看着眼前这个人。比自己还略高一点的自己,此刻却被对方以一种保护者的姿态挡在身后。这感觉……很奇怪。他神色复杂,刚才那种情况,他完全可以用更冷静的方式周旋甚至吓退对方,裴如琢的举动纯粹是“四肢发达”的冲动。但……不可否认,那一刻裴如琢冲出来的身影,以及他干脆利落解决麻烦的样子……

沈顾抿了抿唇,压下心头那丝怪异的感觉,声音恢复了平日里的疏离,甚至带上了一丝刻意的冷硬:“裴同学,我们似乎并不熟。”

这句话轻轻扎了一下裴如琢,他被拉回现实——对了,现在的沈顾,不认他这个兄弟,只当他是个莫名其妙的追求者。

一种难以言喻的憋闷和尴尬迅速涌上心头。他几乎是脱口而出,试图纠正这个离奇的误会:“嗯,以后会熟的。” 他伸手拿回自己的书包,动作间带着点不易察觉的烦躁。或许是急于表达“兄弟”的纯粹性,他脑子一抽,又补充了一句堪称灾难的话:“睡在同一张床上的那种熟。”

——和兄弟睡一张床怎么了?没问题!

话音落下的瞬间,空气仿佛凝固了。

沈顾的脸色肉眼可见地沉了下去,刚才那一丝复杂情绪荡然无存,取而代之的是清晰的厌恶和警告:“裴如琢,我警告你,离我远点”

裴如琢这才意识到自己说了什么蠢话,顿时也慌了,那张总是没什么表情的俊脸上难得出现了裂痕,耳根迅速泛红:“不是!那个……我的意思是……我不是那啥……我是想……” 他越急越解释不清,“我想和你当兄弟!” 他终于说出了核心思想。

“我不会喜欢男的的!” 沈顾冷冽的声音几乎同时响起。

两人都愣住了。

裴如琢的脸一阵红一阵白,难看极了。他抓了抓头发,最终自暴自弃般地憋出一句:“……算了,当我没说。”

沈顾垂眸,长睫掩住眼底一闪而过的尴尬和些许……他低低地“嗯”了一声,算是接受了这个乌龙,但气氛依旧僵硬得能冻死人。

沉默在两人之间蔓延。

最终还是裴如琢先打破了寂静,他似乎想挽回一点局面,或者说,只是想打破这尴尬:“不是我说,你们庆城的混子……水平也太次了。刚才居然还真停下来听你这书呆子背条文?”

沈顾抬眸,没什么表情地看了他一眼。刚刚那一瞬间觉得这人有点帅的念头彻底烟消云散。

他懒得再跟这个脑回路清奇的人多说一个字,冷漠地转身。

“走了。”

裴如琢也闭上了嘴,看着沈顾离开的背影,面无表情地将书包甩到肩上,插着裤兜,走向相反方向的公交站台。

夕阳将两人的影子在斑驳的地面上拉得很长很长,短暂地交汇于一点,又迅速分开,朝着不同的方向延伸而去。

推开家门,玄关的灯亮得有些刺眼,照得地板光可鉴人,裴母正坐在客厅沙发上,面前摊开着一本像是学生作文的本子,但裴如琢知道,那是他的“家庭学习情况记录本”。

他沉默地换鞋,重来一世要面对的不仅仅是沈顾这个难题,还有他的父母。

“回来了?”母亲的声音先于目光到来,没有抬头,笔尖在纸上划出沙沙的声响,像是在批改作业,“比平时晚了七分钟。路上干什么去了?”

裴如琢喉咙发紧 “公交堵车了。”

“嗯。”母亲这才抬眼,目光像探照灯一样在他身上扫过,愈发这样,裴如琢愈发心底挣扎着冲破束缚,他敛下眼里的烦意,不想与那目光对接,侧身想转向自己房间。

“站住。”母亲放下笔,“过来,说说今天周考数学最后一道大题,你用的什么方法?我听说你们年级最高分用的是参数分离的巧法,你呢?”

裴如琢的心一沉。消息传得真快。他站在原地,手指无意识地蜷缩了一下。

“用的常规分类讨论。”他沉声说。

“分类讨论?”母亲的眉头立刻拧成了一个“川”字,那是她极度不满意的标志,“步骤繁琐,容易出错,而且显得笨拙!是不是平时刷题只求量,不求质?我跟你说过多少次,要多思考,多总结,看看人家的思维灵活性!”

父亲从书房里走出来,手里端着保温杯,脸上是惯常的、属于“裴老师”而非“爸爸”的严肃表情:“如琢,你妈妈说得对。高考场上,一分压倒一批人。思维定势是大忌。我们当老师的,最清楚什么样的学生能冒尖。你不能满足于做出题,要追求做得漂亮,做得高效。”

裴如琢感觉胸口像是被什么东西堵住了,闷得发慌。家里的空气似乎都变得粘稠起来,每一次呼吸都需要用力。

“我知道了。”他从牙缝里挤出三个字。

父亲在一旁补充,语气看似平和,却带着不容置疑的压力:“如琢,你是我们的儿子,多少双眼睛看着。你代表的不只是你自己,还有我们家的教育水平。你不能有任何松懈……”

“行了!”

裴如琢冷漠抬起头,声音不大,却像是用尽了全身力气打断了父亲的话。

“我回房间做题了。”

他不再看父母瞬间变得难看的脸色,走自己的房间,“砰”地一声关上门,无力地倒在床中间,父母还是和上一世一样,其实他并不排斥学习,排斥的是压得他喘不过气的话语、比较、贬低和所谓的父母的面子。

书桌上,台灯冷白的光打在一摞摞高高垒起的教辅书上,墙上贴着的“学习计划表”密密麻麻,裴如琢沉浸地投入到学习中,挑灯到半夜,研究学习着新的解法,他不是天赋者,也不需要满足别人的期待,他要为了成为自己而锲而不舍地先成为努力者。

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