几天后，吴老师打电话让康宁去一趟他家，说是把申报材料还给他。
康宁内心忐忑不安地来到吴老师家。站在熟悉的门前，他深吸一口气才按下门铃，手心微微出汗。吴老师开门，脸上依旧是那副平和的笑容。“我把你的申报材料修改了一下，你拿回去看看，”吴老师将一份明显厚实了一些的文件递给他，纸张边缘贴了不少便签纸，上面是吴老师清瘦有力的字迹，“另外，我把材料复印了一份，自己留了一份，作为备份。”
康宁说，“那当然可以，谢谢吴老师，让您费心了。” 他接过材料，沉甸甸的，手指能感受到纸张上被反复翻阅的痕迹和墨水的印记。他急切地翻看，发现吴老师不仅修改了文字表述，在一些关键的技术点和经费筹措方案旁边，还写下了详细的批注和建议，甚至画了简单的流程图。这不仅仅是修改，是实实在在的指导和投入！康宁心中涌起一股暖流和感激，但吴老师并未直接表态支持，这份沉甸甸的修改稿更像是一个信号，而非定心丸。
康宁回到办公室，一下子猜不到项目申报未来的结局如何。他坐在工位上，手指无意识地摩挲着吴老师修改过的稿纸。希望如同被风吹动的烛火，摇曳不定。马主任会怎么看？徐老师会不会更激烈地反对？吴老师能说服他们吗？无数个问题在脑海里盘旋。但想想，反正已经上报了，成与败也只好认命了。他长长地、无声地吁出一口气，似乎想把胸中的郁结和焦虑都吐出去。他坐在电脑面前，也不再多想，投入到工作中去了。手指敲击键盘的声音在安静的办公室里显得格外清晰，他强迫自己专注于眼前的报表，试图用工作的忙碌暂时驱散心中的迷茫。
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一天上午，马主任又巡视办公室，看到康宁正在伏案工作，便又当众表扬了康宁，但只字未提项目申报的事情。那表扬听起来依旧程式化，像例行公事。
康宁也没有多问，他知道，只要自己在忙，哪怕只是假忙，主任也会表扬一下。这种浮于表面的肯定，此刻反而让他感到一丝讽刺。可是，假忙换不来业绩，更换不来前途。他看着屏幕上毫无挑战性的数据录入，感到一阵厌倦。因此，他决定还是要问一下主任，尤其是要趁着主任今天心情不错。午休的铃声一响，他立刻起身，心砰砰直跳，走向主任办公室的方向。
中午，康宁前往主任办公室，问项目申报的事情。他敲门进去，马主任正端着保温杯喝茶，办公室里弥漫着上好普洱的醇厚香气。康宁简明扼要地再次表达了自己的想法和决心。
主任说要再考虑一下，但是希望不大，原因他已经说过，不必多言。马主任放下茶杯，语气平淡，眼神却带着审视，像在评估一件风险过高的投资。那句“希望不大”像一盆冷水，浇灭了康宁刚燃起的一点点侥幸。
于是，康宁再去吴老师家。他几乎是凭着本能又来到了那扇门前，带着一丝不甘和最后的希望。吴老师说，他倒是觉得有可行性，也有前景。吴老师的肯定像一道光，瞬间照亮了康宁灰暗的心情。康宁大喜过望，问吴老师能不能帮忙劝马主任同意自己的设想。他急切地向前倾身，声音带着自己都未察觉的颤抖。
吴老师说，他一定帮你劝说马主任和徐老师。吴老师回答得斩钉截铁，眼神坚定，给了康宁莫大的信心。这份承诺比任何修改稿都更有分量。
康宁这才离开吴老师家，回到办公室。回去的路上，脚步似乎都轻快了许多，深秋微凉的空气吸入肺腑，也带着一丝清冽的希望。吴老师肯出面，事情就有了转机！
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当天下午，马主任打电话，让康宁和徐老师一起去他办公室，说是谈谈前次项目申报的事情，还特别提到吴老师也在。
康宁一听，觉得有戏，因此拿着新修改的材料前往。他几乎是跑着过去的，心跳如擂鼓，那份被吴老师仔细批注过的材料，此刻仿佛有了温度。
小小的主任办公室里，气氛凝重。徐老师坐在靠窗的沙发上，脸色严肃。吴老师坐在另一侧的单人沙发里，气定神闲。马主任则坐在宽大的办公桌后。
“康宁呐，我还是觉得你应该把你手头上的事情做好就行了。” 徐老师率先发难，语气冷硬，带着一丝不耐，“下马的项目实在不是你该操心的，它们之所以下马，有它们的原因，重新申报也不是一时半刻的事，得征询以前老员工的意见，比如征询吴老师的意见。” 她特意点出吴老师，目光扫过去，带着一丝不易察觉的挑衅。
“你现在手头的事情做得很好吗？真的有剩余的精力去搞这个项目申报的事？”马主任质疑道，身体微微前倾，手指交叉放在桌上，目光锐利地盯着康宁，带着上位者特有的压迫感。
康宁说，“我只是在业务时间思考并做的这份项目申报材料，事实上，平常工作也没有落下。” 他挺直腰背，尽量让自己的声音听起来平静而有力。康宁补充道，“我是觉得以前下马的项目太可惜了，而近些年新技术的发展确实为我们做这些老项目提供了契机。再说，我也是想为自己找点事情做做，免得混日子浪费大好青春。至于你们所提及的经费不足的问题，我也找到了解决办法，那就是……”
“我知道你的意思，你是说，承包其他单位的活，这样可以盈利，再把钱用于开发以前下马的老项目。” 徐老师打断他，语速很快，带着明显的不以为然，“问题是，你哪有那么多精力做这么多工作？” 她的质疑直指核心，也是马主任最担心的点。
“还有，谁来负责承包外来业务的事情？”马主任问道，眉头紧锁，显然对执行层面的问题充满疑虑。
“我自己来负责。”康宁说，毫不犹豫，声音清晰而坚定，“这个事情我自己来做比较好，就是可能要多付出一点时间，少休息一点，我觉得可以搞定。” 他迎向马主任和徐老师的目光，没有丝毫闪躲。
“这个是他的想法，当前由他自己负责比较好。”吴老师插了一句。他的声音不高，但在安静的办公室里显得格外有分量，像一枚定海神针，稳住了康宁的心神。
“老吴，你觉得可行吗？”马主任朝吴老师问道，语气缓和了一些，显然吴老师的意见在他心中分量极重。
“尽管你们两个一致反对，” 吴老师微微顿了一下，目光扫过马主任和徐老师，带着一种温和却不容置疑的力量，“我倒是觉得可以试试。” 他清了清嗓子，声音更洪亮了一些，“一来，鼓励单位的年轻人创新本来就是我们应该做的；二来，承包外来业务，做得好，可以为单位盈利，创收。单位不是正在为缺钱犯愁吗？现在不是一个很好的办法吗？” 他的理由直指单位的痛点和未来发展，务实且具有说服力。
“只是，我们都担心他无力承担这么多工作，到时候再留下个烂摊子就麻烦了。”马主任和徐老师异口同声地说，两人对视一眼，担忧之情溢于言表。这确实是横亘在计划面前最现实的障碍。
“小康，你敢立个军令状吗？” 吴老师忽然转向康宁，眼神变得异常锐利，“如果干不好，就得辞职。” 这句话像一块巨石投入平静的湖面，办公室里瞬间落针可闻。空气仿佛凝固了，马主任和徐老师都惊讶地看着吴老师，显然没料到他会提出如此严厉的条件。辞职！这几乎是押上了康宁的职业生涯。
“敢！我敢。”康宁立马抢着说道，几乎没有丝毫犹豫。一股热血冲上头顶，他知道这是最后的机会，也是吴老师为他争取的筹码。他必须表现出破釜沉舟的勇气和决心。
“看来，他是铁了心了。”吴老师笑着说道，紧绷的气氛随着他的笑容稍稍缓解，他看向马主任，那笑容里带着“你看到了吧”的意味。
“那好吧，我们决定支持你，”马主任沉吟片刻，终于开口，“只是我们需要再考虑周全一些。” 他站起身，在办公桌后踱了两步，“既然连吴老师都认为可行，投了支持你的票，我也再考虑一下，争取把事情做得完美一点。总之，我的原则就是，要么不做，要做就做得最好。” 这话虽然留有余地，但无疑是巨大的让步，支持的态度已经明朗。
“谢谢马主任，谢谢吴老师，谢谢徐老师。”康宁一下子眼眶就红了。巨大的喜悦和如释重负的激动瞬间冲垮了他的防线，声音哽咽。几个月的煎熬、忐忑、据理力争，在这一刻似乎都有了回报。
“唉，臭小子，你怎么哭了？”马主任瞅着康宁说，语气里带着一丝难得的温和和无奈。
“我没哭，我就是有点激动。”康宁说，慌忙用手背抹了下眼睛，不好意思地笑了笑。
吴老师笑着说，“你别高兴太早，老马说的是愿意支持，但还得考虑一下。没说，现在就支持你干。” 他适时地泼了点冷水，提醒康宁事情还未最终落定。
“我知道，我知道。”康宁连声说道，“我懂大家的意思。我会等大家的最终决定。” 他用力点头，眼中闪烁着坚定的光芒。
临走前，吴老师拍了拍康宁的肩膀，“小伙子，加油，我们都支持你。” 那一下拍得很实，传递着长辈的期许和力量。康宁感受到肩膀上的重量，也感受到了一份沉甸甸的责任。
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