安欣的母亲许洛欣是位极有天赋的建筑设计师，是宾夕法尼亚大学建筑系的优秀毕业生。她就是有化腐朽为神奇的魔力。总能在矛盾中找到完美平衡点——将极简主义的克制与繁复工艺的精巧融为一体，让冰冷的工业材质绽放出温暖的人文温度。那些突破行业边界的设计方案，像预言未来的棱镜，不仅能精准的捕捉到当下的审美趋势，更是以前瞻性的视角，将建筑与美学编织成充满想象力的图景。她的作品每次一亮相便成为行业争相效仿的风向标，让观者在惊叹之余，窥见设计力量重塑世界的无限可能。
当年她对安国平一见钟情，便展开了热烈奔放的女追男的大胆行径，而她也幸运地得到了真爱。安国平对她百般迁就，万般宠爱。夫妻俩人伉俪情深，认识的人无不艳羡。只可惜天妒英才，红颜命薄，许美人没有享受多久的幸福时光，便带着满腔的不舍遗憾离世了。
可能是因为父母双方优良的“艺术基因”加持。安欣从小就发现自己在画画上特别有感觉。在幼稚园里，她是最安静的小孩。3~6岁正是好奇心切，最不安分守已的“顽童”年纪。但是小安欣却有着远胜于同龄人的沉稳心性。每次一入园便乖巧地坐在自己的位置上随手涂鸦，幼稚园的老师也常常展示她的作品，说很有灵气，色彩运用也很棒。还鼓励小安欣要一直坚持下去，不要埋没了自己的天赋。
但那时的安欣还小，老师的鼓励对她而言，仅仅是因为画画好看得了表扬，她并没从中得到启示或觉醒。喜欢画画，纯粹是因为孤独没朋友。爸爸、哥哥和身边的小孩很少跟她说话，只因她是口拙不讨喜的“笨小孩”。久而久之，她成了“隐形人”、“透明人”。于是，她便把自己的精神世界架构于画纸上。在画中，她找到了安宁、快乐、温暖和满足。
而安国平也敏锐地察觉到女儿的天赋。每次夜深人静，悼念爱妻的时候，她就会细细端详女儿尚显稚嫩的画作，然后和爱妻的设计作品挂在一起。他想这一定是上天对他的弥补，也是妻子留给他的念想。所以，他虽然对安欣要求严格，但不会干涉她的自由，剥夺她的爱好。但他也从来没有夸赞和鼓励过儿女们。
过完假期，安欣便要进入桐城一中的初中部，成为一名13岁的初一新生了。表姐是首都美院的大三学生，为了完成假期的社会实践作业，便在桐门岛上的花园酒店订了4天3夜的套房，约安欣一起上岛去写生。安欣请示过父亲，得到允许后就准备了行李和写生工具，跟着表姐一起出发了。
这是13岁的安欣第一次出远门，尽管不算远，仅仅只是桐城外围的一座独立小岛。但对于坐在桐城的井里观了13年小天空的安欣来说，足够广阔，足够新奇，是13岁的安欣脑海中的外太空。以致于渡轮徐徐靠近桐门岛时，她的小心脏怦怦地雀跃不止。
表姐和她到达岛上时，正是傍晚，海岛落日最美的时刻。对于美术生来说，此情此景，美不胜收。于是俩人便急匆匆地办理了入住手续，麻利地放好行李，带上写生工具，来到酒店前面的沙滩上，开始构图，生怕晚了一步，落日便消失了。
俩人如痴如醉地画了1个多时辰，直至落日下班归隐，星星交替上岗点灯。酒店外面开始接二连三地亮起一串串的小彩灯，俩人才恋恋不舍地收拾起画作和材料。准备先回酒店，然后出去觅食。
暮色四合时，桐门岛染上了一层琥珀色的柔光。龙头路的烟火气渐渐升腾，烤鱿鱼的香气混着馅饼的甜香，勾得游人驻足。登上皓月园，郑成功雕像在星海中巍然屹立，脚下的海浪拍打着礁石，溅起的浪花仿佛在诉说着英雄的传奇。当岛上所有的灯火次第亮起，将整座岛屿装点成璀璨星河，远处桐城的霓虹与岛上暖黄的灯光遥相呼应，如梦似幻。
桐门岛果真是个世外桃源，它的美，是岁月沉淀的韵味，是自然与人文的交融，是一场永不落幕的视觉与听觉盛宴，让人沉醉其中，流连忘返。
在桐门岛，美食不仅是味觉的享受，更是一场与这座岛屿的深情对话。岛上随处可见各式各样的排档小铺，以及各种格调的别墅洋楼餐厅酒吧。表姐妹俩逛累了，也逛花眼了，便找了家网红海鲜餐厅，是家正宗的闽南风味小吃。餐厅不大，但环境优雅，店内是民国风格的布置，拍照十分出片。老板也很热情好客，听说安欣是初次上岛的新游客，很热情地招待了茶水，还赠送了自酿的青梅酒和游玩地图。
吃喝玩乐、游手好闲的时间总是格外漫长。俩人慢悠悠地吃完晚餐，还不到8点。表姐毕竟是个搞艺术的成年人，天性使然的爱玩乐爱疯狂爱浪漫，遂提议说一起去小酒吧坐坐，安欣未成年，可以喝饮料，不点酒水，但安欣不爱往人多的地方扎堆。就让表姐放心自己去玩，她去附近的音乐学校走走，然后自己先回酒店休息。
但是表姐不放心她人生地不熟的，就执拗地送她到音乐学校的大门口，而下榻的酒店就在学校不远，表姐就放心地和安欣道别，开始了自己的夜生活。
晚上的音乐学校很安静，因为学生们都是本岛居民，放学了就各自回家找爹妈，学校里只有为数不多的年轻单身老师，毕竟这是私立学校，薪酬待遇和名气皆不如公立的学校。除了喜欢音乐，有情怀的年轻老师才会揣着满腔热爱，孤勇上岛，绽放青春。
安欣在学校周围逛了一圈，感受了一下夜晚的海风，便信步走到了白天画画的沙滩上。褪去暮色的沙滩在夜色中舒展成一张柔美的天鹅绒毯。潮水裹着细碎的星光漫上岸边，湿润的沙粒在月光下泛着珍珠母贝般的光泽。
安欣踩着细沙漫步，孤寂的影子被月光拉得好长好长，与摇曳的椰影交织，在沙滩上绘出会呼吸的水墨画。安欣看呆了，
情不自禁地找了根小树枝，以沙滩为画布，以树枝为画笔。腐朽的树枝犹如注入神力，瞬间成为神笔，在沙地上绘出了一幅栩栩如生的桐门岛夜景。
正当安欣忘我地投入在自己的画画世界时，旁边突然响起一道小孩清脆的喝彩声:“姐姐好厉害，画得比真的还真。”安欣听了吓了一跳，也被小孩无厘头的言语逗笑，但她喜怒不形于色的性格使然，只是不显山不露水的浅抿了一下嘴角，仅她本人可知，而后继续埋头收尾。小孩也停止了聒噪，识趣地坐在她身边的沙地上，陪她安安静静地完成了“大作”。
小孩是个知恩图报的乖小孩，认为看了安欣的画，自己很开心，得到了快乐，理应答谢。于是，她便装着大孩样对安欣说：“姐姐，你让我高兴了，我也要回谢你开心。”说完，便自身上的小挎包里摸出一个陶笛。对着安欣甜甜一笑，然后继续说道“姐姐，送你欢乐颂！”语罢，不管错愕的对方，自顾自的吹起来。
安欣也不再多话，就坐在小孩的身边，听她现场卖艺。俩人一起吹着凉爽的海风，数着海面上的星星点点，欣赏着耳边悠扬的陶笛声，不远处的潮水声和着彼此的呼吸声。安欣觉得此刻很美好，不忍破坏，想着就这样和对方，即便素不相识。就这样并肩坐在天亮也不错。
欢乐颂结束了，欢乐也到头了。因为小孩的电话手表响起来了，许是家里人唤她回家了。只见她乖巧地回了声：马上回。然后又对着安欣笑，说她叫宫南笙，家住音乐学校附近，约安欣明天下午4点半左右去音乐学校看她弹琴，她是“小老师”，有特权带人参观。
安欣发现小屁孩很自来熟，完全无畏陌生人，笑容也很有感染力，仿若一枚小太阳，暖心又治愈。于是，她冲小屁孩点点头，表示答应了邀请。小屁孩便满意地冲她又笑了笑，然后挥手和她道别，蹦蹦跳跳地哼着不知名的小曲往家的方向归去。
小孩的背影消失了良久，安欣还仍然不舍回头。这个和她一起吹晚风的，为她吹奏欢乐颂，如同小太阳般，名叫宫南笙的小孩，驱散了她13年的阴霾人生，照亮了她内心的最阴暗面，恍若新生。
9岁的宫南笙，就这样，如同一颗朱砂痣，牢牢地嵌在了13岁的安欣的心口上。只是彼此并不知晓此后俩人纠缠的一生缘启于此。
本章节写得意犹未尽、意兴阑珊。
“一起吹晚风的人呀”听起来就很浪漫呢~
你是否曾有过一起吹晚风的人？
今夜，你有没有特别想和谁一起去吹晚风呀？
作者有话说
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第8章 一起吹晚风的人呀
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