清谈学馆的改革已推行半月有余，新设的五科课程给学子们带来了前所未有的新鲜感与冲击。从格物斋内奇妙的杠杆滑轮演示，到地理科中精细的舆图测绘，再到邦交科里异域语言的咿呀学语，一切都显得生机勃勃。然而，当课程表上出现“骑射”二字时，氛围又为之一变——这毕竟是深深烙印在世家子弟教养中的传统项目，只是如今，它被明确归入了“武科”的范畴，更强调其实用与强身之本。
校场之上，春日的阳光已有几分热度。慕容云影一身利落的劲装，更显身姿挺拔。他并未只是在一旁督导，而是亲自下场，为学子们示范骑射要领，讲解如何借助腰腹之力，如何在马匹颠簸中保持稳定，如何预判风向。他的动作流畅精准，箭无虚发，引得阵阵低呼。
他穿行于学子之间，耐心指导。走到章青雨身边时，他轻轻扶正她的手臂：“肩要沉，肘要稳，力从地起，发于腰腹，而非仅仅依靠臂力。” 他的靠近和温言指导让章青雨脸颊微红，心中悸动。
然而，这番细致标准的教学，在一旁抱臂观看的齐英昊眼中，却愈发显得“匠气”十足，缺乏战场上应有的杀气与变通。他自幼在边关军营摸爬滚打，见惯了生死搏杀和士兵们因实用而千锤百炼出来的野路子，对这套过于规范的校场把式颇不以为然。
当慕容云影讲解并演示如何在奔驰中规避正面来的箭矢——一个标准而优雅的侧身藏于马腹的动作后，齐英昊终于按捺不住，他并未出列，只是站在原地，声音洪亮带着边关风沙磨砺出的粗粝感，清晰地传遍校场：
“慕容院长！恕学生直言，您这法子，用来应付科举的‘武试’或许能拿头名，但若在真正的战场上…怕是连人带马都要被射成筛子！”
此话一出，满场皆静。
那位身着浅碧色骑射服的少女立刻转过身来，秀眉紧蹙，脸上满是维护之意。她刚才全神贯注于慕容云影的教学，并未留意旁人，此刻循声望去，只见一个身着绛红色劲装的少年站在那里，身姿挺拔如松。他看起来年纪与自己相仿，剑眉星目，脸部轮廓硬朗刚毅，皮肤是常在户外活动的微深色泽，整个人像一团灼灼的火焰，带着一股不容忽视的锐气。
她上前一步，声音因激动而略显尖细：“你是何人？怎可对院长如此无礼，妄加指责！”
齐英昊闻声，锐利的目光正式投向这个敢于直接顶撞他的女子。见她一身清新如春水的碧色，衬得肌肤愈发白皙，容貌甚是美丽，但此刻那双明亮的眸子里却燃烧着显而易见的怒火，柳眉倒竖，他心下觉得这姑娘有些不知天高地厚，却也被她那带着鲜活怒气的明艳晃了一下神。
他嘴角勾起一抹带着讥诮的弧度，抱拳道，语气却没什么敬意：“在下齐英昊，家父护国大将军齐震天。姑娘又是哪位？莫非觉得院长此法，在战场上真能保命不成？” 他报上名号，既是回应她的质问，也带着几分军中子弟特有的直率，甚至是一丝不易察觉的炫耀，仿佛在说“我才有资格评论这个”。
章青雨被他这态度气得不轻，尤其是那句反问，更是让她觉得被小觑了。她挺直脊背，不甘示弱地回应：“我乃章青雨！院长之法，乃是千百年总结的历代精要，由浅入深，岂是你……你一句‘筛子’就能否定的？” 她报出姓名，语气倔强，毫不退缩地迎上他审视的目光。
齐英昊嗤笑一声，双手环抱胸前，眼神带着毫不掩饰的讥诮看向章青雨：“千百年总结？章姑娘，你读的兵书战策，怕是都写在纸上吧？真正的战场，哪来的什么‘精要’？只有你死我活！院长这动作，好看是好看，可你侧身藏匿的瞬间，视线受阻，无法观察全局，动作僵直，难以应对接踵而来的第二波、第三波箭矢，更别提防备侧翼可能突然冲出的骑兵砍杀！这在边关，叫‘送死式规避’！”
“你……你强词夺理！”章青雨被他当众如此贬低慕容云影的教法，气得脸色通红，胸脯起伏，“院长博古通今，智计深远，他的见解岂是你这等只知好勇斗狠的武夫能揣度的？你不过是仗着在边关待了几天，有几分蛮勇经验罢了！”
“经验？”齐英昊踏前一步，气势迫人，目光锐利地盯住章青雨，“就是这点你瞧不上的‘蛮勇经验’，能在羌人骑兵突袭时，让我和同袍们活下来！而不是像你崇拜的院长这样，把杀人的技艺当成舞蹈来教，中看不中用！章姑娘，我劝你擦亮眼睛，别被某些人的名头和皮相迷了心窍，连好坏都分不清了！”他刻意加重了“崇拜”和“皮相”二字，讽刺意味十足，几乎是指着鼻子说章青雨盲目花痴。
“你胡说！院长才不是！”章青雨眼圈瞬间红了，既是气恼又是委屈，声音带着一丝颤抖，“院长他学贯古今，所思所想都是为了强国富民，岂是你能理解的？你这种只知道打打杀杀的人，根本不懂院长的胸怀和智慧！”
“我不懂？”齐英昊冷笑连连，“我只懂一个道理，能在战场上活下来、杀死敌人、保护同袍的，就是好方法！而不是这种绣花枕头一样的玩意儿！章姑娘，你口口声声院长如何了不起，那我问你，若依院长之法，在狭窄谷道遇伏，两侧箭矢如下雨，你该如何‘标准规避’？在雪原之上，无遮无拦，敌军游骑环绕射击，你又当如何？只怕你还没摆好院长教的姿势，就已经死了三次了！”
章青雨被问得哑口无言，她哪里懂得这些具体的战场情境，只是凭着对慕容云影无条件的信任和仰慕在强撑：“院长……院长定然有更好的办法！只是无需与你细说！你休要在这里危言耸听，扰乱课堂！”
“更好的办法？就是让你这样死记硬背，不知变通？”齐英昊看着她那副“无论你说什么我都坚信院长”的样子，心中那股火气更盛，言语也愈发不客气，“我看你不是来学本事的，是来找个偶像供奉的！简直不可理喻！清谈学馆若都是你这等盲目跟随之辈，这改革，不改也罢！”
“齐英昊！你辱我太甚！”章青雨气得浑身发抖，眼泪终于在眼眶里滚来滚去，几乎要落下来。周围的学子们也窃窃私语起来，看向章青雨的目光多了些异样，显然齐英昊那句“无脑盲目的跟班”、“陷入了个人崇拜”的评价，在这一番激烈交锋后，已悄然在许多人心目中坐实了。
慕容云影抬手，止住了章青雨进一步的争辩。他看向齐英昊，目光中没有被冒犯的恼怒，反而充满了探究的兴趣：“齐兄，依你之见，何为有效的战场骑射与生存之道？愿闻其详。” 他态度诚恳，并非客套。
齐英昊见他没有以势压人，而是真心求教，神色稍缓，便侃侃而谈：“首先，骑射训练不应只盯着固定靶。应在移动中射击移动目标，模拟追击与反追击。其次，规避动作必须结合战场环境，训练骑兵在乱军中寻找掩体、利用坡度、甚至主动制造混乱脱离险境的能力。再者，鞍具可以改进，增加稳定性，减少长途奔袭的疲劳；护甲要害处需加强，但整体应更轻便，不能以牺牲机动性为代价。最后，也是最重要的，骑兵从来不是单打独斗，小队战术配合，远近程武器（如骑枪、弓箭、甚至投掷武器）的交替使用，信号传递，才是发挥骑兵最大威力的关键！像院长刚才演示的那种孤立的、标准的规避动作，在混乱的战场上，几乎没有生存空间！”
慕容云影听得极为专注，频频点头。待齐英昊说完，他沉吟片刻，开口道：“齐兄所言，皆是金玉良言，切中实战要害。不过，校场训练，乃是基础。如同学文先识字，习武先站桩。没有规范的基础，难以掌握更精妙的变化。然而——”他话锋一转，“齐兄提到的鞍具、护甲改进，小队战术配合，正是我所倡导的‘天工科’与‘武科’结合的方向。我们或许可以尝试用不同的材料，设计更符合人体工学和战场需求的装备。甚至，我们可以引入一些初步的测算，比如根据马速、风速、距离，大致估算箭矢的落点，虽不能精确如臂使指，但可为射手提供多一种判断依据。这并非取代经验，而是辅助经验，提升整体的效率和胜算。”
齐英昊愣住了。他原以为慕容云影会固守文人的那套理论，没想到对方不仅接受了他的批评，还将他的想法提升到了“格物致用”、“学科结合”的层面，甚至提出了他从未想过的“测算辅助”概念。虽然听起来有些玄乎，但那份勇于打破常规、探索未知的精神，让他深感震撼。
他收起之前的倨傲，抱拳躬身，语气郑重了许多：“院长高见！是英昊浅薄了。院长不仅学识渊博，胸襟更是开阔，能纳百家之言。英昊……佩服！” 这一次的佩服，是真正的心悦诚服。
而一旁的章青雨，看着慕容云影与齐英昊从激烈争执到彼此欣赏，心中滋味难明。她既为慕容云影的胸襟气度折服，又因自己完全插不上话，甚至无法理解他们讨论的深层意义而感到一种莫名的失落和距离感。
放学后，慕容云影特意邀章家兄妹同行。暮色四合，远离了学馆的喧嚣，他才卸下院长的沉稳面具，流露出几分疲惫与更深沉的坦诚。
“维扬，青雨，今日之事，你们怎么看？”他缓缓开口。
章维扬想了想，说道：“云影兄你虚怀若谷，能采纳齐英昊那等武夫之言，着实令人敬佩。只是……我观你与他所言，似乎已远超骑射本身？”
慕容云影点了点头，目光深邃：“维扬，你敏锐。开学那日，我所言‘体用结合’，‘引入实学’，不过是权宜之计，是披着传统外衣的妥协，是为了减少阻力。你可还记得半月前，我与孙明哲辩‘本末’，与赵文博论‘奇技’，与陈子敬争‘华夷’，与周文远衡‘制度’，与李清平析‘机心’？”
“自然记得，云影兄舌战群儒，令人印象深刻。”
“那五场辩论，其核心，无不是围绕着‘个人’与‘框架’的冲突。”慕容云影的声音低沉而清晰，“孙明哲要维护的‘本’，是圣贤经典的绝对权威；赵文博鄙夷的‘奇技’，是挑战了文人高于工匠的等级观念；陈子敬坚守的‘华夷’，是文化上的唯我独尊和排外；周文远担忧的‘博而不精’和科举前程，是个人被既定晋升渠道所束缚；而李清平忧虑的‘机心蚀德’，更是将工具理性与道德人性对立起来……所有这些框架——宗法、礼教、华夷之辨、科举制度、乃至特定的道德观——都在试图将活生生的‘个人’塑造成符合它们要求的模样。”
他停下脚步，看着章维扬，眼神锐利如刀：“可我越来越相信，这些框架，这些所谓的‘大道’、‘经史’，其中束缚人性、阻碍进步的糟粕实在太多，几乎淹没了那点微弱的精华。*它们不是引导，是禁锢！”
章维扬倒吸一口凉气，被这离经叛道的言论惊得心跳加速：“云影兄！慎言！这……这简直是颠覆伦常！若无家国，个人如浮萍；若无仁义，社会岂非弱肉强食？若无牺牲，外敌来时，谁去守卫疆土？‘国家兴亡，匹夫有责’，自古皆然啊！”
慕容云影平静却坚定地反驳：“维扬，你细想。家国本应为庇护其中每一个‘个人’的福祉而存在，若一个‘家国’总是要求其‘匹夫’牺牲奉献才能维系，这个‘家国’本身是否已然出了问题？ ‘仁义’若是发自内心的自然情感，自是美好，但若变成外在强加的、束缚行为的僵硬教条，它还是‘仁义’吗？至于守卫疆土，靠的应是让生活在这片土地上的每个人都真切地感到值得守护，拥有守护的能力与自由，而不是靠一句空泛的‘大义’驱使他们去送死。我认为，比起一个宏大却虚幻的‘国家’兴亡，那无数个具体‘个人’的生死哀乐、自由幸福，才是真正值得关注的根本！** ‘国家兴亡，匹夫无责’！个体没有义务为一個可能压迫自身的虚幻共同体无条件牺牲！”
他看向一旁听得目瞪口呆，似懂非懂的章青雨，语气转为温和：“青雨，今日齐英昊说话虽冲，但他敢于质疑我，提出自己的见解，这便是独立思考的开始。你维护我的心意，我明白。但真正的维护，不是盲从，而是理解，甚至是能发现我的不足，提出更好的建议。你不要被‘院长’、‘兄长’这些名分束缚，也不要陷入对任何人的盲目崇拜。**我希望你，希望学馆的每一个学子，最终都能摆脱这些外在的枷锁，发现自己内在的力量，相信自己判断，勇敢地‘活出自己’。** 这，才是我推行改革，甚至不惜说出这些‘大逆不道’之言，最终极的目的。”
章维扬陷入了长久的沉默，眉头紧锁。慕容云影的话像重锤，敲击着他固有的世界观。他意识到，这位挚友所要进行的，是一场何其深刻而又危险的思想革命，其目标直指几千年来社会赖以维系的根基。他需要时间去消化，去思考。
章青雨虽然对那些关于家国、框架的深奥辩论仍感迷茫，但“活出自己”、“不要崇拜”、“相信自己内在的力量”这些话语，却像一道光，穿透了她心中因盲目爱慕而生的迷雾，照亮了一个她从未认真想过的方向——关于她自己，作为一个独立个体的价值。她望着慕容云影，心中的情感更加复杂，崇拜未消，却多了震撼、迷茫，以及一丝微弱的、关于自我觉醒的悸动。
三人在这沉沉的暮色与惊世骇俗的真言中，于街口分别，各自归家，心中都翻涌着不平静的波澜。慕容云影知道，他选择的是一条布满荆棘的孤独之路，但他义无反顾。
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