李主任办公室那扇厚重的木门紧闭着，门缝里没有透出一丝光亮。门上挂着的“外出开会”牌子，在走廊惨白的灯光下，像个冰冷的嘲弄。我们三个站在门外，浑身湿透的安安靠在雅雅身上，身体依旧在无法控制地轻颤，额角的淤青在灯光下显得愈发刺眼。污水浸透的校服紧贴皮肤，散发着令人作呕的酸馊味。每一次细微的抽噎都牵扯着她额头的伤，让她痛苦地蹙紧眉头。
“怎么办…李主任不在…” 雅雅的声音带着哭腔后的沙哑，搂着安安的手臂收得更紧了，仿佛想把她冰冷的身体嵌进自己怀里。
安安缓慢地、极其艰难地抬起头，湿漉漉的头发黏在苍白的脸颊上。她的眼神空洞，里面翻涌的痛苦和屈辱几乎要溢出来，但更多的是一种深不见底的疲惫和绝望。她看着那扇紧闭的门，嘴唇无声地翕动了几下，最终，极其轻微却异常坚决地摇了摇头。
“…回家。” 她的声音微弱得如同蚊蚋，破碎不堪，带着浓重的鼻音，“我…想回家。”
“可是安安！你的伤！还有她们…” 雅雅急得又想掉眼泪。
“不…” 安安再次摇头，身体因为抗拒而微微发抖，“…不要…现在…不要见老师…” 巨大的恐惧和羞耻感压倒了一切。她现在只想逃离这个地方，逃离所有可能的目光，把自己藏起来。
我看着她眼中那种近乎崩溃的脆弱，知道再勉强也无济于事。强行留下她，只会让她承受更大的煎熬。我按住雅雅的手臂，示意她别再说了。然后，我脱下自己还算干燥的外套，裹在安安冰凉湿透的肩膀上。
“雅雅，” 我低声说，“你送安安回家。路上小心点。我…我留下来再等等看。” 我知道李主任可能一时半会儿回不来，但我需要一个留下来的理由，一个不引起安安更多疑虑的理由。
雅雅看着我，眼神里充满了担忧和不甘，但最终还是点了点头。她小心翼翼地搀扶着安安，像保护一件易碎的瓷器，一步一步，缓慢而沉重地消失在走廊昏暗的尽头。安安佝偻的背影，湿透的衣衫滴下的水痕，在冰冷的地砖上拖出两道长长的、蜿蜒的、令人心碎的印记。
我没有等。确认她们离开后，我立刻掏出自己的电话手表。指尖因为愤怒和后怕还在微微颤抖，拨号的动作却异常坚定。电话接通，传来张明远带着点睡意的迷糊声音：“喂？婉凝？排练不是结束了吗…”
“老张！” 我打断他，声音压得很低，却带着不容置疑的紧迫感，“带上你的‘大蜻蜓’，还有你的操控器，立刻！马上！到学校后门的小树林集合！十万火急！安安出事了！”
电话那头沉默了一瞬，随即传来张明远倒吸冷气的声音，睡意瞬间跑得无影无踪：“什…什么？！安安怎么了？我马上到！”
夜色像浓稠的墨汁，彻底吞没了白日的喧嚣。学校后门围墙外那片稀疏的小树林，在月光下投下斑驳陆离的阴影。初春的夜风带着料峭寒意，吹过树梢，发出沙沙的轻响。四周一片寂静，只有远处公路上偶尔传来的模糊车声。
我和雅雅缩在一棵粗大的梧桐树背后，背靠着冰冷粗糙的树皮。雅雅的手腕上，那个粉色的电话手表屏幕幽幽地亮着，显示着“录像已保存”的字样。她的手指在屏幕上快速滑动操作着，将那段至关重要的视频证据，小心翼翼地拷贝到一张小小的、指甲盖大小的SD卡上。她的动作很稳，但紧抿的嘴唇和绷紧的侧脸线条，泄露了她内心的紧张和愤怒。
“拷贝好了。” 雅雅将那张小小的SD卡递给我，声音压得极低。
我接过卡，指尖能感受到她手心的冰凉。借着手机屏幕微弱的光，我飞快地将SD卡塞进一个早已准备好的、普通的白色小信封里。然后，拿出笔，在信封正面用力地写下几个字：
校长亲启 - 关于初二（3）班赵某某、孙某某、钱某某校园霸凌同学的关键证据
每一个字都写得力透纸背，带着无声的控诉。
就在这时，一阵刻意压低的脚步声和粗重的喘息由远及近。张明远高大的身影出现在树林边缘，他背着一个鼓鼓囊囊的黑色背包，手里紧紧抱着一个带有天线和摄像头的遥控器，另一只手提着一个方形的、四角装有螺旋桨的黑色无人机——他口中的“大蜻蜓”。
“婉凝！雅雅！” 他气喘吁吁地跑过来，脸上全是汗和焦急，“安安怎么样了？到底怎么回事？” 他那双眼睛瞪得溜圆，充满了震惊和担忧。
雅雅用最简练的语言，飞快地将下午洗手间里发生的恐怖一幕复述了一遍。张明远听着，脸色越来越白，拳头捏得咯咯作响，最后狠狠一拳砸在旁边一棵小树的树干上，震得树叶簌簌落下：“混蛋！这群人渣！”
“现在不是生气的时候，” 我打断他，将那个装着SD卡的信封递到他面前，“老张，你的‘大蜻蜓’，负重怎么样？能飞上三楼吗？”
张明远愣了一下，随即明白了我的意图。他看着那个小小的信封，又看看自己手里那架保养得不错的无人机，眼睛猛地亮了起来，带着一种技术宅特有的兴奋和被委以重任的使命感：“没问题！我这‘大蜻蜓’可是改装过的！负重200克以内稳稳的！三楼小意思！校长室…是走廊尽头那间带大窗户的，对吧？”
“对。” 我点头，指向行政楼的方向。夜色中，那栋楼的轮廓依稀可见，三楼校长办公室那扇宽大的、老式的推拉窗，在月光下反射着微弱的幽光。“窗户好像没关严，留了一条缝。你能从那条缝飞进去吗？”
“看我的！” 张明远瞬间来了精神，之前的愤怒被一种高度专注的操作状态取代。他迅速蹲下身，动作麻利地打开背包，取出无人机的电池、螺旋桨保护罩，熟练地组装起来。他一边组装，一边解释着：“我给它加装了环形补光，晚上也能看清摄像头画面。悬停很稳，只要找准角度，那条缝没问题！就是…就是进去后怎么把东西放下来？”
“悬停在校长办公桌上方，” 我指着那个小小的信封，“然后，松开夹子或者挂钩，让它自由落体，掉在桌子上就行。” 这是我路上想好的方案。
“有道理！” 张明远立刻从背包里翻出一个小巧的、带有强力磁铁的塑料夹子，用橡皮筋牢牢绑在无人机的机腹下方。然后，他小心翼翼地将那个轻飘飘却又重若千钧的白色信封，夹在了夹子上。“搞定！”
他站起身，深吸一口气，眼神锐利得像鹰隼。他打开遥控器屏幕，屏幕瞬间亮起，显示出无人机前置摄像头拍摄的、在夜色中微微晃动的模糊画面。他熟练地拨动几个开关，无人机四个螺旋桨发出轻微的、高频的嗡鸣声，像一只蓄势待发的巨大昆虫。
“起飞！” 张明远低喝一声，手指在遥控器的摇杆上轻轻一推。
嗡——
黑色的“大蜻蜓”轻盈地脱离了地面，螺旋桨搅动空气，带起一小股微凉的夜风。它像一只真正的夜行动物，悄无声息地升入墨蓝色的夜空。遥控器的屏幕上，画面开始移动，地面的树木、围墙迅速变小。
我和雅雅屏住呼吸，紧紧盯着张明远手中的屏幕，心脏几乎提到了嗓子眼。夜风拂过脸颊，带来一丝凉意，也吹得树叶沙沙作响，仿佛在为这次秘密行动伴奏。
屏幕上，行政楼的轮廓越来越清晰。张明远全神贯注，手指在摇杆上做着极其精细的微调。无人机灵巧地避开一根伸出的树枝，平稳地攀升。摄像头捕捉到了三楼那排窗户。月光下，校长办公室那扇宽大的推拉窗清晰可见——果然，窗户没有关严，中间留着一道大约七八厘米宽的缝隙！
“看到缝了！” 张明远的声音带着一丝兴奋的紧张。他操控着无人机，缓缓靠近。屏幕上，那条黑色的缝隙越来越大。无人机在缝隙前悬停下来，螺旋桨高速旋转带起的气流，似乎让窗缝处垂挂的窗帘轻轻晃动了一下。
“稳住…稳住…” 雅雅在旁边无声地祈祷着，紧紧抓着我的胳膊。
老张舔了舔有些发干的嘴唇，眼神死死锁定屏幕。他小心翼翼地推动摇杆，让无人机以一个极其微小的倾斜角度，如同最灵巧的蜂鸟，无声无息地、精准地穿过了那道狭窄的窗缝！
成功了！
屏幕画面瞬间切换。外面朦胧的月光被隔绝，取而代之的是办公室内一片伸手不见五指的漆黑。只有无人机机腹下那几颗小小的LED指示灯，发出微弱的红光，勉强照亮下方一小片区域。摄像头捕捉到模糊的轮廓：巨大的办公桌，堆叠的文件，还有桌面上一个深色的笔筒。
“找到桌子了！” 张明远的声音压得更低，带着成功的喜悦。他操控无人机稳稳地悬停在办公桌正上方大约半米的位置，镜头微微向下调整。
“准备投放！” 我低声道，感觉手心全是汗。
张明远的手指在遥控器侧面的一个按钮上轻轻一点。
咔哒。
一声极其轻微的、机械释放的声音通过遥控器隐约传来。屏幕上，那个夹在机腹下的白色小信封，像一片羽毛般，无声地脱离了束缚，笔直地朝着下方深色的办公桌桌面坠落下去。
屏幕的微光中，能清晰地看到那个小小的白色信封，轻轻地、准确地落在了桌面上那堆文件的旁边。
“撤！” 我立刻下令。
张明远如释重负，迅速拉动摇杆。无人机轻盈地转身，再次灵巧地穿过那条窗缝，重新融入外面的夜色中，平稳地朝着我们所在的小树林降落。
当张明远稳稳地接住降落的无人机，关闭电源，螺旋桨的嗡鸣声彻底消失时，树林里只剩下我们三人粗重的喘息和剧烈的心跳声。夜风拂过，吹干了额角的冷汗。一场没有硝烟的战斗，在寂静的夜色中完成了。
第二天，整个校园的气氛都透着一种不同寻常的紧绷感。课间操的铃声格外刺耳。当全校师生在操场上列队站定，广播里传来的不是熟悉的眼保健操音乐前奏，而是教导主任李主任那特有的、严肃到近乎冷酷的声音：
“下面，通报一起性质极其恶劣的校园霸凌事件！初二（3）班赵某、孙某、钱某三位同学，于昨日下午，在小学部四楼洗手间内，恶意辱骂、殴打并严重侮辱我六（5）班安某同学！其行为之卑劣，手段之下作，令人发指！严重违反校纪校规，践踏同学尊严，造成极其恶劣的影响！”
李主任的声音通过扩音器在操场上空回荡，每一个字都像冰冷的石子砸在寂静的人群里。操场上瞬间鸦雀无声，连风吹动旗帜的声音都清晰可闻。无数道目光，惊疑的、好奇的、厌恶的，如同探照灯般扫向初中部队伍里那几个瞬间面如死灰、恨不得钻进地缝的身影。
“经学校调查核实，证据确凿！现决定，给予赵某、孙某、钱某三位同学如下处分：记大过一次！全校通报批评！取消本学期一切评优评先资格！责令其向安某同学公开道歉！并深刻检讨！望全体同学引以为戒！杜绝此类恶**件再次发生！”
通报结束了。操场上响起一片压抑的嗡嗡议论声。处分结果不可谓不严厉。雅雅站在我身边，用力捏了捏我的手，眼神里充满了大仇得报的痛快和一丝担忧——是为安安。
然而，当队伍解散，我们第一时间冲向安安的班级时，心却沉了下去。
安安的座位，空着。
那把应该安静躺在课桌下的枣红色小提琴琴盒，也不见踪影。
“安安…今天请假了吗？” 雅雅抓住安安同桌的女生，急切地问。
女生摇摇头，一脸茫然：“不知道啊，早上就没看到她来。书包也不在。”
一种强烈的不安感，像冰冷的藤蔓，瞬间缠绕上我和雅雅的心脏。我们跑去找安安的班主任，得到的回复是：安某同学家长早上打来电话，说孩子身体不适，请假一天。
身体不适……
我和雅雅对视一眼，都从对方眼中看到了深深的忧虑和疑虑。请假一天？仅仅是因为身体不适吗？昨天那场可怕的遭遇，额角的淤青，浑身湿透的狼狈，还有那深不见底的眼神里的绝望…仅仅是“身体不适”四个字就能掩盖的吗？
我们回到自己的教室。窗外，阳光正好，操场上的喧嚣似乎与昨天并无不同。那架在夜色中穿窗而过的无人机，那封静静躺在校长办公桌上的举报信，那响彻操场的严厉处分通报…这一切，似乎都指向了一个“正义得到伸张”的结果。
可安安呢？
她的位置空空荡荡，像一个无声的、巨大的问号，沉重地压在我们的心头。那份被通报带来的短暂快意，迅速被一种更深的、如同阴影般弥漫开来的担忧所取代。她还好吗？她的伤怎么样了？那份屈辱和恐惧，真的会因为恶人被惩罚就烟消云散吗？还是…正如同那盆污浊的拖把水，已经渗透进了她心底最柔软的角落，留下了难以洗刷的冰冷和伤痕？
不安的涟漪，在看似平静的水面下，无声地扩散开来。
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